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  河南科技学院新科学院教务处

  河南科技学院新科学院是教育部批准的按新机制、新模式举办的独立学院，属于本科层次学历教育的全日制普通高等学校，具有学士学位授予权。学院创建于2003年，地处中原名城新乡市，现有校舍建筑面积26万平方米。教学设施齐全，建有生物、化学综合实验室、微机实验室、语音室、形体训练室等各类实验室99个，校内外实习、实训基地48处。图书馆文献总量120万册。学院师资力量雄厚，现有专任教师699人，其中具有高级职称的教师195人，具有硕士及其以上学位的教师435人。全国优秀教师、省市级学术技术带头人、省青年骨干教师、省优秀教师、文明教师等30余人。学院现有本科专业35个，其中河南省综合改革试点专业2个，已形成涵盖经济学、管理学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、艺术学等九大学科门类协调发展的学科专业格局。学院设有经济系、管理系、信息工程系、中文系、法律系、食品科学与工程系、化学工程系、生物工程系、城市规划系、外国语言文学系、艺术系、机械工程系、电气工程系、思想政治理论教学部和体育教学部等15个教学系（部）。学院现有全日制在校本科生10600余人。建院以来，共向社会输送了16700余名各类专业技术人才，毕业生综合素质得到用人单位的普遍认可，就业质量逐年提高，为我国尤其是河南省的经济建设和社会发展做出了应有的贡献。学院注重人才培养质量的提高。近三年，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中，有38人分获国家一、二、三等奖，220余人分获省一、二、三等奖。学院考研率逐年增高，2015年考研率达26.02%。近年，先后有6个宿舍全部考取硕士研究生，在社会上起到了良好的社会反响，《河南日报》、《青年导报》、《河南青年报》、光明网等媒体进行了专题报道。近年来，学院内强素质，外塑形象，各项事业快速发展，综合实力不断增强。在武书连2013年中国独立学院排行榜中，新科学院综合实力位于92位，毕业生质量位于77位。学院先后获得河南省高等教育教学工作先进集体全省‘五好’基层党组织省先进基层党组织等多项荣誉称号。为进一步提高教育教学质量，办人民满意的独立学院，学院将继续坚持走科学发展、内涵发展、和谐发展的道路，以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志，凝心聚力，克难攻坚，为建设特色鲜明的、培养高素质应用型人才的独立学院而奋斗！

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  华中师范大学武汉传媒学院教务处

  武汉传媒学院（原华中师范大学武汉传媒学院）是中南地区唯一的传媒类本科高校，2004年6月经国家教育部批准设立。现已发展成为具有鲜明传媒文化与科技教育特色的多学科协调发展、综合应用型人才培养高等学校，是湖北省转型发展首批试点高校。学校东临凤凰台，西傍汤逊湖，坐落于武汉·光谷藏龙岛，现开设文、管、工、艺等多个学科门类的29个本科专业和6个专科专业，拥有在校生近9000人。学校师资力量雄厚，现有专任教师500余名，具有高级职称者超过30%，具有硕士、博士学位者超过60%，尤其是拥有一批来自传媒业界和相关企事业单位的双师型专任教师，实践经验丰富，为提高教学质量提供了有力保障。近年来，学生在竞赛中获得国家、省、市级奖项千余项，其中近三年获奖420项。学校建有系列演播厅、演艺厅、观片室、系列录音棚、非线性编辑中心、视听配音实验室、摄影棚、数字图象处理实验室、三维动画实验室等55个实验室；湖北卫视在校内建立了拍摄基地，包括新华社湖北分社、湖北省广播电视网络信息股份有限公司、武汉广播电视总台等中央、省市级媒体在内的114家企事业单位签订实习实训、人才培养共建协议，为学校开展实践教学、培养高素质应用型人才提供了良好条件。并针对就业市场的需求，增设了多个本科专业培养方向；学校与荆楚网等合办媒体融合基地班等转型发展人才培训实验试点。2010年，广播电视新闻学、播音与主持艺术、动画三个专业获批省级重点培育专业；学校电视节目主持艺术、电视采访两门课程分别于2010年、2011年获批为湖北省精品课程，迄今已建有高等数学戏剧理论与戏剧小品编导等36门校级精品课程。戏剧与影视学一级学科2013年获批为湖北省独立学院和民办高校唯一省级重点（培育）学科，2014年动画专业获批为湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培育计划学科项目，该专业和广播电视学先后被批准为省级学科专业综合改革试点；同时学校共承担60项国家和省部级教科研项目，其中包括1项国家社科基金艺术学项目。建校十二年来，学校通过确定科学的办学定位，践行先进的教育理念，加强学科、专业、课程等教学基本建设，不断深化教学改革，强化教学管理，致力于培养高素质、强专业、重实践、敢创新的应用型专门人才，形成鲜明的办学特色，取得了丰硕的办学成果。据不完全统计，我校教师、学生在全国大学生电子设计竞赛、全国校园金话筒主持人大赛、全国大学生演讲比赛等多项比赛中屡创佳绩，共获国际性赛事奖项40余人次、全国性赛事奖项300余人次、省市级赛事奖项700余人次。在2008年中国教育盛典上，我校从全国数百所民办高校和普通高校独立学院中脱颖而出，被评为中国十大优势专业院校之一。2009年10月，我校在第二届中国传媒发展论坛上荣获2009中国传媒教育创新人才培养品牌院校称号；同年底，我校动画与数字学院被评为2009年中国动漫游戏人才培养优秀本科院校。2010年7月，在全国独立学院表彰大会暨中国独立学院协作会2010年峰会上，我校被评选为全国先进独立学院。近几年，我校每年均有许多毕业生考取中国传媒大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等重点院校硕士研究生，选择出国留学读研的毕业生也逐年递增，人才培养质量与办学特色得到了社会各界广泛认同。

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  成都理工大学广播影视学院教务处

  四川传媒学院始建于1997年，是经教育部批准设立的全日制本科院校。建校20年来，取得了令人瞩目的办学成果。被著名高校排名机构中国校友会网，以94.38分的总分、四星级的定位、中国高水平大学的美誉，列全国新机制高校的第一名。学校位处成都市郫都区，现有校园面积2200亩，建筑面积63余万平方米，在校学生二万余人，本、专科专业各40余个。学校以毕业生整体就业率高、专业就业率高、就业质量高，用人单位满意、学生满意、家长满意的佳绩，目前已经成为全国现代传媒人才的重要培养基地，被教育部专家誉为一流的理念、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的人才培养模式、一流的学生、一流的学校。学校在培养目标上，致力于培养应用性、复合型，掌握多项高端专业能力、具有国际视野和创新精神的高素质人才；在办学理念上，以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展；在创新创业教育上，实施一年级有意识，二年级有规划，三年级有行动，四年级有成果，让广大同学在短短三四年里，能够多成才、早成才、快成才。学校吸引了大批省内外知名双师双能型专家前来执教。在名师们的带领下，取得省级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心、省级特色专业、省级综合改革建设专业、省级教学团队和省级精品课程等多个省级质量工程项目，数量和质量在全省同类高校独树一帜。近年师生共获各类奖项1500余个，其中国际级220余个，专利27个。斥巨资购置高端专业器材，形成了独特的教学优势：西部地区首台3D高清8+1电视转播车用于现场直播教学和实践； 近2000台3D、4K、高清摄影摄像设备和高端数字摄影机，在摄影摄像实训中发挥作用；3000多台后期编辑设备和图形工作站，供学生学习后期剪辑；西部第一录音棚和百余间专业录音棚、音频制作工作室、大型摄影棚、艺体中心提供省级以上广播电视台的节目合成真实工作环境。与索尼、松下、佳能、苹果、联想、微软和惠普集团共建索尼高清演播室、松下4K演播室、苹果培训认证中心，佳能影像工作坊、联想创新中心、惠普教育卓越中心、微软动力联合实验室，为追踪前沿的教学和科研，提供强大支撑；具有国际领先水平的全媒体交互式演播中心和具备省级电视台标准的全景式电视新闻演播厅、广播直播间和虚拟演播室，培养出大批引领行业新潮流的高级专门人才。四人一间的学生宿舍，安装了空调、电视、电话、淋浴器、宽带网和饮水机，居住条件全国一流。院内全国高校首个中影院线数字电影院、大型现代化健身中心、功能完备的校园一卡通，以及超市、商场、驾校、游泳池等，为广大同学提供了学习、生活的便利条件。为了与国际接轨，拓宽同学们的国际视野，学校与包括美国明尼苏达大学、西伊利诺伊大学、纽约电影学院、韩国全州大学、韩国明知大学，日本道都大学、加拿大多伦多电影学院、新西兰约比设计学院等在内的美国、韩国、日本、加拿大、新西兰等多个国家的十余所院校开展了校际交流与合作，为同学们开通了专本连读、本硕连读和短期出国学习。与三所省内著名高校联合招收硕士研究生，为同学们开通了国内深造的渠道。学院建院伊始即坚定走应用型道路，2015年被四川省教育综合改革领导小组确定为首批向应用型转型高校后，更是倾尽全力打造转型的升级版，各项具体措施正在紧锣密鼓落实中。以四川传媒学院为依托，建设的府河源影视硅谷小镇被列入四川省新闻出版广播影视 ‘十三·五’发展规划；后经科技部、国家科技奖励办公室批准，被中国产学研合作促进会评为国家产学研合作创新示范基地；再后来，以四川传媒学院等为主体的新一代专业功能聚合型国家级影视基地建设，被四川省人民政府列入2020年前完成的高清四川智慧广电专项。已与中国电信成都分公司正式签订了战略合作协议，未来在以四川传媒学院为核心的产学研区域内，将拥有最先进的通信手段和最具创新的产学研合作模式，进而带来系列现代传媒的创新性成果。相信在不远的将来，一所全国一流、世界知名的传媒大学，必将由四川传媒学院升华而来！

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  大连理工大学教务处临时主页

  大连理工大学是教育部直属全国重点大学，也是国家211工程和985工程重点建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一的精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为大连理工大学；1996年启动实施211工程建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001年启动实施985工程建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学；2003年被中央确定为中管干部学校；2012年正式启动领军型大学建设工程。2012年12月教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区，该校区依照统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式的指导思想建设，与主校区同标准、同档次、同水平办学。学校现有教职工3961人，其中专任教师2393人；学校有中国科学院和中国工程院院士10人、兼职教师中的两院院士30人，国务院学位委员会学科评议组成员11人，千人计划入选者29人（其中青年千人15人），长江学者奖励计划特聘教授29人、讲座教授14人、青年学者7人，国家杰出青年基金获得者35人，973计划项目首席科学家10人，973计划青年科学家专题项目首席科学家2人，百千万人才工程国家级人选15人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者10人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者123人，全国高等学校教学名师奖获得者4人，辽宁省高等学校教学名师奖获得者31人；博士生导师677人，教授等正高职人员838人，副教授等副高职人员1296人。学校现有全日制在校学生40491人（博士生4435人，硕士生10151人，本科生25017人，预科生70人，外国留学生818人）。另有在职攻读学位研究生3954人。学校以人才培养为根本任务，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科体系。学校设有研究生院，7个学部【6个管理重心在学部，1个管理重心在学院（含3个正处级建制学院）】，8个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院；盘锦校区设有基础教学部和7个学院；开发区校区有3个学院。有一级学科国家重点学科4个（力学、水利工程、化学工程与技术、管理科学与工程，涵盖15个二级学科），二级学科国家重点学科6个（计算数学、等离子体物理、机械制造及自动化、结构工程、船舶与海洋结构物设计制造、环境工程），二级学科国家重点（培育）学科2个。现有27个一级学科博士点，130个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，220个二级学科硕士点，25个博士后科研流动站，还有工商管理硕士（MBA，含EMBA）、公共管理硕士（MPA）、建筑学硕士、工程硕士、金融硕士、应用统计硕士、艺术硕士、翻译硕士、工程管理硕士、新闻与传播硕士、城市规划硕士、汉语国际教育等12个类别专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。有87个本科专业，其中国家级特色专业23个。有4个国家级教育、教学基地（国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），8个国家级实验教学示范中心（基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心），3个国家级虚拟仿真实验教学中心（化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心），7个国家级教学团队，是国家实施工程教育改革十所试点学校之一，国家首批大学生创新性实验计划试点学校之一，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，首批教育部卓越工程师教育培养计划的试点高校之一。学校科研工作具有较强实力，有1个国家级2011协同创新中心（辽宁重大装备制造协同创新中心），3个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），3个国家级工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心、电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心），4个国家级工程实验室（工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、消防与应急救援国家工程实验室（共建））,1个国家大学科技园（大连理工大学国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（大连理工大学国家技术转移中心），1个国家级技术中心（大连理工大学国家振动与强度测试中心），1个国家知识产权战略实施研究基地，1个国家知识产权（辽宁）培训基地。学校有5个教育部重点实验室（精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室（B类）），20个辽宁省重点实验室，4个教育部工程研究中心，22个辽宁省工程（技术）研究中心（工程实验室），2个公共技术创新平台，9个技术创新基地及科技成果转化基地，3个国家级国际科技合作基地，6个高等学校学科创新引智基地，6个国家创新研究群体，2个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队，10个教育部创新团队。2001年以来，学校共获国家科技成果奖励47项、省部级科技成果奖励490项。2012年以来，以第一完成单位获得中国专利奖8项、其中金奖1项。学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积426.2万平方米，建筑面积约168万平方米。学校图书馆现有藏书326.8万余册，中外文电子期刊5.8万余种。学校现有运动场馆面积21.3万平方米。同时，学校拥有国内一流的校园网络体系。学校与29个国家和地区的207所知名大学、科研机构、大型企业及国际联盟建立了长期稳定的合作关系；聘请351位海外知名学者和人士作为学校的名誉、客座教授。近年来因公出国（境）学术交流人数逐年攀升，2016年近3000人次。目前，学校正以建设特色鲜明的世界一流大学为目标，深化综合改革，强化内涵特色，着力建设能力大工、活力大工、实力大工、魅力大工，努力推动学校发展实现新的历史跨越。

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  广东海洋大学寸金学院教务处

  广东海洋大学寸金学院是一所全日制普通本科院校，于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办，2006年经教育部批准为独立学院。2010年，学院获得专插本招生资格；2012年获得学士学位授予权；2013年通过广东省教育厅独立学院本科教学基本状态评估。广东海洋大学寸金学院依托广东海洋大学优质的教育资源，由广东海洋大学监控办学质量。广东海洋大学领导、专家、学者担任学院教学指导委员会、教学督导组等机构成员，指导学院学科建设、专业设置、课程建设，监督教学质量。自建校以来，广东海洋大学寸金学院始终坚持以师资强校、以质量立校、以创新活校、以特色兴校、以文化美校的办学理念，紧紧围绕提高教学质量，培养高素质应用型人才这个中心，开拓创新，不断进取，目前已发展成为一所师资队伍结构合理，教学和生活设备设施一应俱全，拥有32个本科专业，在校生逾2万余人的综合性本科院校。学院坐落在我国大陆最南端的美丽港城湛江市，校内花红叶绿，环境宜人，建筑错落有致，色彩鲜艳，整个校园呈现出别具一格的东南亚风情。学院现设有管理学系、经济与金融系、会计系、外语系、机电工程系、计算机系、工程技术系、音乐舞蹈系、园林系、艺术设计系、基础课部和体育部。校舍总面积52万平方米，多媒体教室196间，语音室11间，教学用计算机2000多台，各类公共实验室和专业实验室96个，教学科研仪器设备总值约六千多万元，图书馆藏书总量220万册（含电子图书），校外就业实习基地158个。学院不断推进创新强校工程。建成了一批院级精品课程和优质课程，重点培育了部分特色专业和优势专业，涌现出一批教学水平高、科研能力强的优秀教师。现有国家级大学生创新创业项目5个，省级大学生实践教学基地2个，省级专业综合改革试点项目2个，省级高等教育教学改革项目14项。作为一所年轻而活力的高等院校，学院紧跟高等教育国际化的形势，重视国际交流与合作，致力于打造国际化教育品牌。学院先后与韩国、澳大利亚、泰国、美国、加拿大、荷兰等二十多个国家的教育机构和高校签订了合作办学协议，开办有交换生、带薪实习、本硕连读等二十多个项目。学院先后获得中华文化传承基地、广东省民办教育突出贡献奖、广东省大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位、湛江市园林式单位等荣誉称号，师生也频频在各级各类竞赛（比赛）中获奖。仅2015年，学院就先后获得全国高校校报评比版面类一等奖、广东高校校园文化建设优秀成果一等奖、广东省五四红旗团委、广东省大学生暑期三下乡优秀团队奖等多项荣誉称号。此外，323人次获得全国大学生英语竞赛等国家级学科竞赛奖，116人次获得省级学科竞赛奖和文艺体育竞赛奖。2016年1月，学院启动了新校区建设，由浙江大学设计院负责总体规划设计。新校区规划用地1622 亩，总建设面积达90万平方米，总投资超过30亿元，建成后可容纳在校生30000人。

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  云南经济管理职业学院教务处

  云南经济管理学院是经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学院创建于1992 年，2004 年经云南省人民政府批准设置为全日制普通高等专科职业院校；2011 年，学院被确定为云南省省级示范性高等职业院校；2014 年经教育部批准，升格为本科院校；同年，成为云南省首批本科院校向应用技术型大学转型试点的6 所高校之一。云南经济管理学院是经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学校创建于1992 年，2004年经云南省人民政府批准设置为全日制普通高等专科职业院校；2011年，学校被确定为云南省省级示范性高等职业院校；2014 年经教育部批准，升格为本科院校；同年，成为云南省首批本科院校向应用技术型大学转型试点的6 所高校之一。学校现有海源和安宁两个校区，共占地1305.18亩。学校两校区分别建有独立的图书馆、体育馆、标准田径运动场、实训大楼，两校区建筑面积共计57.7万余平方米。教学仪器设备总值7161.94 万元，图书馆藏书159.1万册，固定资产总值14.73亿元，教学、科研、生活等基础设施齐全。近年来，毕业生年终就业率均保持在97% 以上，连续6年获云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。学校现有全日制在校生23700余人，设有财经商贸学院、人文艺术学院、工程学院、康复与护理学院、创新创业学院等二级学院，开设本科专业12个，专科专业59个，以经济、管理类为主，经、管、工、文、理、法、医多专业协调发展。学校有教职工1347人，专任教师1186人，其中，具有副高级以上专业技术职务的教师359人，具有硕士以上学位的教师508人，并引进企业行业精英承担实践课程教学任务，聘请10 余名来自欧、美、韩、泰、越南等国家的外籍教师。学校以学生职业发展为导向，加强通识教育，强化职业技能训练、职业理念，形成知识+ 能力+ 素质+ 技能的人才培养模式，培养符合市场需要的专业人才。学校形成了政产学研用的教育生态链，设有云南生态农业研究所、天然药物研究所、科技创新中心、健康与社会发展研究中心、发展与战略研究院、美丽乡村建设规划发展研究院、大学生创业园、小微企业创业园、人力资源开发有限公司、股权基金管理有限公司等。学校与武汉工商学院、齐齐哈尔工程学院、南通理工学院建立校校合作关系，合作共建校外实习实训基地、师资培养基地、管理干部培训基地，实现优势互补、资源共享。近五年来，学校教师共完成省厅级课题65 项，出版教材、著作30 多部，发表学术论文1500多篇，荣获国家级社科基金项目1项，省级质量工程70 项。生态农业研究所研发的国家863 项目作物基因表型诱导调控表达技术（GPIT） 广泛应用在农业生产领域、环境保护领域。在发展现代高等职业教育的进程中，学校立足云南，服务区域经济社会发展、产业结构调整和城镇化建设；培养面向生产、建设、管理、服务一线，具有社会责任感和创新精神，理论功底扎实，实践能力强的高素质应用型人才。努力将学校建设成为云南省有影响力，国家有知名度的民办本科高校。

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  沈航教务处

  沈阳航空航天大学是一所以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管等学科协调发展的多科性高等院校，是教育部、中航工业集团公司与辽宁省三方共建高校，是国防科工局与辽宁省共建高校，是空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一，是辽宁省装备制造业紧缺人才（航空航天）培养基地，已经基本建设成为国防科技人才培养基地、辽宁老工业振兴人才培养基地 和空军后备军官培养基地。学校始建于1952 年，是原航空工业部所属的6 所本科航空院校之一，前身为沈阳航空工业学校，后历经东北第一工业学校、沈阳航空学院、沈阳航空工业学院等发展阶段，于2010年3月正式更名为沈阳航空航天大学。学校占地1738亩，建筑面积55.09万平方米，固定资产总值17.3亿元，教学科研仪器设备总值3.92亿元。图书馆馆藏图书及文献119万册，各类报刊4590种。现有各类学生22000余人。学校拥有14个一级学科硕士点；可在10 个领域授予工程硕士专业学位；拥有4个国防重点学科，1个辽宁省一流特色学科；现已形成了以航空装备设计制造与试验技术为主要研究方向的航空宇航学科群和以航空信息化与控制技术为主要研究方向的信息科学学科群。中国航空研究院依托学校成立中航研究院沈阳分院，联合开展博士生培养工作。沈航下设23个教学、科研单位；现有57个本科专业，其中包括6个国家级特色专业，2个国家国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业，1个国家级综合改革试点专业，6个省级示范专业，7个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级综合改革试点专业，1个省级优势特色专业，1个省级创新创业教育改革试点专业，2个省级重点支持专业；现有省级精品系列课程22门；拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级工程实践教育中心，10个省级实验教学示范中心。近年来，先后获省级以上教学成果奖40余项，其中国家级教学成果奖1项，省级一等奖8项；学生积极参加国内外科技大赛，获得省级以上奖项1070余项，其中国家级奖励490余项，竞赛成绩位于辽宁省高校前列。建校以来，学校为国家航空航天等国防工业和地方经济建设培养了各类毕业生10万余人，其中万余人就职于航空航天等国防科技企事业单位，千余人具有高级专业技术职称，百余人担任董事长、总经理、副总经理、总工程师等高层管理职务，为国防现代化和国民经济建设做出了重要贡献。近年来，学校本科毕业生平均就业率在95%以上。学校现有新能源通用飞机技术国家地方联合工程研究中心，18个省部级重点实验室（工程中心），1个省级协同创新中心。航空制造工艺数字化国防重点学科实验室，是34个国防重点学科实验室之一。通用航空重点实验室是辽宁省十二五重大科技平台，成功研制了三款新能源飞机，其中，我国首型电动双座飞机锐翔（RX1E），是世界上仅有的按照美国ASTM标准进行适航审定的四款飞机之一，是国家民航管理局颁发适航型号合格审定证书的第一款电动轻型飞机。沈航大学科技园是辽宁省人民政府重点建设的大学科技园之一，年产值超亿元。近五年以来，学校先后承揽国家和省市及企业委托项目近1300项。在核心以上期刊发表论文2800余篇，被SCI、EI、ISTP国际三大检索系统收录论文2000余篇。自2013年以来，学校年科研经费超过2亿元。学校现有教职工1600余人，专任教师近千人。其中中国工程院院士1人，特聘院士12人，具有高级技术职称的教师460人，具有博士学位的教师340人。现有国家国防科工局国防科技创新团队1个，辽宁省创新团队4个，省级教学团队3个；辽宁省教学名师11人，校级教学名师34人，辽宁省青年骨干教师23人；国家外专局千人计划高层次外国专家1人，省级重点学科带头人、校级学科学术带头人38人；辽宁省百、千、万层次人才56人；博士生导师17人、硕士生导师312人；近百位国内外知名学者担任学校兼职教授。学校在校留学生1000余人，是辽宁省内承担中国政府奖学金生培养任务的20所高校之一，与韩国航空大学、法国皮卡迪大学、俄罗斯阿穆尔国立技术大学等125个国外高校和科研院所建立了学术交流与科研合作关系。近五年以来，学校先后派出700 余人次赴国内外进行科研合作、学术交流、进修培训。学校以立足航空、明德育人、求实拓新、志在卓越为办学宗旨，凝炼了德能并进、勇毅翔远的校训，形成了勤奋、严谨、求实、创新的校风。当前，学校以国家与民族振兴、社会进步和培养航空航天人才为已任，全面深化综合改革，全面推进依法治校，坚定不移地走内涵式发展道路，不断提升办学质量与水平，正在向着省内一流、国内知名、国际有影响的活力现代幸福新沈航奋斗目标阔步迈进。

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  沈阳航空航天大学教务处

  沈阳航空航天大学是一所以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管等学科协调发展的多科性高等院校，是教育部、中航工业集团公司与辽宁省三方共建高校，是国防科工局与辽宁省共建高校，是空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一，是辽宁省装备制造业紧缺人才（航空航天）培养基地，已经基本建设成为国防科技人才培养基地、辽宁老工业振兴人才培养基地 和空军后备军官培养基地。学校始建于1952 年，是原航空工业部所属的6 所本科航空院校之一，前身为沈阳航空工业学校，后历经东北第一工业学校、沈阳航空学院、沈阳航空工业学院等发展阶段，于2010年3月正式更名为沈阳航空航天大学。学校占地1738亩，建筑面积55.09万平方米，固定资产总值17.3亿元，教学科研仪器设备总值3.92亿元。图书馆馆藏图书及文献119万册，各类报刊4590种。现有各类学生22000余人。学校拥有14个一级学科硕士点；可在10 个领域授予工程硕士专业学位；拥有4个国防重点学科，1个辽宁省一流特色学科；现已形成了以航空装备设计制造与试验技术为主要研究方向的航空宇航学科群和以航空信息化与控制技术为主要研究方向的信息科学学科群。中国航空研究院依托学校成立中航研究院沈阳分院，联合开展博士生培养工作。沈航下设23个教学、科研单位；现有57个本科专业，其中包括6个国家级特色专业，2个国家国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业，1个国家级综合改革试点专业，6个省级示范专业，7个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级综合改革试点专业，1个省级优势特色专业，1个省级创新创业教育改革试点专业，2个省级重点支持专业；现有省级精品系列课程22门；拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级工程实践教育中心，10个省级实验教学示范中心。近年来，先后获省级以上教学成果奖40余项，其中国家级教学成果奖1项，省级一等奖8项；学生积极参加国内外科技大赛，获得省级以上奖项1070余项，其中国家级奖励490余项，竞赛成绩位于辽宁省高校前列。建校以来，学校为国家航空航天等国防工业和地方经济建设培养了各类毕业生10万余人，其中万余人就职于航空航天等国防科技企事业单位，千余人具有高级专业技术职称，百余人担任董事长、总经理、副总经理、总工程师等高层管理职务，为国防现代化和国民经济建设做出了重要贡献。近年来，学校本科毕业生平均就业率在95%以上。学校现有新能源通用飞机技术国家地方联合工程研究中心，18个省部级重点实验室（工程中心），1个省级协同创新中心。航空制造工艺数字化国防重点学科实验室，是34个国防重点学科实验室之一。通用航空重点实验室是辽宁省十二五重大科技平台，成功研制了三款新能源飞机，其中，我国首型电动双座飞机锐翔（RX1E），是世界上仅有的按照美国ASTM标准进行适航审定的四款飞机之一，是国家民航管理局颁发适航型号合格审定证书的第一款电动轻型飞机。沈航大学科技园是辽宁省人民政府重点建设的大学科技园之一，年产值超亿元。近五年以来，学校先后承揽国家和省市及企业委托项目近1300项。在核心以上期刊发表论文2800余篇，被SCI、EI、ISTP国际三大检索系统收录论文2000余篇。自2013年以来，学校年科研经费超过2亿元。学校现有教职工1600余人，专任教师近千人。其中中国工程院院士1人，特聘院士12人，具有高级技术职称的教师460人，具有博士学位的教师340人。现有国家国防科工局国防科技创新团队1个，辽宁省创新团队4个，省级教学团队3个；辽宁省教学名师11人，校级教学名师34人，辽宁省青年骨干教师23人；国家外专局千人计划高层次外国专家1人，省级重点学科带头人、校级学科学术带头人38人；辽宁省百、千、万层次人才56人；博士生导师17人、硕士生导师312人；近百位国内外知名学者担任学校兼职教授。学校在校留学生1000余人，是辽宁省内承担中国政府奖学金生培养任务的20所高校之一，与韩国航空大学、法国皮卡迪大学、俄罗斯阿穆尔国立技术大学等125个国外高校和科研院所建立了学术交流与科研合作关系。近五年以来，学校先后派出700 余人次赴国内外进行科研合作、学术交流、进修培训。学校以立足航空、明德育人、求实拓新、志在卓越为办学宗旨，凝炼了德能并进、勇毅翔远的校训，形成了勤奋、严谨、求实、创新的校风。当前，学校以国家与民族振兴、社会进步和培养航空航天人才为已任，全面深化综合改革，全面推进依法治校，坚定不移地走内涵式发展道路，不断提升办学质量与水平，正在向着省内一流、国内知名、国际有影响的活力现代幸福新沈航奋斗目标阔步迈进。

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  荆楚理工学院教务处

  荆楚理工学院是2007年3月经教育部批准成立的一所省属全日制普通高等学校，由荆门职业技术学院和沙洋师范高等专科学校合并组建而成，有30余年办高等教育的历史。学校位于湖北省荆门市中心城区白龙山下，依山傍水，风景秀美，文化历史底蕴深厚，是一座山水园林式大学。学校占地面2200余亩，校舍建筑面积30万余平方米。教学科研仪器设备总值7451万元，校园网覆盖全校教学、科研、办公区域及学生宿舍。图书馆馆藏纸质图书112.93万册，采用了自动化管理系统（ILASⅢ），拥有各类电子资源数据库10余个。学校设有14个教学学院（部），以及职业与成人教育学院、国际教育学院。开设本科专业34个，专科专业12个，涵盖理、工、农、医、文、教、管、艺等8大学科门类。学校建有校外实习实训基地 111个，有附属医院1家，教学医院2家。全日制普通在校生14078人，其中本科生9689人。学校现有在编教职工1193人，其中专任教师659人。专任教师中，有教授、副教授等高级职称人员225人，博士、硕士425人。享受国务院及湖北省政府特殊津贴的专家4人，荆门市把关人才16人。学校现有湖北省十二五重点（特色）学科—化学工程与技术、湖北省十二五重点（培育）学科—食品科学与工程。有机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、印刷工程、食品科学与工程、计算机科学与技术等5项湖北省本科高校专业综合改革试点项目，化学工程与工艺、食品科学与工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、植物科学与技术等5项湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目，物联网工程等1项荆楚卓越人才协同育人计划项目。有荆楚理工学院-中兴通讯信息学院湖北省高校试点学院改革项目。有荆楚理工学院-中印南方印刷有限公司工程实践教育中心国家级基地1个，湖北高校省级示范实习实训基地（湖北三宁化工股份有限公司）1个，中印南方印刷实习实训基地、湖北省金龙泉集团有限公司食品科学与工程实习实训基地、湖北省服务外包人才培养（训）基地等3个省级大学生校外实习实训基地。省级精品课程8门、省级精品视频公开课1门。大学生创新训练项目国家级26项、省级116项。省级优秀学位论文73篇。省级科研成果12项。承担省级以上教育教学研究课题27项、校级课题200项，获省级教学成果奖三等奖2项。学校建有靶向抗肿瘤药物湖北省协同创新中心（培育），药物合成与优化湖北省重点实验室，有湖北省荆门医药工业技术研究院、湖北省校企共建牛磺酸技术研发中心、新农村发展研究院等3个省级技术研发中心，有中国农谷发展研究中心、汉江生态经济带发展研究中心、湖北省知识产权培训（荆门）基地等3个省级人文社科类重点研究基地。拥有抗肿瘤药物的新品开发及合成新工艺研究、化学药物的新品开发及合成新工艺研究等2个省重点科研团队项目，先后承担国家自然科学基金项目（水稻Mi-2类染色体变构因子CHR729在表观遗传调控中的作用分析）、国家社会科学基金项目（唐代文人文学传播意识研究）、国家级教育信息技术研究十二五规划重点课题（湖北传统民间艺术在学前教育领域中的应用及数字化资源建设）等国家、省市科研课题276项。获省市科技、社科成果奖 37 项，拥有各类专利及其他知识产权13项，其中，米糠蛋白饮料项目被省科技厅批准为省重大科技成果转化与产业化专项。学校教师在核心期刊发表论文632篇，被SCI、EI、ISTP权威检索性期刊收录162篇；教师出版专著17部，主编教材152部，其中十一五国家级规划教材16部。《荆楚理工学院学报》先后被评为全国优秀社科学报、全国地方高校优秀学报、全国优秀栏目策划社科学报、全国质量进步社科学报，其传记文学研究栏目先后被湖北省高等学校学报研究会和湖北省新闻出版广电局评为特色栏目；《荆楚学刊》先后被评为全国优秀社科学报、湖北省优秀期刊。学校先后与澳大利亚西澳理工学院、美国荷晶大学、菲律宾亚当森大学、新加坡东亚管理学院、芬兰瓦萨应用科技大学等国外高校建立了校际交流合作关系，合作开设有中澳电子商务、中澳会计，中美护理等专业。学校坚持立足荆楚，面向全国，服务基层经济社会和行业产业发展的服务定位，始终立足基层、研究基层、服务基层，初步形成了面向基层、产教融合、协同育人的办学特色；学校坚持教学工作中心地位，围绕培养具有一定理论基础和较强实践能力、创新创业精神的高素质应用型人才的人才培养目标，积极探索一条主线、三大平台、四个对接的134人才培养模式，努力构建人才培养体系和质量保障体系。学校先后被授予国家节约型公共机构示范单位、湖北省高校毕业生就业统计规范管理先进单位、湖北省平安校园等荣誉称号。2014年，学校成为湖北省首批地方本科院校转型发展试点学校；2015年，学校成为教育部立项建设的全国30所、湖北省唯一一所教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地。

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  黑科技教务处

  黑龙江科技大学是黑龙江、吉林乃至内蒙地区唯一一所以矿业工程为特色的高校，是黑龙江省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校，是国家教育部教学工作水平评估优秀高校，是服务国家特殊需求煤矿事故应急救援与影响控制博士层次人才培养项目的唯一一所高校,是安全科学与工程一级学科博士后科研流动站设立高校,是黑龙江十二五期间重点建设的特色应用型本科高校。在60多年的办学历程中，学校始终践行厚德博学、强吾兴邦的校训，铸就了自强不息、创业创新的办学精神，培养出了10万余名优秀人才，为区域经济和我国煤炭工业的发展做出了突出的贡献，被誉为煤炭工业的脊梁。一、历史沿革学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校。1958年在此基础上成立本科教育鸡西矿业学院。1964年因院校调整又改为鸡西煤矿学校。1978年复建本科教育鸡西矿业学院，1981年改称黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部。1998年划归地方，实行中央与地方共建、以黑龙江省管理为主的体制。2000年更名为黑龙江科技学院。2013年更名为黑龙江科技大学。二、发展历程学校坐落于冰城夏都哈尔滨市的松花江畔，办学历史悠久，文化底蕴深厚。70年的发展历程谱写了一部艰辛的创业史，可概括为三部曲：第一部曲——依煤而生，曲折发展。学校因煤而生、依煤而长。边陲煤城办学56载，几代科院人凭借北大荒精神、铁人精神、煤矿工人特别能战斗的精神，始终以服务煤炭为已任，甘守清贫，艰苦创业，献身煤炭，为国家煤炭工业和区域经济社会发展奉献了全部的青春和热血。1997年学校顺利通过了国家教学工作合格评价，办学水平、办学特色得到专家组的一致好评。第二部曲——二次创业，跨越发展。为更好地为国家煤炭工业和区域经济社会发展做贡献，学校抢抓高等教育迈向大众化的战略机遇，于2001至2003年白手起家在哈尔滨建设新校区。历尽千辛万苦，攻坚克难，用泪水、汗水和血水在一片废墟上建起一座现代化的新校园。2003年8月，学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市，实现了办学空间的跨越。以新校区建设为契机，实施学科专业建设工程和人才强校战略，2003年获得硕士学位授予权，实现了办学层次的跨越。第三部曲——办学转型，科学发展。2004年以来，实施内涵发展和特色发展，2008年在国家教学工作水平评估中获得优秀，2010年被确定为黑龙江十二五期间重点建设的特色应用型本科高校，2012年获得服务国家特殊需求的煤矿事故应急救援与影响控制博士人才培养项目，2014年获批安全科学与工程一级学科博士后科研流动站，为学校的发展注入了新的生机与活力。十三五开局之际，学校结合国情省情校情，科学确立了应用型的办学定位、立足应用，精准育人的办学理念，绘就出创建特色鲜明的高水平应用型科技大学的长远发展蓝图和百年名校的宏伟目标，汇聚全校合力，聚力转型发展，激发办学活力。三、学校现状学校不断积淀和创新，已经发展成为一所工学、管理学、经济学、理学、法学、文学多学科协调发展的普通高等学校，形成了一校两地三校区的办学格局。学校以立德树人为根本任务。坚持育人为本、德育为先，以学为要、固基强实的思想和以生为本、为生尽责的服务理念，以立足应用的教学理念为引导，以学生成长成才需求、地方经济与行业发展需求为导向，遵循教育教学规律与人才成长规律，努力培养思想道德素质高、工程实践能力强的高素质应用型人才，人才培养质量不断提高。现有全日制在校生21769人，其中研究生、博士生819人。十五以来，本科生一次就业率在90%以上，连续保持省内高校前三名，被教育部授予全国毕业生就业50强高校、全国青年就业创业教育先进集体。在全国、全省大学生标志性竞赛中，获奖数量和层次居于省内高校领先水平。学校坚持以教育教学为中心。坚持应用型的办学定位，不断深化教育教学改革，科学构建符合经济社会发展需求的应用型人才培养体系，实施产教融合、校企协同育人的人才培养模式，教育教学水平不断提升。现有57个本科专业，其中国家特色专业建设点4个、省重点专业10个。建成1门国家级精品课、14门省级精品课。建成2个国家级大学生校外实践教育基地、1个省级人才培养模式创新示范区、1个省级虚拟仿真实验教学中心、4个省级实验教学示范中心、2个振兴东北老工业基地人才培训中心、1个国家煤矿安全培训基地。学校坚持以学科建设为龙头。围绕区域、行业和国家发展需求，按照学科链与产业链相协调、产学研有机结合的思想，不断优化与整体架构以矿业为特色、多学科协调发展的学科体系。十二五期间，建有 煤炭产业省级重点学科群，矿业工程、电气工程、机械工程3个省重点一级学科。拥有1个博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，9个硕士学位授权一级学科，具有工商管理硕士（MBA）、会计硕士、金融硕士授予权和7个工程硕士授权领域。建有国家级中心实验室1个、省重点实验室2个、省高校重点实验室2个、国家安全科技支撑平台1个、省工程技术研究中心3个、煤炭行业工程研究中心1个、省高校人文社科重点研究基地1个，具有国内一流的现代制造工程中心、现代分析测试研究中心、中奥职业技术培训中心、工程训练与基础实验中心等一批高端服务平台。学校高度重视人才队伍建设。坚持以师为尊、为师服务的理念，构建开放、多元、有序、效能的人才资源管理体系，实施五大工程23项计划的人才强校战略，加强高层次人才队伍建设。全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师23人，省教学名师、教学新秀9人。省级领军人才梯队8个。国家级教学团队1个，省级教学团队4个。享受国务院和省政府特殊津贴专家10人。特聘中国工程院院士、中国科学院院士、长江学者15人，聘请教育界、企业界、政界知名人士等150余人为兼职教授。长期聘用企业工程技术骨干145人为双师型教师，直接服务特色人才培养。学校高度重视科学研究工作。坚持应用为主，把科研解决企业生产实际问题作为重点，不断推进科技工作向质量性、战略性、组织性、导向性转型，科技水平和服务能力不断增强。十二五以来，承担国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金等重大项目65项，获省部级科技奖励87项。2001年以来获得国家科技进步奖4项。学校围绕区域和国家战略发展需求，强化学科交叉融合，搭建了五大服务平台。其中，服务新材料战略性新兴产业的国内首个石墨技术创新服务平台跻身国家战略，总体负责十二五国家科技支撑计划项目高纯石墨材料开发及其典型应用，成为黑龙江和国家石墨新材料产业发展人才与技术主要支撑；服务高端装备制造战略性新兴产业和国防战略的现代装备制造研发平台，是军委总装备部颁发军品研发资质的全国六所高校之一，直接为国防与军工企业服务；服务国家安全生产技术支撑体系的瓦斯等烃气输运管网安全基础研究国家级中心实验室是国内外最早进行水合物技术预防瓦斯灾害和瓦斯固化储运的研究平台；牵头成立黑龙江省3D打印产业技术创新战略联盟，致力于3D打印技术创新研发和技术攻关；牵头搭建的省东部煤电化基地建设人才与技术支撑平台成为黑龙江省高教强省战略的五大服务平台之一，每年为煤炭企业解决一大批技术难题，创造了显著的经济效益和社会效益。学校坚持加强国际交流合作。积极推进跨文化学习与互动，不断拓宽国际合作领域，先后与俄罗斯、白俄罗斯、加拿大、奥地利、美国、德国、法国等开展合作办学和科技交流，引进、吸收国外优质教育资源，取得了国际合作办学的新经验，成为黑龙江省中外合作办学的典范。全面提高党建的科学化水平。以习近平总书记系列重要讲话精神为统领，坚持党要管党、从严治党，全面加强和改进党的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设，为大学建设提供了强大动力和坚强保证。先后荣获全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国教育系统关系下一代工作先进集体、全国五四红旗团委等20余项国家级荣誉和黑龙江省先进基层党组织、文明单位标兵、师德建设十佳单位等80余项省级荣誉。当前，学校正在以创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念为统领，紧紧围绕质量提升主线，聚力转型发展，全面加强内涵建设，开启了创建特色鲜明的高水平应用型科技大学和百年名校梦的新征程，为国家经济发展、龙江全面振兴和行业发展做出新的更大的贡献！

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