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  • 成广教务处

    成广教务处

    四川传媒学院始建于1997年,是经教育部批准设立的全日制本科院校。建院19年来,取得了令人瞩目的办学成果。2015年1月,被著名高校排名机构中国校友会网,以94.38分的总分、四星级的定位、中国高水平大学的美誉,列全国新机制高校的第一名。学院位处成都市高新技术开发区,现有校园面积2200亩,建筑面积63余万平方米,在校学生二万余人,本、专科专业各40余个。学院以毕业生整体就业率高、专业就业率高、就业质量高和用人单位满意、学生满意、家长满意的佳绩,被教育部专家誉为一流的理念、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的人才培养模式、一流的学生、一流的学校。学院在培养目标上,致力于培养应用性、复合型,掌握多项高端专业能力、具有国际视野和创新精神的高素质人才;在办学理念上,以学生为本,一切为了学生的健康成长,为了一切学生的全面发展;在创新创业教育上,实施一年级有意识,二年级有规划,三年级有行动,四年级有成果,让广大同学在短短三四年里,能够多成才、早成才、快成才。学院吸引了大批省内外知名双师双能型专家前来执教。在名师们的带领下,取得省级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心、省级特色专业、省级综合改革建设专业、省级教学团队和省级精品课程等多个省级质量工程项目,数量和质量在全省同类高校独树一帜。近年师生共获各类奖项1500余个,其中国际级220余个,专利27个。斥巨资购置高端专业器材,形成了独特的教学优势:西部地区首台3D高清8+1电视转播车用于现场直播教学和实践; 近2000台3D、4K、高清摄影摄像设备和高端数字摄影机,在摄影摄像实训中发挥作用;3000多台后期编辑设备和图形工作站,供学生学习后期剪辑;西部第一录音棚和百余间专业录音棚、音频制作工作室、大型摄影棚、艺体中心提供省级以上广播电视台的节目合成真实工作环境。与索尼、松下、佳能、苹果、联想、微软和惠普集团共建索尼高清演播室、松下4K演播室、苹果培训认证中心,佳能影像工作坊、联想创新中心、惠普教育卓越中心、微软动力联合实验室,为追踪前沿的教学和科研,提供强大支撑;具有国际领先水平的全媒体交互式演播中心和具备省级电视台标准的全景式电视新闻演播厅、广播直播间和虚拟演播室,培养出大批引领行业新潮流的高级专门人才。四人一间的学生宿舍,安装了空调、电视、电话、淋浴器、宽带网和饮水机,居住条件全国一流。院内全国高校首个中影院线数字电影院、大型现代化健身中心、功能完备的校园一卡通,以及超市、商场、驾校、游泳池等,为广大同学提供了学习、生活的便利条件。为了与国际接轨,拓宽同学们的国际视野,学校与包括美国明尼苏达大学、西伊利诺伊大学、纽约电影学院、韩国全州大学、韩国明知大学,日本道都大学、加拿大多伦多电影学院、新西兰约比设计学院等在内的美国、韩国、日本、加拿大、新西兰等多个国家的十余所院校开展了校际交流与合作,为同学们开通了专本连读、本硕连读和短期出国学习。与三所省内著名高校联合招收硕士研究生,为同学们开通了国内深造的渠道。学院建院伊始即坚定走应用型道路,2015年被四川省教育综合改革领导小组确定为首批向应用型转型高校后,更是倾尽全力打造转型的升级版,各项具体措施正在紧锣密鼓落实中。以四川传媒学院为依托,建设的府河源影视硅谷小镇被列入四川省新闻出版广播影视 ‘十三·五’发展规划;后经科技部、国家科技奖励办公室批准,被中国产学研合作促进会评为国家产学研合作创新示范基地;再后来,以四川传媒学院等为主体的新一代专业功能聚合型国家级影视基地建设,被四川省人民政府列入2020年前完成的高清四川智慧广电专项。已与中国电信成都分公司正式签订了战略合作协议,未来在以四川传媒学院为核心的产学研区域内,将拥有最先进的通信手段和最具创新的产学研合作模式,进而带来系列现代传媒的创新性成果。相信在不远的将来,一所全国一流、世界知名的传媒大学,必将由四川传媒学院升华而来!

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  • 西安科技大学高新学院教务处

    西安科技大学高新学院教务处

    西安科技大学高新学院是经教育部批准,由西安科技大学主办的全日制普通本科高校。学院秉承西安科技大学五十余年厚重的历史文化积淀,充分发挥其优质教育教学资源和学科优势,注重 实践教学,突出产学研相结合的办学特色,务实进取,开拓创新,取得了丰硕的办学成果。学院先 后被评为西安市文明校园、西安市绿化园林式校园、陕西省民政厅5A级社会组织单位;学 院产学研基地建设项目于2009-2015连续七年被列为西安市重点建设项目、2015-2016年被列为省 级重点建设项目; 学院创业产业基地被纳入陕西省2016年文化产业与民生改善工程重点建设项目; 2014年被陕西省教育厅确定为向应用技术型转型院校试点单位,已成为一所管理规范、特色鲜明的 普通本科院校。学院现设置有城市建设学院、经济与管理学院、信息与科技工程学院、应用科技学院和国际教育学院五个二级学院,以及公共基础部、体育部、思想政治教学与研究部三个教学部,开设有本、专科专业38个,涵盖工、管、文、艺等多个学科门类,在校生12000余人。学院现占地900余亩,总建筑面积23万平方米,教学科研仪器设备总值6000余万元,建设有现代化的实验室、图书馆、运动场等教学设施,学生公寓、餐厅等 后勤保障完善。学院现有专任教师500余名,具有研究生以上学历教师占专任教师比例61%,高级职称教师占专任教师比 例34%,形成了一支以西安科技大学优秀教师和学院专职教师为骨干,企业双师型教师为辅助的高素 质教师队伍。今天的高新学院,千亩校园,万名学子的格局已然形成。优质的教育教学资源、紧跟行业需求的学 科优势,产学研相结合的办学特色,必将为学子提供创新、创业和成长、成才平台,将青春的梦想 照进现实!

    1.85.4.132 - 2020-01-06 - 收藏
  • 长春光华学院教务处

    长春光华学院教务处

    长春光华学院,原长春大学光华学院,2000年成立,2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院,2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校,2015年被吉林省教育厅确定为省内向应用型本科院校整体转型试点高校。 学校坐落在风景秀美的长春市经济技术开发区,占地面积1150亩,建筑面积31.76万平方米。学校紧贴市场需求,以培养应用型人才为目标,设有商学院、金融学院、电气信息学院、机 械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、足球学院、基础教研部、思想政治教研部、公共外语教研部13个院(部),42个本科专业,分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类,全日制在校生1.15万余人。 多年来,学校持续推进人才强校工程,建设了一支由全国优秀教师、国务院特殊津贴获得者、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和双师双能型教师为代表的师资队伍,涌现出了一大批教学名师和科研能手。学校教师先后获得国家优秀教学成果二等奖2项,吉林省优秀教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖2项;吉林省科技进步一等奖2项、二等奖1项;吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项;吉林省教育科学优秀成果奖一等奖8项、二等奖12项;吉林省社会科学基金项目优秀成果三等奖2项。学校把教育教学和人才培养作为工作重心,把教学质量作为学校发展的生命线。在做好传统专业的基础上,积极推进优势专业和品牌专业建设。现有省级本科品牌专业1个,省级特色专业建设点3个,省级优秀教学团队5个,省级实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级精品课、优秀课30门。检测技术与自动化装置学科为吉林省重点学科,现代媒体技术工程研究中心为省内唯一的媒体技术工程研究中心,智能检测与信息处理研究团队被评为2015年度吉林省高校创新团队立项建设,民办高校应用型人才培养研究中心获批为省级人文社科重点研究基地,精益生产管理信息化重点实验室被批准为吉林省十二五重点实验室立项培育项目。在经济文化飞速发展、科学技术日新月异的今天,学校响应时代要求,把握时代脉搏,有计划地加快了现代化建设步伐。目前建有12个实验(实训)中心,103个实验(实训)室,82个校外实习基地。图书馆藏书113万册,并引进了CNKI、超星移动图书馆等大型电子文献数据库。校内各类体育场馆和生活设施齐全。建筑面积2万多平方米的光华会馆,可提供会务、住宿、餐饮、洗浴、游泳、健身等多种服务。学校学生积极参加各类学科竞赛并屡获佳绩。仅十二五期间,在国家和省级比赛中共计获奖150余项(其中特等奖8项,一等奖48项),如先后荣获第六届、第七届用友杯全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛特等奖、一等奖;全国高师学生英语教师职业技能竞赛一等奖(连续三年);第五届全国大学生广告艺术大赛一等奖;第五届、第六届全国三维数字化创新设计大赛一等奖,全国3D大赛数字表现、数字建筑BIM方向大赛一等奖;华夏艺术风采国际交流展演活动(钢琴专业青年组)一等奖,第十三届全国推选文艺新人活动(通俗组)全国十优选手;全国嵌入式系统设计大赛一等奖;第六、第七届大学生机械创新设计大赛一等奖。吉林省学校最美中国主题摄影、词曲创作及视频大赛一等奖,第六届校园金话筒大赛吉林赛区金奖;全国大学生物联网设计竞赛(东北赛区)一等奖,吉林省大学生程序设计竞赛一等奖(连续三年),蓝桥杯全国软件专业人才设计大赛吉林赛区一等奖(连续两年)。学校遵循健康体育、兴趣体育、终身体育的理念,适应学生特点、挖掘学生特长开展体育教学和体育竞赛,取得了一系列可喜成绩。在国家和省级比赛中共计获奖130余项(其中特等奖2项,一等奖46项)。如先后荣获2015年青岛全国全民健身舞操锦标赛团体特等奖,中国大学生冬季越野挑战赛滑雪接力赛冠军,全国大学生定向越野锦标赛(高校组)金牌一枚、银牌两枚; 2012—2015年,在全国大学生越野滑雪赛中保持了男、女团体冠军四连冠的优异成绩。近年来,学校已有700多人考取了北京大学、吉林大学、东北师范大学、美国南加州大学、英国爱丁堡大学、俄罗斯圣彼得堡国立大学、日本早稻田大学等国内外名牌大学在内的硕士研究生。在十多年的办学过程中,学校及时调整人才培养定位和人才培养规格,逐步培育和凝练了鲜明的办学特色。为了更好地适应向应用型高校转型,学校以让学生获得实惠,让学校赢得品牌为目标,初步形成了以校企合作、强化实践、做中学为主要培养模式,以职业能力培养为核心的整体育人模式。通过实行班导师制,助力学生专业发展和行为养成;广泛开展第二课堂活动,锻炼学生实践能力和社会适应能力;适时提出了构建优质教育的办学理念,通过实施六大板块,使学校的转型发展既顶天,又立地,既有战略思想,又有落地行动。六大板块即:以适合的教育为特征的人才培养模式设计、以课堂教学改革为核心的教学模式改革、以两个全覆盖为特点的第二课堂活动、以合作教育为依托的培养渠道建设、以六大能力为目标的能力工程建设、以养成教育为抓手的素质教育工程。从而让沐浴在优质教育中的同学们成为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲、腹中有才、伸手能做、张嘴能说、全面发展的优秀人才。学校按照基础扎实,能力为重,挖掘学生内在潜能为本的原则,实施3+1、2.5+1.5等多种校企合作教育模式,与中软国际、中兴通讯、东软集团、中通服务等国内众多知名企业开展深度校企合作,取得明显效果。依据四个层次、五个模块、六种能力的实践教学体系全面进行实践教学改革,突出学生岗位能力训练。现与东北师范大学、长春工业大学联合培养硕士研究生,并成为东北师范大学会计硕士专业学位(MPAcc)教育实训基地。学校始终以全员抓就业,全程为就业,全面促就业为总要求大力促进就业工作,积极打造立体化校园就业市场,推进常态化就业工作调研,实施规范化就业管理服务等措施,毕业生就业质量和就业率稳步提升。学校与怡亚通合作共建互联网+创新创业学院(校行企),共育现代商贸流通业人才。学校先后投资建立创新创业指导中心和大学生科技创业园,创业氛围日益浓厚,涌现出了一大批创业先进典型。十六年风雨兼程,十六载薪火相传,光华人艰苦创业、开拓进取、谱写了一幕幕绚丽辉煌的华美乐章。2004年,学校创始人康井山先生被评为全国第二届民办教育十大杰出人物。2012年,学校董事长康启鹏先生荣获第33届长春市劳动模范称号。2008年,学校被评为中国民办教育十大知名品牌学校。2009年,学校被确认为吉林省大学生职业发展与就业指导师资培训基地,被国家人社部、全国总工会、全国工商联授予全国就业与社会保障先进单位荣誉称号。2010年,学校被评为全省教育系统五五普法先进学校。2011年,学校在全省民办非企业评估中荣获5A级称号。2013年,学校被命名为吉林省依法治校示范校。2011-2014年,学校连续四年被评为长春市精神文明建设先进单位。经过多年的发展和积淀,学校建立健全了董事会领导下的校长分工负责制,办学思想、办学定位和发展战略进一步明确。学校将坚持一切为学生的健康成长服务、办学生满意的大学,努力为社会建设与发展服务、办社会欢迎的大学的办学宗旨。走公益办学、内涵发展、开放式合作的办学之路。大力突出适合的教育和养成教育的人才培养特色。全面推进转型发展工程、队伍建设工程和学生能力工程。积极探索应用型人才培养新模式,为把学校建设成为政府重视、社会认可、学生满意、教工自豪、特色鲜明的高水平民办大学而努力奋斗!

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  • 河北科技大学理工学院教务处

    河北科技大学理工学院教务处

    河北科技大学理工学院成立于2001年,是依托省属骨干大学——河北科技大学举办,经国家教育部和河北省人民政府批准建立的全日制本科独立学院。学院成立以来,实现了跨越式发展,全日制本科在校生由2001年的390人提高到目前的近15000人,招生专业由8个增加到59个,生源范围由省内扩展到18个省、市、自治区。成为一所具有良好办学条件和集工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术等多学科为一体的综合性独立学院。 学院坚持一切为了学生,经过四年的培养与塑造,使每个学生都能走向成功的办学理念,依托河北科技大学的智力和人才优势,因材施教、合理定位,逐步摸索出一条可持续发展的办学之路,发展中逐渐完备了一支德才兼备、专兼职结合、学缘结构合理、专业素质良好的教师队伍,保证了教学质量的稳步提升。学院的新生入学教育前移、个人成长导师制、大学生学业生涯答辩、大学生党员论坛等品牌工作在省内外具有良好影响。2015年,我院被河北省教育厅遴选为普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点高校,并与教育厅签订应用技术大学转型发展任务书,正式加入河北省应用技术大学联盟。作为改革试点单位,学院以提升高等教育适应、支撑、引领经济社会发展能力为目标,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养的根本标准,以学生能力培养为核心、以社会需求为导向、以职业需求为主线,将实践能力和创新能力培养落实在各教育环节,构建了四四制人才培养体系,即经过通识培养、大类培养、专业培养、联合培养四个教育阶段,为社会培养出应用技术型、技术研究型、创新创业型和国际拓展型四类人才。学院坚持开放办学,大力推进国内外合作与交流,形成了国际合作水平不断提升、国内合作项目有序推进的开放办学格局。学院与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、马来西亚等国家的多所高校建立了校际合作关系,积极创新合作模式,以多种途径实现培养具有国际视野的应用型人才。学院与江西师范大学科学技术学院等多所独立学院开展本科生交换培养工作,校际互派学生到对方优势学科专业交流学习一年,取得的学分双方互认。学院秉持产教融合的理念,积极拓展校企合作空间,对接各行业的领军企业参与人才培养方案的制定与实施,致力于让学生由校园到职场的无障碍过渡。学院坚持将培养全面发展的人放在首位,鼓励学生科研创新,面向学生开放专业实验室,大力推进创业教育,建设了大学生创业孵化园。近年来,我院学生在国际飞行器设计大赛、大学生机器人大赛、电子设计竞赛、挑战杯竞赛、数学建模竞赛、节能减排竞赛、机械创新设计大赛、互联网+创业大赛、大学生英语竞赛、BIM建模大赛等赛事中屡创佳绩。学院积极开拓毕业生就业基地,毕业生深受用人单位好评,多年来毕业生就业率均保持在95%以上。学院积极鼓励学生考研深造,为学生搭建考研系列课程平台,众多毕业生考入了 985 或211等全国重点大学继续学习深造。学院2007年被授予河北省教育系统先进集体荣誉称号,2008、2010、2012、2014年连续四次被省委、省政府命名为省级文明单位荣誉称号,是截止到目前惟一获得该项殊荣的独立学院。《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》等多家权威媒体先后多次全方位报道了学院的办学成绩。

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  • 山大教务处

    山大教务处

    山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是国家211工程和985工程重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间,山东大学秉承"为天下储人才"、"为国家图富强"的办学宗旨,践行"学无止境,气有浩然"的校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了"崇实求新"的校风,为国家和社会培养了40余万各类人才,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。作为国家首批重点建设的211工程和985工程大学,近年来山东大学实现了跨越式发展,各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合水平和办学质量明显提升,国际影响力显著增强,目前有15个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%(名列国内高校第八位),与30多个国家和地区的近170所学校签署了校际合作协议。学校规模宏大,实力雄厚。总占地面积8000余亩(含青岛校区约3000亩), 形成了一校三地(济南、青岛、威海)八个校园(济南中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区及青岛校区、威海校区)的办学格局。现有4所附属医院,3所非隶属附属医院,11所教学、实习医院。拥有在职教职工7759人(不含附属医院)。各类全日制学生达6万人,其中,全日制本科生40822人,研究生17984人,留学生3407人。学校汇聚了一批杰出人才,共有教授1082人,博士生导师897人。其中,诺贝尔物理学奖获得者Peter Grünberg受聘为特聘教授,研究生导师莫言教授荣获2012年诺贝尔文学奖。学校现有中国科学院和工程院院士8人,双聘院士48人,终身教授10人,人文社科一级教授16人;"千人计划"国家特聘教授22人,"青年千人计划"18人;国务院学位委员会学科评议组成员7人;国家百千万人才工程入选者28人;教育部"长江学者奖励计划"特聘教授、讲座教授46人,青年项目入选者1人;国家杰出青年基金获得者38人,山东省泰山学者特聘专家59人、泰山学者海外特聘专家31人、泰山学者攀登计划人选6人。 学校拥有精良的教学科研平台,有一级学科国家重点学科2个(涵盖8个二级学科)、二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点培育学科3个,省级重点学科70个,覆盖文、理、工、医四大学科领域,实现了各学科的协调发展;有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程实验室、国家工程技术推广中心等国家级科研平台7个,国家"111创新引智计划项目"6项,国家级人才培养基地6个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,教育部、卫生部重点实验室及工程技术研究中心21个,另有大批省级重点实验室和工程技术研究中心。山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学之一,在综合性大学中具有代表性。本科生和研究生层次教育涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。拥有一级学科博士学位授权点41个,一级学科硕士学位授权点56个,专业学位博士点3个,专业学位硕士点27个,本科专业117个,博士后科研流动站41个,形成了结构完整、实力雄厚、独具特色的人才培养体系。在历史发展中,山东大学形成了自己的学科优势和特色。特别是经过20世纪30年代和50年代在青岛办学时期的辉煌与发展,奠定了"文史见长"的学术特色,出现了一批在国内外享誉甚高的人文学者,以及像《文史哲》这样备受关注的学术阵地。2015年8月,学校成功举办了有"史学奥林匹克"之称的第22届国际历史科学大会,这是大会成立115年来首次走进亚非拉国家,创造了大会举办以来在注册参会国家数量、发展中国家历史学家参会人数和青年学者参会人数等多方面最高纪录。上世纪末三校合并以来,新发展的金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平,有些方向和领域已处在世界水平。2010年7月,全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》颁布实施以后,中国高等教育迎来前所未有的发展机遇。面对新形势新任务新要求,学校上下正以饱满的工作热情和昂扬的精神状态,团结一心,开拓进取,加快推进综合改革,加快完善现代大学制度,全面推动科学发展、内涵发展、特色发展、创新发展,为早日建成具有山大特色的"综合性、创新性、国际性、引领性"世界一流大学而不懈努力!

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  • 天津理工教务处

    天津理工教务处

    天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身是天津理工学院,于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生,1981年经国务院批准正式设立。1996年,原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校合并,组建新的天津理工学院。2004年,经教育部批准,天津理工学院更名为天津理工大学。 学校坐落于天津市西青区宾水西道391号,总占地面积160.85万平方米、建筑面积75.21万平方米。本科以上全日制在校生26000余人。现有专业学院17个,还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部、信息技术研究所等机构。现有本科专业64个,一级学科硕士点17个,二级学科硕士点69个;另有17个专业硕士学位,覆盖工程硕士、翻译硕士、社会工作硕士、工程管理硕士四大类别;一级学科博士点3个、一级学科博士后科研流动站2个。7个一级学科(计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程)被评为天津市重点学科,一个学科(软件工程)被列入重点培育学科。学校现有专任教师1400余人,其中高级职称以上628人,博士生导师28人、硕士生导师379人。现有国家百千万人才工程人选2人、国家青年千人计划人选1人、天津市千人计划人才19人、天津市青年拔尖人才1人、天津市特聘(讲座)教授21人、教育部新(跨)世纪优秀人才支持人选11人、天津市131工程第一层次人选15人,国家级、天津市级教学名师13人。聘请中国科学院院士、中国探月工程首席科学家欧阳自远为名誉校长,赵连城、孙九林、姚建铨等院士为双聘院士,聘任一批国内外知名专家为我校客座教授和兼职教授。 专业建设成绩显著。拥有教育部特色专业4个,教育部本科教学工程专业综合改革试点项目2个,教育部卓越工程师教育培养计划专业5个,国家级精品视频公开课程1门、资源共享课2门,天津市十二五综合投资规划专业建设项目18个、获国家级、市级教学成果35项,国家级、市级规划教材18部,天津市级专业综合改革试点2个,天津市级卓越计划试点专业14个。 科研实力稳固增长。近五年共承担国家973、国家863、军工973、军工863计划项目、国家科技重大专项、国家自然科学基金和国家社科基金等项目212项;获得省部级以上科技奖励55项,其中国家科技进步二等奖3项、省部级一等奖5项;SCI、EI、ISTP收录论文2056篇;授权专利692项。 注重教学科研创新平台建设。现有国家级工程实验室1个、教育部重点实验室2个、工程研究中心1个、天津市重点实验室6个、天津市工程中心9个、天津市人文社科基地2个。设有国家级实验教学示范中心1个、天津市级实验教学示范中心建设单位13个、国家级工程实践教育中心3个、国家级本科教学工程大学生校外实践教育基地建设项目1个。图书馆建筑面积4.59万平方米,藏书182.1万册,无线网络覆盖全馆,与南开大学、天津大学等18所高校图书馆实现资源共享;语音室、多媒体教室、实验室设备先进;大学生活动中心、田径运动场、体育馆等设施配套齐全。 坚持以服务天津及区域经济社会发展为己任,大力加强产学研结合,先后与中环电子集团、中国移动天津公司、中兴通讯、中国一重集团滨海研发基地、中船重工、天津百利机电控股集团、渤海化工、中国汽车工业工程有限公司、海洋石油工程股份有限公司等建立了产学研合作关系,与滨海新区等8个区县政府签署了全面合作协议,为企业和区县提供人才和智力支持,为学生提供生产实习和毕业实习,并充分发挥学校的科技创新能力。 大力实施国际化战略。已与近30个国家和地区的101所知名大学和科研机构建立了友好合作关系。先后与加拿大、日本等国家的大学开展了硕士研究生和本科层次的合作办学,与加拿大魁北克大学合作培养出我国首批项目管理硕士(MPM)。开展2+2、3+1等本科生、研究生合作交流项目32项。与波兰密茨凯维奇大学、印度孟买大学和科特迪瓦博瓦尼大学合作,建立了3所孔子学院,与波兰华沙维斯瓦大学合作,建立了孔子课堂。 天津理工大学正以党的十八大精神为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,秉承重德重能、求实求新的校训,坚持育人为本,注重内涵建设,追求特色发展,殚精竭虑、砥砺前行,朝着建设有特色高水平教学研究型大学目标奋进!

    jw.tjut.edu.cn - 2020-01-06 - 收藏
  • 四川职业技术学院教务处

    四川职业技术学院教务处

    四川职业技术学院是由四川省人民政府主办,四川省人民政府、遂宁市人民政府共建,省教育厅主管的全日制普通高等学校。学校坐落于国家级优秀旅游城市、四川省第二大交通枢纽遂宁市。 学院现有新老两个校区,占地近1100亩。新校区建筑总面积近30余万平方米,学院具有近百年的办学历程,积淀了深厚的人文底蕴,积累了丰富的办学经验。学院现有在职在编教职工750余人,专任教师600人,其中具有正、副高级职称200余人,博士、硕士研究生 310余人,有享受政府津贴专家3人,教育部部聘专家3人,省学术和技术带头人1人,省突出贡献专家3人,省专家评审委专家1人,省部级教学名师2人,省学术和技术带头人后备人选1人,先后聘有美、日、澳等国家专家、教授30多位来院任教或讲学。 近年来,学院在办学规模、办学质量、基础设施建设等方面实现了超常规发,先后投入近2000万元建成了高品质的宽带网和高档次的数字化校园,图书馆建筑面积2.3万余平方米,藏书90余万册,建有读秀、CNKI、维普、超星等数字图情资源。建有178个校内实验实训室和202余个稳定的校外实训基地,形成了功能齐全的汽车、机械、电子电气、建筑与环境、计算机、物流、人文与科技等七大实验实训中心,教学仪器设备总价值近亿元,拥有完善的教学设施和生活服务保障体系。 学院建有12个系部和中国西部物流学院、南骏汽车学院、文化旅游学院等三个新型学院,现代服务业、先进制造业两大职教集团和应用电子技术教育理事会。现开设有文、理、工、管、经、师、农、艺体等方面的全日制普通大专专业40余个;设有成人教育本专科专业近40个,中专与五年制专业10余个 。 学院坚持以市场为导向开放办学,积极服务于社会和地方经济建设,深受社会好评。学院现有全日制普通大专学生14000余人,成人在职学生近4000人,每年可短期培训相关人员6000人次以上,建院以来已向社会输送各类人才近10万人,形成了能适应社会经济发展需求的多层次、多形式、多规格、立体全方位人才培养格局。 一份汗水,一份收获,学院学生曾多次获得全国全省数学建模、电子设计、汽车、机械、物流、文秘、艺术体育、创业大赛和教学科研成果等方面的一二三等奖;学院先后获得全国德育教育先进单位、教育部高职高专人才培养评估优秀学校、四川省就业工作先进集体、四川省五一劳动奖状、全国文明单位等40余项殊荣;2014年,学院通过省级示范性高职院校建设项目验收并获得优秀等级。 通过十年左右的努力,学院已顺利走过以外延发展为主体,做大做好为目标的初创成型期;以内涵建设为主体,做特做强为目标的发展建设期;正以崭新的姿态,昂扬的斗志阔步迈入鲜明特色、锃亮品牌,提升品质品位,创一流、求卓越,做优做高跨越发展为目标的展翅腾飞期,朝着十三五末期建成西部一流,国内著名,国际知名,规模在万人以上的全日制、综合类、教学型高水平职业技术院校之既定目标奋力推进。

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  • 大理教务处

    大理教务处

    大理大学是一所省属本科高等院校,由云南省人民政府举办,实行省、州共建,以省管理为主。学校前身是1978年成立的大理医学院(本科院校)和大理师范高等专科学校,2001年合并组建为大理学院。2015年4月,经教育部批准更名为大理大学。大理大学是云南省地处非省会城市办学高校中成立最早且唯一具有硕士学位授予权和省级立项建设新增博士学位授予单位。学校坐落于滇西中心城市——大理。校园占地面积2300多亩,校舍建筑面积55万平方米,有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿,鸟语花香,被誉为山水中的大学、大学中的山水。经过36年的本科办学积淀,已经发展成为一所以医学、药学、教育学和生物学为优势,民族学和艺术学为特色,多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性本科学校。学校设有本科专业57个,硕士学位授权点28个,硕士专业学位授权点3个,其中硕士学位一级学科授权点4个,有省级重点学科7个,国家级特色专业建设点2个和省级特色专业建设点3个,省级重点建设专业3个;省级精品课程11门;学校设有教学学院16个,拥有国家级工程研究中心、国家民委民族理论政策研究基地、省级重点实验室、协同创新中心、工程研究中心、哲学社科研究基地等省部级以上科研平台9个;有云南省高校科技创新团队3个,云南省高校重点实验室4个。学校现有全日制在校生17000余人,继续教育学生21000多人。有专任教师1012人,其中,副高级以上职称的462人,教授130多人;具有硕士及以上学位的700多人。现有教育部长江学者特聘教授、国家百千万人才工程人选、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、国家级有突出贡献专家、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、云岭学者、云岭文化名家等专家、学者60余人。学校坚持走内涵式发展道路,不断推动教育教学改革,形成了以本科教育为主体、研究生教育为提升、留学生教育为拓展、继续教育为补充的办学格局。学校是全国第一批卓越医生培养计划试点单位,云南省首批国家级全科医生临床培养基地,云南省首批研究生教育创新联合培养基地,是云南省第一所在境外设立对外汉语中心的高校。2008年以优秀结论通过教育部本科教学水平评估。学校大力实施人才强校战略,引进了大批高层次优秀人才,科研水平大幅提升。近5年,累计获得国家自然科学基金项目和国家社会科学基金项目90多项,省部级科研课题120多项,国外基金项目8项;参与两个国家级重大科技专项——水体污染控制与治理及艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治的研究工作;获得省部级以上科研成果奖励20多项,获国家专利授权90多项;大理学院学报荣获全国高校优秀社科期刊。学校主动服务国家战略,充分发挥区位优势,走出了一条地处非省会城市地方高校国际化办学的特色发展之路。现与国外41所大学和教育组织建立了教育教学及交流合作关系,并创办了首个汉语专业,在老挝、柬埔寨和泰国设立汉语实习基地,是云南省首批走出去试点高校和国际应用型人才培养基地。截至2013年,为南亚东南亚国家累计培养留学生2400余人。率先开展国际日活动,被教育部评选为全国优秀校园文化活动。学校扎根边疆民族地区,为社会培养输送了各类高素质人才10万余名。2010年被中华全国总工会授予全国模范职工之家称号,是云南省文明单位。2006年至今,连续8年获得云南省高校毕业生就业工作一等奖,2009年被评为全国50所毕业生就业典型经验高校。学校坚持立足大理,服务滇西,面向云南及周边地区的服务定位,秉承融四海文化,铸大学精神的理念和博学达真,大德至理的校训,以本科教育为主体,积极发展研究生教育,大力拓展国际交流与合作,努力把大理大学建设成为在云南先进、西部有广泛影响、南亚东南亚有较高知名度的区域性高水平综合性大学。

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  • 河北科技师范教务处

    河北科技师范教务处

    河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属高等学校。学校前身始建于1941年,1975年开始举办高等教育,1977年开始招收本科生,2006年获得硕士学位授予权。学校是教育部全国首批职教师资培训重点建设基地、农业部现代农业技术培训基地、国家级科技特派员创业培训基地、河北省职业教育研究基地、河北省非物质文化遗产研究基地、中国科协首批全国科普教育基地。设有秦皇岛市农业科学研究院、国家科技基础条件平台——家养动物种质资源平台、冀东文化研究中心、新农村发展研究中心。学校位于沿海城市秦皇岛市。设秦皇岛校区、开发区校区、昌黎校区3个校区,校园占地面积1400多亩,建筑面积57万平方米;教学科研仪器设备总值1.73亿元,馆藏图书文献167余万册;专任教学、科研人员1300余人,其中教授、副教授600余人,博士、硕士学位教师920人,国家级和省级专家10人。学校设有研究生部和18个学院(系、部),即动物科技学院、生命科技学院、园艺科技学院、城市建设学院、化学工程学院、机电工程学院、食品科技学院、数学与信息科技学院、物理系、外国语学院、文法学院、教育学院、体育系、财经学院、工商管理学院、艺术学院,思想政治理论教学部,继续教育学院。设有分析测试中心、网络与现代教育技术中心、职业教育研究所、学报编辑部。有59个本科专业,涵盖农、理、工、文、法、教育、经济、管理、艺术等9个学科门类,面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,在校生23000人。学校拥有生物学、园艺学、化学工程与技术等3个硕士学位一级学科、21个二级学科授权点,具有农业硕士、教育硕士、兽医硕士、工程硕士等4种专业学位,13个授权领域授权点,并具有职业学校教师在职攻读硕士学位授予权。学校现有7个省级重点学科和重点发展学科,4个省级重点实验室(工程技术研究中心),3个省级实验教学示范中心,2个国家果蔬加工技术研发分中心,以及省部级产业技术创新联盟、省高校应用技术研发中心、省级院士工作站和7个市级重点实验室(工程技术研究中心)。1个国家认证的电子生物标本馆。现有3个省级本科教育创新高地、6个省级品牌特色专业,1门国家级精品课程、9门省级精品课程。先后获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖32项。十一五以来,主持承担各级各类科研项目1686项,其中国家级项目33项;获省科技进步一等奖等省级科技奖励71项(包括省级社科奖励23项),2次获得秦皇岛市市长特别奖励;发表学术论文6853篇,三大检索收录1099篇;出版学术著作、教材380部,培育及审定植物新品种15个,获得授权专利46项。学校先后同20多个国外高校及科研单位建立了科技教育合作关系。与意大利佩鲁贾外国人大学合作建立有意大利语语言培训与测试中心。近3年来,学生在全国大学生挑战杯、数学建模、英语竞赛、学科竞赛等赛事中获得省级以上奖项200余项。毕业生就业率连续多年稳定在90%以上。毕业生中涌现出一大批优秀的专业技术人才,包括全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、国家科技进步奖获得者、省长特别奖获得者、省突出贡献奖获得者、河北省十大杰出青年、全国优秀大学毕业生、全国优秀教育工作者等。

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  • 贵阳学院教务处

    贵阳学院教务处

    贵阳学院坐落在贵州双龙航空港经济区,是教育部2004年5月批准组建的普通本科院校,实行省市共建以贵阳市为主的管理体制,2010年通过教育部本科教学工作合格评估。贵阳学院的组建基础是贵阳师范高等专科学校和贵阳金筑大学,两校合并升本时分别有26年和20年的办学积累。其间2001年贵阳红星机床厂并入金筑大学,作为校办企业更名为贵阳环星实业有限公司。2009年并入贵阳学院的贵阳市师范学校,是李端棻1902年倡导创办的百年名校。贵阳学院规划面积1200亩,规划建设以园林式、生态型、数字化为基本范式,建筑单体风格统一,特征鲜明,品质精良,校园山水人文相融,自然生态和谐,在绿化、净化、美化和文明化程度上达到较高水平,是贵州省优美校园、绿色大学和特色文化学校。贵阳学院设经济管理学院、马克思主义学院、教育科学学院、体育学院、文化传媒学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、电子与通信工程学院、食品与制药工程学院、机械工程学院、城乡规划与建筑工程学院、数学与信息科学学院、化学与材料工程学院、生物与环境工程学院、法学院、继续教育学院17个教学院,有阳明学与黔学研究院、教育研究所、图书馆、实验中心、网络中心等科研和教辅机构。与地方经济社会发展相适应,推出的本科招生专业涉及到工学、理学、教育学、文学、法学、农学、经济学、管理学、艺术学、医学10个学科门类,其中以工学、理学和教育学为主要学科门类,是一所综合性教学型普通本科大学。贵阳学院在基本完成教授、博士双百工程的基础上,坚持培养与引进并举,继续提高双高人才和双师双能型人才在师资队伍中的比例,不断优化师资队伍结构,以青年才俊,增强发展后劲。贵阳学院专利保护重点联系基地、科技企业孵化器被评为国家级科技创新创业服务平台,大学科技园、工程技术中心、协同创新中心、人文社科研究基地、特色重点实验室等纷纷跻身省级科技创新创业服务平台。拥有国家级实训基地、省级特色重点学科、省级重点学科、省级重点支持学科、省级产学研基地以及省级科技创新团队、省高校科技创新团队。国家级科研立项、省部级科研立项,省部级科研成果奖、申请专利年年有斩获,科研兴校呈现出强劲的发展势头。贵阳学院党委坚持立德树人的立校之本,履行管党治党、办学治校的主体责任,大学生思想政治教育工作接受贵州省教育厅评估,两次蝉联优秀等级,是贵州省和贵阳市五好基层党组织。

    jxzl.gyu.cn - 2020-01-06 - 收藏

推荐站点

  • 爱奥尼亚大学爱奥尼亚大学

    网站简介:爱奥尼亚大学(IonianUniversity)是希腊的一所公立大学,创建于1984年,位于克基拉市,1985年开始招生,开设有历史系、外语系、计算机系等科系。

    www.ionio.gr
  • 巴黎高等商学院巴黎高等商学院

    网站简介:巴黎高等商业研究学院(HECParis,巴黎HEC商学院,巴黎高等商学院)是法国著名大学,由巴黎工商会创建于1881年,为巴黎高科成员学校,是法国商界领袖的摇篮。

    www.hec.edu
  • 索非亚大学索非亚大学

    网站简介:索非亚大学(保加利亚语:Софийскиуниверситет;SofiaUniversity)是保加利亚的一所公立大学,创办于1888年,是保加利亚最古老的高校,位于索菲亚,为欧洲大学协会成员。

    www.uni-sofia.bg
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    网站简介:皇家热带学研究院(KIT)荷兰独立的专业知识研究中心,于1910年成立,位于首都阿姆斯特丹,旨在研究国际及跨文化合作,设有硕士学位、短期培训等学习项目,包括卫生发展、国际卫生、公共卫生—艾滋病、卫生行业的变革和融资、中低收入国家卫生质量的改善、社区理性医疗促进等领域。

    www.kit.nl
  • 克拉根福大学克拉根福大学

    网站简介:克拉根福大学(UniversitätKlagenfurt)奥地利公立师范类大学,于1970年建校,位于克恩顿州,以互动教学著称,主要院系包括文学系、经济学系、技术科学系(包括信息学)以及跨学科研究与进修系等,主要提供学位课程及进修课程。

    www.uni-klu.ac.at