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  广东海洋大学寸金学院教务处

  广东海洋大学寸金学院是一所全日制普通本科院校，于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办，2006年经教育部批准为独立学院。2010年，学院获得专插本招生资格；2012年获得学士学位授予权；2013年通过广东省教育厅独立学院本科教学基本状态评估。广东海洋大学寸金学院依托广东海洋大学优质的教育资源，由广东海洋大学监控办学质量。广东海洋大学领导、专家、学者担任学院教学指导委员会、教学督导组等机构成员，指导学院学科建设、专业设置、课程建设，监督教学质量。自建校以来，广东海洋大学寸金学院始终坚持以师资强校、以质量立校、以创新活校、以特色兴校、以文化美校的办学理念，紧紧围绕提高教学质量，培养高素质应用型人才这个中心，开拓创新，不断进取，目前已发展成为一所师资队伍结构合理，教学和生活设备设施一应俱全，拥有32个本科专业，在校生逾2万余人的综合性本科院校。学院坐落在我国大陆最南端的美丽港城湛江市，校内花红叶绿，环境宜人，建筑错落有致，色彩鲜艳，整个校园呈现出别具一格的东南亚风情。学院现设有管理学系、经济与金融系、会计系、外语系、机电工程系、计算机系、工程技术系、音乐舞蹈系、园林系、艺术设计系、基础课部和体育部。校舍总面积52万平方米，多媒体教室196间，语音室11间，教学用计算机2000多台，各类公共实验室和专业实验室96个，教学科研仪器设备总值约六千多万元，图书馆藏书总量220万册（含电子图书），校外就业实习基地158个。学院不断推进创新强校工程。建成了一批院级精品课程和优质课程，重点培育了部分特色专业和优势专业，涌现出一批教学水平高、科研能力强的优秀教师。现有国家级大学生创新创业项目5个，省级大学生实践教学基地2个，省级专业综合改革试点项目2个，省级高等教育教学改革项目14项。作为一所年轻而活力的高等院校，学院紧跟高等教育国际化的形势，重视国际交流与合作，致力于打造国际化教育品牌。学院先后与韩国、澳大利亚、泰国、美国、加拿大、荷兰等二十多个国家的教育机构和高校签订了合作办学协议，开办有交换生、带薪实习、本硕连读等二十多个项目。学院先后获得中华文化传承基地、广东省民办教育突出贡献奖、广东省大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位、湛江市园林式单位等荣誉称号，师生也频频在各级各类竞赛（比赛）中获奖。仅2015年，学院就先后获得全国高校校报评比版面类一等奖、广东高校校园文化建设优秀成果一等奖、广东省五四红旗团委、广东省大学生暑期三下乡优秀团队奖等多项荣誉称号。此外，323人次获得全国大学生英语竞赛等国家级学科竞赛奖，116人次获得省级学科竞赛奖和文艺体育竞赛奖。2016年1月，学院启动了新校区建设，由浙江大学设计院负责总体规划设计。新校区规划用地1622 亩，总建设面积达90万平方米，总投资超过30亿元，建成后可容纳在校生30000人。

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  云南经济管理职业学院教务处

  云南经济管理学院是经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学院创建于1992 年，2004 年经云南省人民政府批准设置为全日制普通高等专科职业院校；2011 年，学院被确定为云南省省级示范性高等职业院校；2014 年经教育部批准，升格为本科院校；同年，成为云南省首批本科院校向应用技术型大学转型试点的6 所高校之一。云南经济管理学院是经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学校创建于1992 年，2004年经云南省人民政府批准设置为全日制普通高等专科职业院校；2011年，学校被确定为云南省省级示范性高等职业院校；2014 年经教育部批准，升格为本科院校；同年，成为云南省首批本科院校向应用技术型大学转型试点的6 所高校之一。学校现有海源和安宁两个校区，共占地1305.18亩。学校两校区分别建有独立的图书馆、体育馆、标准田径运动场、实训大楼，两校区建筑面积共计57.7万余平方米。教学仪器设备总值7161.94 万元，图书馆藏书159.1万册，固定资产总值14.73亿元，教学、科研、生活等基础设施齐全。近年来，毕业生年终就业率均保持在97% 以上，连续6年获云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。学校现有全日制在校生23700余人，设有财经商贸学院、人文艺术学院、工程学院、康复与护理学院、创新创业学院等二级学院，开设本科专业12个，专科专业59个，以经济、管理类为主，经、管、工、文、理、法、医多专业协调发展。学校有教职工1347人，专任教师1186人，其中，具有副高级以上专业技术职务的教师359人，具有硕士以上学位的教师508人，并引进企业行业精英承担实践课程教学任务，聘请10 余名来自欧、美、韩、泰、越南等国家的外籍教师。学校以学生职业发展为导向，加强通识教育，强化职业技能训练、职业理念，形成知识+ 能力+ 素质+ 技能的人才培养模式，培养符合市场需要的专业人才。学校形成了政产学研用的教育生态链，设有云南生态农业研究所、天然药物研究所、科技创新中心、健康与社会发展研究中心、发展与战略研究院、美丽乡村建设规划发展研究院、大学生创业园、小微企业创业园、人力资源开发有限公司、股权基金管理有限公司等。学校与武汉工商学院、齐齐哈尔工程学院、南通理工学院建立校校合作关系，合作共建校外实习实训基地、师资培养基地、管理干部培训基地，实现优势互补、资源共享。近五年来，学校教师共完成省厅级课题65 项，出版教材、著作30 多部，发表学术论文1500多篇，荣获国家级社科基金项目1项，省级质量工程70 项。生态农业研究所研发的国家863 项目作物基因表型诱导调控表达技术（GPIT） 广泛应用在农业生产领域、环境保护领域。在发展现代高等职业教育的进程中，学校立足云南，服务区域经济社会发展、产业结构调整和城镇化建设；培养面向生产、建设、管理、服务一线，具有社会责任感和创新精神，理论功底扎实，实践能力强的高素质应用型人才。努力将学校建设成为云南省有影响力，国家有知名度的民办本科高校。

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  沈航教务处

  沈阳航空航天大学是一所以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管等学科协调发展的多科性高等院校，是教育部、中航工业集团公司与辽宁省三方共建高校，是国防科工局与辽宁省共建高校，是空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一，是辽宁省装备制造业紧缺人才（航空航天）培养基地，已经基本建设成为国防科技人才培养基地、辽宁老工业振兴人才培养基地 和空军后备军官培养基地。学校始建于1952 年，是原航空工业部所属的6 所本科航空院校之一，前身为沈阳航空工业学校，后历经东北第一工业学校、沈阳航空学院、沈阳航空工业学院等发展阶段，于2010年3月正式更名为沈阳航空航天大学。学校占地1738亩，建筑面积55.09万平方米，固定资产总值17.3亿元，教学科研仪器设备总值3.92亿元。图书馆馆藏图书及文献119万册，各类报刊4590种。现有各类学生22000余人。学校拥有14个一级学科硕士点；可在10 个领域授予工程硕士专业学位；拥有4个国防重点学科，1个辽宁省一流特色学科；现已形成了以航空装备设计制造与试验技术为主要研究方向的航空宇航学科群和以航空信息化与控制技术为主要研究方向的信息科学学科群。中国航空研究院依托学校成立中航研究院沈阳分院，联合开展博士生培养工作。沈航下设23个教学、科研单位；现有57个本科专业，其中包括6个国家级特色专业，2个国家国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业，1个国家级综合改革试点专业，6个省级示范专业，7个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级综合改革试点专业，1个省级优势特色专业，1个省级创新创业教育改革试点专业，2个省级重点支持专业；现有省级精品系列课程22门；拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级工程实践教育中心，10个省级实验教学示范中心。近年来，先后获省级以上教学成果奖40余项，其中国家级教学成果奖1项，省级一等奖8项；学生积极参加国内外科技大赛，获得省级以上奖项1070余项，其中国家级奖励490余项，竞赛成绩位于辽宁省高校前列。建校以来，学校为国家航空航天等国防工业和地方经济建设培养了各类毕业生10万余人，其中万余人就职于航空航天等国防科技企事业单位，千余人具有高级专业技术职称，百余人担任董事长、总经理、副总经理、总工程师等高层管理职务，为国防现代化和国民经济建设做出了重要贡献。近年来，学校本科毕业生平均就业率在95%以上。学校现有新能源通用飞机技术国家地方联合工程研究中心，18个省部级重点实验室（工程中心），1个省级协同创新中心。航空制造工艺数字化国防重点学科实验室，是34个国防重点学科实验室之一。通用航空重点实验室是辽宁省十二五重大科技平台，成功研制了三款新能源飞机，其中，我国首型电动双座飞机锐翔（RX1E），是世界上仅有的按照美国ASTM标准进行适航审定的四款飞机之一，是国家民航管理局颁发适航型号合格审定证书的第一款电动轻型飞机。沈航大学科技园是辽宁省人民政府重点建设的大学科技园之一，年产值超亿元。近五年以来，学校先后承揽国家和省市及企业委托项目近1300项。在核心以上期刊发表论文2800余篇，被SCI、EI、ISTP国际三大检索系统收录论文2000余篇。自2013年以来，学校年科研经费超过2亿元。学校现有教职工1600余人，专任教师近千人。其中中国工程院院士1人，特聘院士12人，具有高级技术职称的教师460人，具有博士学位的教师340人。现有国家国防科工局国防科技创新团队1个，辽宁省创新团队4个，省级教学团队3个；辽宁省教学名师11人，校级教学名师34人，辽宁省青年骨干教师23人；国家外专局千人计划高层次外国专家1人，省级重点学科带头人、校级学科学术带头人38人；辽宁省百、千、万层次人才56人；博士生导师17人、硕士生导师312人；近百位国内外知名学者担任学校兼职教授。学校在校留学生1000余人，是辽宁省内承担中国政府奖学金生培养任务的20所高校之一，与韩国航空大学、法国皮卡迪大学、俄罗斯阿穆尔国立技术大学等125个国外高校和科研院所建立了学术交流与科研合作关系。近五年以来，学校先后派出700 余人次赴国内外进行科研合作、学术交流、进修培训。学校以立足航空、明德育人、求实拓新、志在卓越为办学宗旨，凝炼了德能并进、勇毅翔远的校训，形成了勤奋、严谨、求实、创新的校风。当前，学校以国家与民族振兴、社会进步和培养航空航天人才为已任，全面深化综合改革，全面推进依法治校，坚定不移地走内涵式发展道路，不断提升办学质量与水平，正在向着省内一流、国内知名、国际有影响的活力现代幸福新沈航奋斗目标阔步迈进。

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  沈阳航空航天大学教务处

  沈阳航空航天大学是一所以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管等学科协调发展的多科性高等院校，是教育部、中航工业集团公司与辽宁省三方共建高校，是国防科工局与辽宁省共建高校，是空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一，是辽宁省装备制造业紧缺人才（航空航天）培养基地，已经基本建设成为国防科技人才培养基地、辽宁老工业振兴人才培养基地 和空军后备军官培养基地。学校始建于1952 年，是原航空工业部所属的6 所本科航空院校之一，前身为沈阳航空工业学校，后历经东北第一工业学校、沈阳航空学院、沈阳航空工业学院等发展阶段，于2010年3月正式更名为沈阳航空航天大学。学校占地1738亩，建筑面积55.09万平方米，固定资产总值17.3亿元，教学科研仪器设备总值3.92亿元。图书馆馆藏图书及文献119万册，各类报刊4590种。现有各类学生22000余人。学校拥有14个一级学科硕士点；可在10 个领域授予工程硕士专业学位；拥有4个国防重点学科，1个辽宁省一流特色学科；现已形成了以航空装备设计制造与试验技术为主要研究方向的航空宇航学科群和以航空信息化与控制技术为主要研究方向的信息科学学科群。中国航空研究院依托学校成立中航研究院沈阳分院，联合开展博士生培养工作。沈航下设23个教学、科研单位；现有57个本科专业，其中包括6个国家级特色专业，2个国家国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业，1个国家级综合改革试点专业，6个省级示范专业，7个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级综合改革试点专业，1个省级优势特色专业，1个省级创新创业教育改革试点专业，2个省级重点支持专业；现有省级精品系列课程22门；拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级工程实践教育中心，10个省级实验教学示范中心。近年来，先后获省级以上教学成果奖40余项，其中国家级教学成果奖1项，省级一等奖8项；学生积极参加国内外科技大赛，获得省级以上奖项1070余项，其中国家级奖励490余项，竞赛成绩位于辽宁省高校前列。建校以来，学校为国家航空航天等国防工业和地方经济建设培养了各类毕业生10万余人，其中万余人就职于航空航天等国防科技企事业单位，千余人具有高级专业技术职称，百余人担任董事长、总经理、副总经理、总工程师等高层管理职务，为国防现代化和国民经济建设做出了重要贡献。近年来，学校本科毕业生平均就业率在95%以上。学校现有新能源通用飞机技术国家地方联合工程研究中心，18个省部级重点实验室（工程中心），1个省级协同创新中心。航空制造工艺数字化国防重点学科实验室，是34个国防重点学科实验室之一。通用航空重点实验室是辽宁省十二五重大科技平台，成功研制了三款新能源飞机，其中，我国首型电动双座飞机锐翔（RX1E），是世界上仅有的按照美国ASTM标准进行适航审定的四款飞机之一，是国家民航管理局颁发适航型号合格审定证书的第一款电动轻型飞机。沈航大学科技园是辽宁省人民政府重点建设的大学科技园之一，年产值超亿元。近五年以来，学校先后承揽国家和省市及企业委托项目近1300项。在核心以上期刊发表论文2800余篇，被SCI、EI、ISTP国际三大检索系统收录论文2000余篇。自2013年以来，学校年科研经费超过2亿元。学校现有教职工1600余人，专任教师近千人。其中中国工程院院士1人，特聘院士12人，具有高级技术职称的教师460人，具有博士学位的教师340人。现有国家国防科工局国防科技创新团队1个，辽宁省创新团队4个，省级教学团队3个；辽宁省教学名师11人，校级教学名师34人，辽宁省青年骨干教师23人；国家外专局千人计划高层次外国专家1人，省级重点学科带头人、校级学科学术带头人38人；辽宁省百、千、万层次人才56人；博士生导师17人、硕士生导师312人；近百位国内外知名学者担任学校兼职教授。学校在校留学生1000余人，是辽宁省内承担中国政府奖学金生培养任务的20所高校之一，与韩国航空大学、法国皮卡迪大学、俄罗斯阿穆尔国立技术大学等125个国外高校和科研院所建立了学术交流与科研合作关系。近五年以来，学校先后派出700 余人次赴国内外进行科研合作、学术交流、进修培训。学校以立足航空、明德育人、求实拓新、志在卓越为办学宗旨，凝炼了德能并进、勇毅翔远的校训，形成了勤奋、严谨、求实、创新的校风。当前，学校以国家与民族振兴、社会进步和培养航空航天人才为已任，全面深化综合改革，全面推进依法治校，坚定不移地走内涵式发展道路，不断提升办学质量与水平，正在向着省内一流、国内知名、国际有影响的活力现代幸福新沈航奋斗目标阔步迈进。

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  荆楚理工学院教务处

  荆楚理工学院是2007年3月经教育部批准成立的一所省属全日制普通高等学校，由荆门职业技术学院和沙洋师范高等专科学校合并组建而成，有30余年办高等教育的历史。学校位于湖北省荆门市中心城区白龙山下，依山傍水，风景秀美，文化历史底蕴深厚，是一座山水园林式大学。学校占地面2200余亩，校舍建筑面积30万余平方米。教学科研仪器设备总值7451万元，校园网覆盖全校教学、科研、办公区域及学生宿舍。图书馆馆藏纸质图书112.93万册，采用了自动化管理系统（ILASⅢ），拥有各类电子资源数据库10余个。学校设有14个教学学院（部），以及职业与成人教育学院、国际教育学院。开设本科专业34个，专科专业12个，涵盖理、工、农、医、文、教、管、艺等8大学科门类。学校建有校外实习实训基地 111个，有附属医院1家，教学医院2家。全日制普通在校生14078人，其中本科生9689人。学校现有在编教职工1193人，其中专任教师659人。专任教师中，有教授、副教授等高级职称人员225人，博士、硕士425人。享受国务院及湖北省政府特殊津贴的专家4人，荆门市把关人才16人。学校现有湖北省十二五重点（特色）学科—化学工程与技术、湖北省十二五重点（培育）学科—食品科学与工程。有机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、印刷工程、食品科学与工程、计算机科学与技术等5项湖北省本科高校专业综合改革试点项目，化学工程与工艺、食品科学与工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、植物科学与技术等5项湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目，物联网工程等1项荆楚卓越人才协同育人计划项目。有荆楚理工学院-中兴通讯信息学院湖北省高校试点学院改革项目。有荆楚理工学院-中印南方印刷有限公司工程实践教育中心国家级基地1个，湖北高校省级示范实习实训基地（湖北三宁化工股份有限公司）1个，中印南方印刷实习实训基地、湖北省金龙泉集团有限公司食品科学与工程实习实训基地、湖北省服务外包人才培养（训）基地等3个省级大学生校外实习实训基地。省级精品课程8门、省级精品视频公开课1门。大学生创新训练项目国家级26项、省级116项。省级优秀学位论文73篇。省级科研成果12项。承担省级以上教育教学研究课题27项、校级课题200项，获省级教学成果奖三等奖2项。学校建有靶向抗肿瘤药物湖北省协同创新中心（培育），药物合成与优化湖北省重点实验室，有湖北省荆门医药工业技术研究院、湖北省校企共建牛磺酸技术研发中心、新农村发展研究院等3个省级技术研发中心，有中国农谷发展研究中心、汉江生态经济带发展研究中心、湖北省知识产权培训（荆门）基地等3个省级人文社科类重点研究基地。拥有抗肿瘤药物的新品开发及合成新工艺研究、化学药物的新品开发及合成新工艺研究等2个省重点科研团队项目，先后承担国家自然科学基金项目（水稻Mi-2类染色体变构因子CHR729在表观遗传调控中的作用分析）、国家社会科学基金项目（唐代文人文学传播意识研究）、国家级教育信息技术研究十二五规划重点课题（湖北传统民间艺术在学前教育领域中的应用及数字化资源建设）等国家、省市科研课题276项。获省市科技、社科成果奖 37 项，拥有各类专利及其他知识产权13项，其中，米糠蛋白饮料项目被省科技厅批准为省重大科技成果转化与产业化专项。学校教师在核心期刊发表论文632篇，被SCI、EI、ISTP权威检索性期刊收录162篇；教师出版专著17部，主编教材152部，其中十一五国家级规划教材16部。《荆楚理工学院学报》先后被评为全国优秀社科学报、全国地方高校优秀学报、全国优秀栏目策划社科学报、全国质量进步社科学报，其传记文学研究栏目先后被湖北省高等学校学报研究会和湖北省新闻出版广电局评为特色栏目；《荆楚学刊》先后被评为全国优秀社科学报、湖北省优秀期刊。学校先后与澳大利亚西澳理工学院、美国荷晶大学、菲律宾亚当森大学、新加坡东亚管理学院、芬兰瓦萨应用科技大学等国外高校建立了校际交流合作关系，合作开设有中澳电子商务、中澳会计，中美护理等专业。学校坚持立足荆楚，面向全国，服务基层经济社会和行业产业发展的服务定位，始终立足基层、研究基层、服务基层，初步形成了面向基层、产教融合、协同育人的办学特色；学校坚持教学工作中心地位，围绕培养具有一定理论基础和较强实践能力、创新创业精神的高素质应用型人才的人才培养目标，积极探索一条主线、三大平台、四个对接的134人才培养模式，努力构建人才培养体系和质量保障体系。学校先后被授予国家节约型公共机构示范单位、湖北省高校毕业生就业统计规范管理先进单位、湖北省平安校园等荣誉称号。2014年，学校成为湖北省首批地方本科院校转型发展试点学校；2015年，学校成为教育部立项建设的全国30所、湖北省唯一一所教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地。

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  黑科技教务处

  黑龙江科技大学是黑龙江、吉林乃至内蒙地区唯一一所以矿业工程为特色的高校，是黑龙江省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校，是国家教育部教学工作水平评估优秀高校，是服务国家特殊需求煤矿事故应急救援与影响控制博士层次人才培养项目的唯一一所高校,是安全科学与工程一级学科博士后科研流动站设立高校,是黑龙江十二五期间重点建设的特色应用型本科高校。在60多年的办学历程中，学校始终践行厚德博学、强吾兴邦的校训，铸就了自强不息、创业创新的办学精神，培养出了10万余名优秀人才，为区域经济和我国煤炭工业的发展做出了突出的贡献，被誉为煤炭工业的脊梁。一、历史沿革学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校。1958年在此基础上成立本科教育鸡西矿业学院。1964年因院校调整又改为鸡西煤矿学校。1978年复建本科教育鸡西矿业学院，1981年改称黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部。1998年划归地方，实行中央与地方共建、以黑龙江省管理为主的体制。2000年更名为黑龙江科技学院。2013年更名为黑龙江科技大学。二、发展历程学校坐落于冰城夏都哈尔滨市的松花江畔，办学历史悠久，文化底蕴深厚。70年的发展历程谱写了一部艰辛的创业史，可概括为三部曲：第一部曲——依煤而生，曲折发展。学校因煤而生、依煤而长。边陲煤城办学56载，几代科院人凭借北大荒精神、铁人精神、煤矿工人特别能战斗的精神，始终以服务煤炭为已任，甘守清贫，艰苦创业，献身煤炭，为国家煤炭工业和区域经济社会发展奉献了全部的青春和热血。1997年学校顺利通过了国家教学工作合格评价，办学水平、办学特色得到专家组的一致好评。第二部曲——二次创业，跨越发展。为更好地为国家煤炭工业和区域经济社会发展做贡献，学校抢抓高等教育迈向大众化的战略机遇，于2001至2003年白手起家在哈尔滨建设新校区。历尽千辛万苦，攻坚克难，用泪水、汗水和血水在一片废墟上建起一座现代化的新校园。2003年8月，学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市，实现了办学空间的跨越。以新校区建设为契机，实施学科专业建设工程和人才强校战略，2003年获得硕士学位授予权，实现了办学层次的跨越。第三部曲——办学转型，科学发展。2004年以来，实施内涵发展和特色发展，2008年在国家教学工作水平评估中获得优秀，2010年被确定为黑龙江十二五期间重点建设的特色应用型本科高校，2012年获得服务国家特殊需求的煤矿事故应急救援与影响控制博士人才培养项目，2014年获批安全科学与工程一级学科博士后科研流动站，为学校的发展注入了新的生机与活力。十三五开局之际，学校结合国情省情校情，科学确立了应用型的办学定位、立足应用，精准育人的办学理念，绘就出创建特色鲜明的高水平应用型科技大学的长远发展蓝图和百年名校的宏伟目标，汇聚全校合力，聚力转型发展，激发办学活力。三、学校现状学校不断积淀和创新，已经发展成为一所工学、管理学、经济学、理学、法学、文学多学科协调发展的普通高等学校，形成了一校两地三校区的办学格局。学校以立德树人为根本任务。坚持育人为本、德育为先，以学为要、固基强实的思想和以生为本、为生尽责的服务理念，以立足应用的教学理念为引导，以学生成长成才需求、地方经济与行业发展需求为导向，遵循教育教学规律与人才成长规律，努力培养思想道德素质高、工程实践能力强的高素质应用型人才，人才培养质量不断提高。现有全日制在校生21769人，其中研究生、博士生819人。十五以来，本科生一次就业率在90%以上，连续保持省内高校前三名，被教育部授予全国毕业生就业50强高校、全国青年就业创业教育先进集体。在全国、全省大学生标志性竞赛中，获奖数量和层次居于省内高校领先水平。学校坚持以教育教学为中心。坚持应用型的办学定位，不断深化教育教学改革，科学构建符合经济社会发展需求的应用型人才培养体系，实施产教融合、校企协同育人的人才培养模式，教育教学水平不断提升。现有57个本科专业，其中国家特色专业建设点4个、省重点专业10个。建成1门国家级精品课、14门省级精品课。建成2个国家级大学生校外实践教育基地、1个省级人才培养模式创新示范区、1个省级虚拟仿真实验教学中心、4个省级实验教学示范中心、2个振兴东北老工业基地人才培训中心、1个国家煤矿安全培训基地。学校坚持以学科建设为龙头。围绕区域、行业和国家发展需求，按照学科链与产业链相协调、产学研有机结合的思想，不断优化与整体架构以矿业为特色、多学科协调发展的学科体系。十二五期间，建有 煤炭产业省级重点学科群，矿业工程、电气工程、机械工程3个省重点一级学科。拥有1个博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，9个硕士学位授权一级学科，具有工商管理硕士（MBA）、会计硕士、金融硕士授予权和7个工程硕士授权领域。建有国家级中心实验室1个、省重点实验室2个、省高校重点实验室2个、国家安全科技支撑平台1个、省工程技术研究中心3个、煤炭行业工程研究中心1个、省高校人文社科重点研究基地1个，具有国内一流的现代制造工程中心、现代分析测试研究中心、中奥职业技术培训中心、工程训练与基础实验中心等一批高端服务平台。学校高度重视人才队伍建设。坚持以师为尊、为师服务的理念，构建开放、多元、有序、效能的人才资源管理体系，实施五大工程23项计划的人才强校战略，加强高层次人才队伍建设。全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师23人，省教学名师、教学新秀9人。省级领军人才梯队8个。国家级教学团队1个，省级教学团队4个。享受国务院和省政府特殊津贴专家10人。特聘中国工程院院士、中国科学院院士、长江学者15人，聘请教育界、企业界、政界知名人士等150余人为兼职教授。长期聘用企业工程技术骨干145人为双师型教师，直接服务特色人才培养。学校高度重视科学研究工作。坚持应用为主，把科研解决企业生产实际问题作为重点，不断推进科技工作向质量性、战略性、组织性、导向性转型，科技水平和服务能力不断增强。十二五以来，承担国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金等重大项目65项，获省部级科技奖励87项。2001年以来获得国家科技进步奖4项。学校围绕区域和国家战略发展需求，强化学科交叉融合，搭建了五大服务平台。其中，服务新材料战略性新兴产业的国内首个石墨技术创新服务平台跻身国家战略，总体负责十二五国家科技支撑计划项目高纯石墨材料开发及其典型应用，成为黑龙江和国家石墨新材料产业发展人才与技术主要支撑；服务高端装备制造战略性新兴产业和国防战略的现代装备制造研发平台，是军委总装备部颁发军品研发资质的全国六所高校之一，直接为国防与军工企业服务；服务国家安全生产技术支撑体系的瓦斯等烃气输运管网安全基础研究国家级中心实验室是国内外最早进行水合物技术预防瓦斯灾害和瓦斯固化储运的研究平台；牵头成立黑龙江省3D打印产业技术创新战略联盟，致力于3D打印技术创新研发和技术攻关；牵头搭建的省东部煤电化基地建设人才与技术支撑平台成为黑龙江省高教强省战略的五大服务平台之一，每年为煤炭企业解决一大批技术难题，创造了显著的经济效益和社会效益。学校坚持加强国际交流合作。积极推进跨文化学习与互动，不断拓宽国际合作领域，先后与俄罗斯、白俄罗斯、加拿大、奥地利、美国、德国、法国等开展合作办学和科技交流，引进、吸收国外优质教育资源，取得了国际合作办学的新经验，成为黑龙江省中外合作办学的典范。全面提高党建的科学化水平。以习近平总书记系列重要讲话精神为统领，坚持党要管党、从严治党，全面加强和改进党的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设，为大学建设提供了强大动力和坚强保证。先后荣获全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国教育系统关系下一代工作先进集体、全国五四红旗团委等20余项国家级荣誉和黑龙江省先进基层党组织、文明单位标兵、师德建设十佳单位等80余项省级荣誉。当前，学校正在以创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念为统领，紧紧围绕质量提升主线，聚力转型发展，全面加强内涵建设，开启了创建特色鲜明的高水平应用型科技大学和百年名校梦的新征程，为国家经济发展、龙江全面振兴和行业发展做出新的更大的贡献！

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  河大民生教务处

  2003 年，伴随着中国高等教育改革发展的前进步伐，经国家教育部和河南省人民政府批准，在历史文化名城、八朝古都开封，河南大学民生学院应运而生。学院新校区与 河南大学金明校区紧邻，她扎根在河南大学这片有着百年文化积淀的沃土上，茁壮成长。2009年，河南大学与河南日报报业集团签订合作协议，共同建设民生学 院，掀开了学院发展的新篇章。这种强强联合的办学模式，得到了时任中央领导李长春与教育部领导的肯定与支持。建院以来，学院秉承河南大学明德新民，止于至善的校训，逐渐形成了团结、勤奋、严谨、朴实的优良院风。学院坚持以人为本、建设一流独立学院的办学 理念，立足于培养高素质应用型人才，注重改革创新，注重培养质量，注重特色办学。依托河南大学与河南日报报业集团的大力支持，学院以市场和社会需求为导 向，现设有6个二级分院、46个本科专业，涵盖文、理、工、经、管、法、医、教育、艺术等9大学科门类，拥有省级重点学科1个、省级特色专业4个，在校生 15000余人，已发展成以本科教育为主体、应用型学科门类齐全、专业结构合理、综合实力较强、办学特色鲜明的应用教学型独立学院。学院紧紧依托百年名校河南大学深厚的文化学术底蕴、健全的学科专业、崇高的社会声誉和雄厚的师资队伍，始终把培养质量作为学院的生命线，在着力打造高水平 师资队伍的同时，又选聘河南大学最好的教师为学生上课。目前，学院任课教师中，教授、副教授占57%，具有博士、硕士学位的占83.47%。学院不断深化 教学改革，加强实践教学环节，专业建设与地方经济互动发展，在河南日报社、河南佳瑞特实业集团、北京天一文化有限公司等近百家知名企业建立有实习（实 训）基地。近年来，通过深入开展师风、学风、考风建设活动，加强师德师风建设，学院教学质量不断提升。学院坚持开放办学，先后与日本、韩国、台湾等地 多所大学建立了学术交流与合作关系。民生学院毕业生考取研究生、公务员和选调生的比率逐年提高，目前已超过25%，相当一部分学生考取了国内外一流大学如北京大学、复旦大学、华中师范大学、 暨南大学、英国爱丁堡大学的研究生，2014年涌现了六个全部学生考取研究生的明星宿舍。学院生源质量年年在省内同类院校中领先地位突出，近年来录取的学 生，文科均高出分数线40分以上，理科均高出分数线50分以上。2014年文、理科高出三本线50分的学生超过93%。学院毕业生就业率位居河南省同类院 校前列，毕业生既有一大批分布在省内外企业一线岗位上的业务骨干，更有在党政机关、科研院所、部队、教育战线上的佼佼者。他们奋斗在省内外各行各业，受到 社会的普遍欢迎与好评，已崭露头角。学院努力营造浓厚的校园文化氛围，一贯大力支持学生开展创新创业及科技创新活动，近年来，学生在参加省、全国挑战杯及科技比赛活动中，屡创佳绩；影点 E站短剧社等20多个学生社团活动精彩纷呈；体育竞赛活动、文化艺术节、周末文化广场、个人才艺大赛、校园短剧大赛等，已成为绽放学子们灵性与才情的亮丽 舞台。学院现为中国独立学院协作会副会长单位、中国民办教育协会常务理事单位、中国民办教育协会独立学院工作部副部长单位、全国高等学校教学研究会常务理事单位、河南省民办教育协会副会长单位、河南省民办教育研究会副会长单位、河南省民办教育协会高校专业委员会理事长单位，先后荣获中国十大品牌独立学院、全国先进独立学院、河南高等教育质量社会满意十佳院校、河南省高等教育就业质量十佳示范院校、河南省优秀民办学校、河南省最具综合实力民办高校、河南省文明学校等荣誉。在各级领导和社会各界的关心、帮助下，在河南大学与河南日报报业集团的大力支持下，如今，按照一环两心，两轴三组团规划，新建成的多功能、数字化的民 生学院新校区已投入使用。伴随着二期工程的即将完工，一个风景优美、设施先进、管理科学的现代化校园正蔚然形成。全院师生正团结奋斗，开拓进取，创造着美好灿烂的明天！

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  太原大学教务处

  太原学院前身为1984年创建的太原大学，2013年4月经教育部批准，升格为全日制综合类普通本科院校。2014年9月太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入。学院由山西省人民政府领导、太原市人民政府管理、业务工作接受山西省教育厅领导。学院位于太原教育园区中央，与太原市经济技术开发区、高新技术开发区、晋中工业区和武宿综合保税区、山西科技创新城相毗邻，是太原市与晋中市同城化建设的交汇点和衔接带，区位优势突出。学院基础设施优良，办学条件优越。学院新校区规划用地1828亩，现总占地面积1308亩，由新校区，旧校区、北校区、中校区组成。校舍建筑面积33.85万平方米。教学科研仪器设备总值6118万元，馆藏图书121万余册，拥有较完善的图书管理系统和网络服务体系，满足现代信息化教学及办公的需求。学院现有专任教师853人。其中享受国务院特殊津贴专家3名，教授28人，副高级专业技术职务以上的专任教师265名，具有硕士以上学位的教师550人。现有31个教学系、部，专业涵盖11个学科门类，共有60个本、专科专业，面向全国20个省、市、自治区招生，在校生人数12000余名。学院秉承博学、弘毅、力行、至善的校训精神，以培养服务地方经济与社会发展的应用型创新人才为目标，积极深化学科专业建设，持续推动综合教育改革，始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，走产学研结合的道路，开拓创新，锐意进取，在党的建设、教育教学、科技研发、人才培养、科学管理等方面均取得显著成绩，多次受到省、市表彰和奖励。连续多年毕业生就业率一直名列省内同类院校前茅，深受用人单位好评。学院重视加强对外交流，合作办学形式日趋多样。现已与美国科罗拉多州立大学、加拿大菲莎河谷大学、台湾义守大学等院校正式签订合作协议，在学生培养、师资交流、学术科研等方面开展广泛的国际合作。未来太原学院将按照现代大学建设标准，进一步加强师资队伍建设、学科专业建设和教学基础设施建设，努力提高教育质量、科研水平和办学效益，围绕服务加快转变经济发展方式这条主线，重点培养厚基础、重应用、强能力、高素质的应用型创新人才，办出特色，办出水平，为省、市经济建设和社会发展作出更大贡献。

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  武汉工业职业技术学院教务处

  武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥武汉·中国光谷的中心地利，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例，成为引领荆楚、示范全国的高职教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国职教先进单位、全国职教师资培训重点建设基地、全国就业工作典型经验高校；是湖北省（最佳）文明单位、湖北省高校毕业生就业工作先进集体、科技服务湖北先进单位、湖北人才工作先进单位、服务湖北经济社会发展先进高校。同时，学校也是中国高等职业教育学会副会长单位、中国电子教育学会职教分会副会长单位、中国高教学会产学研合作教育分会副会长单位、湖北省高等教育学会副会长单位、湖北省职业教育学会副会长单位、湖北省高职教育学会会长单位。学校秉承厚德笃学，求实拓新的校训精神，在长期的办学实践中，形成了一个坚持——坚持高等职业教育方向；二个满足——最大程度地满足社会对高职教育多样化的需求，最大程度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要；三个结合——实现学校与企业相结合，专业与行业相结合，知识、能力与素质相结合；四个为本——学校以人为本，办学以教师为本，教育以学生为本，人才培养以能力为本的办学理念，坚持质量立校、特色兴校、品牌强校的发展战略，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，在校企深度融合的开放式办学模式、三全一主体人才培养模式、柔性化教学体系、工学结合专业课程改革、四方三层教育质量管理和国际合作交流方面形成特色。学校现有占地面积1580亩，建筑面积68.76万平方米，固定资产总值11.2亿元。学校拥有51个校内实训基地，其中有数控、电信、生物3个国家级实训基地、14个省级实训基地，211个实验室，437个校外实训基地，教学设备总值达到1.86亿元。学校馆藏纸质图书143.5万册，电子图书12TB。学校还建有出口总带宽4.1Gbps、主干带宽10Gbps、数据总量45TB、信息点18811个的校园网。学校现设置14个二级学院共63个专业，覆盖电信、机电、计算机、建筑、商学、艺术、外语外贸、文化传媒、旅游航空、纺织服装、生物、轻工、国际教育、继续教育等十多个应用技术与教育领域，形成了国家级（9个）、省级（30个）、校级（33个）三个层次的金字塔型的重点、特色专业群，5个专业入选全国现代学徒制试点建设，现代制造和旅游两个专业群为湖北10大职教品牌，13个专业开始实施国家骨干专业建设，专业服务区域产业发展能力大大增强。学校实施人才强校战略，现有教职工1444人，其中专任教师895人，教授、副教授449人，双师素质教师占专业课教师的比例超过90%。学校拥有国务院、省政府津贴专家7人，省级教学名师、优秀教师4人，全国优秀教师4人，国家级教学团队1个，省级教学团队5个。先后聘请楚天技能名师29人，常年聘用外籍教师15人。学校有国家行业职业教学指导委员会委员15人，国家督学1人，全国和湖北省高职高专院校人才培养评估专家4人。学校积极开展国内外合作办学，先后与美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新加坡等25个国家和台湾地区的107所院校或教育机构建立交流与工作关系，开展各类国际教育项目16个，2000多名校友在国（境）外学习和工作。学校依托行业产业，发起并牵头成立了湖北现代制造、电子信息、旅游、生物四个职业教育集团，与IBM、海尔、华中数控、联想等300多家企业和机构长期开展产学研合作，建立校外实训基地437个。学校面向全国30个省、市、自治区招生，在校生23000余人，毕业生初次就业率长期稳定在95%以上，学校就业工作7次获得省级以上表彰。学校建有职业教育研究院、旅游研究院、华泰机电技术研究所等13个研究机构，为行业企业提供技术研发和技术服务，年社会服务经费到款额达1170万元。学校援建中西部职业院校10所，并支持建设了湖北省教育援疆品牌——武汉职院新疆博州分院。学校年均为全国和全省培训职教师资400余人，年均开展职业技术技能培训20000余人次。学校正全方位开展教育教学改革，实行领导力、执行力、教学力、文化力、学术力五力并举策略，从全景熏陶、全程渗透、全员育人、全面影响、全体受益着力，推行五全育人人才培养新模式。全校师生员工正致力于现代职教体系建设，加快内涵建设与发展，办人民满意的高职教育，为把学校建设成为国内一流、国际知名的优质高职院校而努力奋斗。

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  黑龙江农业职业技术学院教务处

  黑龙江农业职业技术学院坐落在华夏东极、最佳生态环境魅力城佳木斯市，是黑龙江省东部地区唯一一所培养高等职业技术人才的全日制普通高等院校。学院设有农学院、建筑工程学院、生物工程学院、动物科技学院、信息工程学院、机电工程学院、经贸学院、外国语学院、航空服务学院、技师学院、马克思主义理论课教学部、军事体育教学部12个教学院（部），拥有涵盖农、理、工、经、文、建等学科门类的40个热门专业，其中2个国家级重点专业，3个中央财政支持重点建设专业，7个省财政支持重点建设专业，省级精品课11门，分析检测中心1个，职业技能鉴定中心1个。学院教学设施齐备、教学资源精良，校区占地面积42.6万平方米，建筑面积20.13万平方米，新建2.5万平方米综合教学楼，1800平方米文体中心，一座国际标准跑道运动场，教学资产总值逾2.3亿元，馆藏图书40多万册，专业实验室138个，省内外实训基地300多个。同时拥有教学综合楼、实训楼、图书馆、现代化公寓、体育馆、学生餐厅等基础教学设施，校园计算机信息网络建设水平较高，校园内无线网络实现了全覆盖。学院师资力量雄厚，人才济济、大师云集。现有教授44人，副教授94人，双师型教师103人，博士10人,硕士153人,全国农业职业教育教学名师8人，省级名师4人，省级教学新秀2人，省级优秀教学团队3个，省高校教学管理质量奖个人4人、集体3个,省高校师德标兵6人，第六批市级有突出贡献专业技术人才3人。同时，学院还聘请了美国新泽西大学赵庆十教授等一大批行业内的著名专家学者担任客座教授或兼职教授。学院实行多形式、多层次办学。在校学生可直接报考和参加相应专业的本科成人函授网络教育学习。在校学生还可以参加专升本的学习与考试，学院已先后有600余名在校生成功考入省内本科院校继续深造。学院国际化办学成效显著。多年来与日本拓殖大学、苫小牧驹泽大学、新泻国际综合学院、仓敷艺术科学大学、千叶科学大学、罔山理科大学、东日本国际大学和俄罗斯远东国立人文社会科学院、联邦纳霍德卡商业技术学院、俄罗斯布里亚特共和国国立农业大学等院校联合办学。现有400多名学生出国留学深造。在多年来的办学实践中，学院始终注重把和谐校园文化融入大学生教育过程中，以严谨求实的教风培养优良的校风和学风，以扎实全面的技能竞赛和丰富多彩的文体活动积极培育和践行社会主义核心价值观，多途径创设了和谐校园文化的育人平台。2010年，学院成功承办首届中俄（佳木斯）农机产品展销洽谈会开幕式。连续开展感受经典，陶冶情操，提高修养为主题的高雅艺术进校园等众多品牌活动。2012年，学院青年志愿者爱心社团被评为第二届感动佳木斯群体。2014年末，学院顺利通过省级骨干示范院校建设项目验收，2015年初，学院再次被省委、省政府命名为省级文明单位标兵。走进今天的黑龙江农业职业技术学院，一股清新气息扑面而来，处处都能见到农职院人拼搏的身影，处处都能感受到农职院人如火的激情。站在新的历史起点，我们将坚持大力发展农业职业教育不动摇、根植三江沃土不动摇和为三农服务不动摇的办学理念，遵循订单培养、工学交替等多样化人才培养模式，牢牢把握创建国家级骨干高等职业院校的战略机遇，以更新的思路、更高的标准、更饱满的精神状态把学院建设成为行业领先、人才辈出的优质高等职业院校！

  218.7.112.122:1111/jwc - 2019-12-31 - 收藏