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  西京学院教务处

  西京学院是一所具有研究生教育资格的普通高校，坐落于古城西安。2005年升格为本科院校，2009年取得学士学位授予权，2011年获得专业学位研究生教育资格。西京学院始终坚持诚、健、博、能的校训，以创办有使命，有远见，有智慧的大学为己任，培育英才，传承文明，努力建设高水平西京大学。学院占地1391亩，建筑面积61万平方米。在长期的发展过程中，形成了以机械工程、控制工程、土木工程为代表的工科，以会计学、电子商务为代表的现代服务业，以服务于产业的工业设计、视觉传达为代表的艺术设计三大专业集群，现设有15个院系、7个书院；开设5个硕士专业，33个本科专业，23个高职专业。现有全日制在校学生2.2万余人。学院坚持培养应用技术型人才，以培养人格健全，基础知识扎实，专业实践能力强，勇于创新，能从事实际工作的一线工程师或行业应用型人才为目标。坚持以市场为导向，建立产教融合、校企合作的发展模式,突出实践能力与职业素质培养。现有国家级特色专业1个，省级特色专业3个，省级专业综合改革试点项目5个，省级精品课程10门，省级教学成果奖5项，省级教学团队6个，省级实验教学示范中心6个，省级人才培养模式创新实验区6个。2016年，成功组织学生参加省部级以上竞赛活动102项,获得省部级以上奖项2781项，其中国家级奖项2247项，产生优秀指导教师91人次。学院注重科研工作。2016年《中国民办本科高校科研竞争力研究报告》显示，学院科研竞争力排名全国民办本科高校第四，连续5年保持陕西民办高校第一。学院成立了智能制造研发中心、智能控制技术研发中心、物联网与大数据技术研究中心、混凝土结构安全与耐久性研究中心等8个科研平台，其中可控中子源及其应用工程技术研究中心已获省级工程技术中心建设立项。2016年全年，获批国家自然科学基金面上项目在内的国家级、省部级、厅局级等纵向科研项目为55项；签订横向课题合同195个；公开发表学术论文1000余篇，其中，中文核心期刊及CSCD、CSSCI论文共197篇，三大检索论文125篇。在最新发布的《2016年陕西省高校专利状况》中，学院专利授权量名列陕西省高校第11名。2016年全年，共申请专利868项，获得专利授权236项，其中发明专利19项，实用新型专利216项。学院不断强化学生综合素质和创新能力的培养，紧紧围绕学生服务与发展这一主线，坚持学生为本，德育为先、引导为主、服务为基的指导思想，大力推行住宿书院制管理模式，充分发挥书院和专业学院的作用，通过构建素质拓展教育、人际交往和信息化建设三大载体，配合大学生综合素质教育评价体系，不断更新教育内容、改进教育方法、创新教育模式，拓展学术及文化活动，为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围，塑造了学生的健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力。学院发挥学科、人才和技术优势，始终坚持创业全面覆盖、点上突破和就业三全一化的工作思路，构建一融入 二协同三促进应用技术型大学创新创业教育模式，努力为国家和地方经济社会发展服务，实现了创新创业教育和就业工作的全面覆盖、全程指导、全员参与，毕业生一次性就业率均保持在90%以上，就业质量逐年提高，得到社会认可。学院被陕西省教育厅评为陕西省高校毕业生就业工作先进集体，被教育部评为2015年度全国毕业生就业典型经验高校，发起成立陕西省青年创业联盟，获评全国民办高校创新创业教育示范学院指导服务奖、科技部国家级众创空间、陕西省高校实践育人创新创业基地、共青团陕西省青年创业孵化基地等。学院积极开展国际间的教育、科技、文化交流与合作。成功举办三届中德艺术交流与设计教育论坛，在德国建立了艺术类实践基地，在学院成立了DCKD德国德中艺术设计交流协会驻中国陕西文化艺术交流中心；与韩国培材大学设立韩国语教育中心，建立学分互认关系，学生可以赴韩参加升本学习；与法国Yncrea工程大学联盟合作成立中法工程师学院；与新加坡、法国、美国、加拿大、台湾、香港等10多个国家和地区的30多所著名大学建立了校际交流及合作关系。今天的西京学院面临前所未有的历史机遇，西京人将秉承 无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越的万钧精神，落实战略提升、体制创新、内涵建设、资源整合、国际合作、塑造特色六大任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

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  河北建筑工程学院教务处

  河北建筑工程学院是河北省省属全日制建筑类高等本科院校，是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等院校，国务院首批批准具有学士学位授予权的院校。2013年被教育部批准为硕士学位授予单位。学校创建于1950年，坐落于拥有中国北方最美蓝天美誉的塞外名城张家口市。学校占地960亩，建筑面积32万平方米，固定资产总值1亿多元。学校现有教职工近700人，其中专任教师491人，具有高级职称的282人，其中教授101人，具有博士、硕士学位的414人，有国家执业注册师资格的70多人。现有全日制本、专科在校生10164人，硕士研究生135人。学校共设有建筑与艺术学院、土木工程学院、能源与环境工程学院、机械工程学院、电气工程学院、经济管理学院、信息工程学院、理学院、外国语学院9个二级学院和人文社会科学系、信息管理系2个系，及研究生部、社会科学部、体育部3个教学部和成人教育学院。有建筑设计研究院及11个研究所；有56个教研室，33个实验室和实验中心，2个实习工厂，校企共建76个实习基地和8个科研基地；有2个一级学科硕士学位授权点，9个二级学科硕士学位授权点，2个硕士专业学位授权点；有35个本科专业、8个专科专业和3个双学士学位专业；有2个国家级特色专业建设点，5个省级重点学科和省级重点发展学科，5个省级品牌特色专业，3个省级教育创新高地， 1个省级重点实验室，4个省级实验教学示范中心， 1个国家级专业综合改革试点，2个省级专业综合改革试点，3个省级应用技术研发中心（其中培育建设1个），1个河北省中国特色社会主义理论体系研究基地，1个河北省协同创新中心（培育建设），1个国家级大学生校外实践教育基地，1个省级大学生创业孵化示范园。2008年学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀；土木工程专业、建筑环境与能源应用工程专业、工程管理专业和给排水科学与工程专业先后通过了国家住建部的专业教育评估。河北建筑工程学院在六十五年的办学历程中，虽然隶属关系几度变更，校名几经更迭，历经沧桑，但代代传承，薪火相继。学校始终坚持面向社会，立足河北，依托建筑行业，服务区域经济的办学定位，积极适应河北省高等教育发展和城乡建设的需要，凝练了求实进取的校训，以艰苦朴实，勤奋进取的校风、丰厚的建筑文化底蕴培养和孕育了大批优秀人才，为国家特别是河北建筑行业、经济建设和社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持，被誉为河北省培养建筑类人才的黄埔军校。目前，学校正以科学发展观为指导，解放思想，深化改革，开拓创新，努力把学校建设成为一所服务区域经济和建筑行业、具有省内一流学科专业、特色鲜明的建筑大学。

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  池州学院教务处

  池州学院始建于1977年，始为安徽劳动大学池州地区专科班， 1980年正式定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年经教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。学校现占地1959亩，校舍面积36.5万平方米。教学科研仪器设备总值8094.87万元，纸质图书80余万册，电子图书75万余册，中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师633人，其中正高职称42人、副高职称138人，博士、硕士学位570人；省学术和技术带头人3人，省级教学名师8人，省级教坛新秀13人。学校现有14个教学管理机构：文学与传媒学院、数学与计算机学院、外国语学院、管理与法学院、旅游与历史文化学院、资源环境学院、机电工程学院、美术与设计学院、化学与材料工程学院、商学院、音乐与教育学院、体育学院、马克思主义学院、继续教育学院。本科专业50个；国家级特色专业（综合改革试点专业）2个，省级重点学科1个，省级特色专业（综合改革试点专业）12个，省级新专业建设点6个，省级教学团队6个，省级精品课程19门。全日制在校生14178人。学校现有皖南民俗文化研究中心省级人文社科重点研究基地1个、皖南民俗文化与旅游发展研究中心专职研究机构1个，校级研究中心20个。近三年来，承担省（厅）级以上教科研项目189项（其中科研项目79项），其中国家社科和自然科学基金项目4项，横向项目13项；公开发表学术论文1015篇，其中被SCI、EI收录80篇，CSSCI、CSCD收录200篇；出版著作（教材）50余部；获批国家专利20余项。获厅级以上科研奖励30项，省级教学成果奖9项。学校坚持以生为本，以用为先的人才培养理念，深化教育教学改革，建有国家级大学生校外实践教育基地1个；省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地6个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级卓越人才教育培养计划5个，省级应用型教师教学能力发展中心1个。成功申请国家级大学生创新创业训练计划项目76项，省级大学生创新创业训练计划项目150项。近三年来，学生在挑战杯、数学建模、机器人大赛、英语竞赛等20项学科专业竞赛中获省级以上奖励756人次。学校连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作标兵单位。学校坚持地方性、开放性、应用型的办学定位，秉持为地方经济和社会发展服务，主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展。学校与池州市旅委合作，主持完成池州市乡村旅游发展规划和池州市旅游线路与产品整合规划等编制任务。近三年来，共签订校地、校企、校校合作协议92项。学校植根池州、服务安徽、面向华东、辐射全国；以普通本科教育为主，适时开展专业硕士研究生教育；依托现有学科基础，重点建设旅游环境类、文化产业类、材料化工类、机械电子类、经济管理类五大专业群的多学科协调发展的学科专业体系；坚持内涵发展、特色发展、转型发展，努力把学校建成一所特色鲜明的应用本科院校。学校坚持开放办学，近三年先后与韩国、美国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系。其中，与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议；与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校，签署了教师、学术、学生合作交流协议；与加拿大里贾纳大学签定了联合开展2+2合作办学协议。

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  遵义医学院教务处

  遵义医学院坐落在历史文化名城遵义。学校创建于1947年，是中国共产党创办的第一所本科医学院校，曾用大连医学院、关东医学院、大连大学医学院等名称。1969年为支援三线建设举校南迁，更名为遵义医学院。经过69年的建设和发展，学校已成为一所以医学为主，文理渗透的多学科、多层次、办学特色鲜明、办学实力雄厚的省属重点建设高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。2014年，口腔医学专业通过教育部专业认证。2016年，成为国家卫生和计划生育委员会与贵州省人民政府共建高校。学校由遵义校本部和珠海校区组成，占地面积近2800亩，有全日制在校生14694人，下设28个教学院系、3 所直属附属医院、9所非直属附属医院。建校以来，学校群英荟萃、专家云集，解剖学与人类学家吴汝康院士、微生物学家魏曦院士、药理学家张毅教授、生理学家吴襄教授、生物学家伍律教授、肺科学家方侃教授、外科学家陈荣殿教授等知名专家学者曾执教讲坛。目前，学校共有师资1270人，其中专任教师1109人，直属附院师资726人，外聘教师104人，二级教授17人，兼职博士生导师10人，硕士生导师693人，省核心专家2人，省管专家22人，教育部新世纪优秀人才支持计划7人，享受国务院及省政府特殊津贴专家44人，省级教学名师11人，柔性引进国内外高水平大学的院士、千人计划、长江学者等高层次候鸟型人才42人。学校本科教育涵盖医学、教育学、管理学、文学、理学、工学等6个学科门类，包含27个本科专业。学校从1955年开始招收研究生，是全国高校首批硕士学位授权单位。研究生教育涵盖4个学科门类，其中，一级学科硕士学位授权点5个，二级学科硕士学位授权点43个，专业学位授权点4个。现有国家重点（培育）学科1个，省级特色重点学科7个，省级重点学科5个，省级临床重点学科和重点专科7个；国家级特色专业4个，省级特色专业3个，省级示范性本科专业6个，省级专业综合改革试点项目6个；国家临床重点专科3个，国家级培训基地3个，省部级培训基地9个。学校重视教学团队与平台建设。有国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心6个；国家级精品课程1门，国家精品资源共享课1门，国家精品视频公开课1门，省级精品课程12门；省级教学团队5个。学校重视科研工作，不断加强科研团队与平台建设。有教育部重点实验室1个，省级重点实验室、工程中心、研究/研发中心6个，厅级重点实验室、工程中心和技术平台15个，省厅级研究所6个；贵州省2011协同创新中心3个；省部级科技创新人才团队11个，其中基础药理创新团队入选教育部长江学者和创新团队发展计划。校图书馆藏书197.7万余册，为教育部科技查新工作站。2016年，我校学报入选中国科技核心期刊。近五年来，学校共承担国家、省部级科研课题927项，其中国家自然科学基金、国家社会科学基金、973前期专项、国家科技支撑计划子课题、科技部十二五计划、十二五支撑计划等国家级科研项目276项。2016年，学校获得国家自然科学基金数量位居全国高校第128位，获资助项目数连续六年在贵州省高校中位居第二。在国内外学术刊物发表论文9025篇，其中核心期刊2531篇，被SCI、EI、ISTP收录503篇。获省部级以上科研成果奖23项。获授权发明专利34项，实用新型专利143项。庹必光教授及团队承担的 肠粘膜上皮细胞碳酸氢盐分泌及其机制的研究项目,在该领域处于国际领先水平。学校重视对外交流与合作，与上海交通大学、上海中医药大学等高校联合培养博士研究生。与欧美、东盟、台湾多所高校签订校际合作协议，开展师生互派等活动，筹建国际合作实验室，开展深层次的国际科研合作。学校成立了国际教育学院/贵州-东盟医学教育学院，积极发展留学生教育，国际影响力不断提升。我校毕业生深受用人单位和社会各界好评，近三年，学校本科生就业率平均在95%以上。全体师生员工将继续秉承明德笃学，求是致用校训，发扬学校优良传统，坚持内涵建设与发展，为早日建成西部一流的医科大学而努力奋斗！

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  济南大学教务处登录

  济南大学是山东省人民政府和国家教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年，建校68年来，学校铭记弘毅、博学、求真、至善的校训，传承勤奋、严谨、团结、创新的校风，发扬艰苦奋斗、凝聚向上、与时俱进、追求卓越的精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近22万名校友遍布海内外。学校现设24个学院，拥有2个博士后科研流动站、3个博士学位授权一级学科、26个博士学位授权学科（专业），20个硕士学位授权一级学科、144个硕士学位授权学科（专业），6个硕士专业学位培养类别，92个本科专业。学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、留学生35916人。学校现有专任教师2134人，其中教授305人，副教授707人，具有博士学位的841人，中国工程院院士2人，国家万人计划2人，国家百千万人才工程2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部教学指导委员会委员7人，国家优秀青年科学基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，泰山学者攀登计划人选4人，泰山学者特聘教授、海外特聘专家20人，国家和省部级有突出贡献专家41人，享受国务院政府特殊津贴专家70人，国家教学名师1人，国家级教学团队1个，省级教学名师12人，省级优秀教学团队6个。学校建有省部级以上重点学科及研究平台54个，其中省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、省级协同创新中心（含自主培育建设）2个，省级重点学科14个、省级重点实验室及省部级科研平台10个、十二五省高校重点实验室4个、省级人文社科研究基地8个、省级工程技术研究中心和省级工业设计中心14个。学校建有国家级特色专业4个，国家级精品课程5门，国家级双语示范课2门，国家级精品视频公开课2门，国家级精品资源共享课立项5门，国家卓越工程师教育培养专业6个，省级品牌特色专业16个，省级校企共建专业9个，省级精品课程53门，国家级实验教学示范中心1个，山东省实验教学示范中心5个。近年来，主持国家级教研教改课题6项，省部级课题55项，主编国家级规划教材8部，获国家教学成果二等奖3项，省部级教学研究成果奖75项。在挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、创青春全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项活动中，共获得省部级以上奖励3113项，其中国家一等奖48项、二等奖125项。获得中国青少年科技创新奖3项，小平科技创新团队1个。近年来，学校共承担国家科技支撑计划、国家973计划、863计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题347项，省部级项目814项；获得省部级以上科研奖励238项，其中获国家技术发明二等奖1项，国家科学技术进步二等奖3项；获得国家发明专利666项；学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录4799篇，化学、材料科学、临床医学、工程学四个学科进入全球ESI前1%，出版专著、译著和教材214部。主办《中国粉体技术》、《中华肿瘤防治杂志》、《济南大学学报》等8种学术期刊。学校坚持开放式办学理念，积极扩大与国（境）外教育机构的合作与交流，通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的74所高校建立校际合作关系，与港澳台地区的13所高校建立友好学校关系，在刚果共和国首都布拉柴维尔、美国南达科他州阿伯丁和科罗拉多州首府丹佛市建有孔子学院3所。学校校园占地243万平方米，校舍建筑面积102万余平方米，固定资产总值21.4亿元，教学科研仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米，藏书及电子文献460万册，中、外文现刊4200余种，电子期刊23000余种。济南大学的中长期发展目标是建成一所综合性、开放式、国际化、有特色的高水平大学。

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  湖北工程学院教务处

  湖北工程学院是由湖北省人民政府举办的普通本科高等学校。学校坐落于武汉城市圈副中心城市——孝感市，距武汉市区50公里，交通便利，区位优势明显。学校办学历史悠久。前身为创办于1943年的湖北省立第三师范学校，历经孝感大学、武师孝感分院、孝感师范高等专科学校、孝感学院几个阶段，先后有湖北职业技术师范专科学校（前身为华农孝感分院）和南方城乡建设学校（孝感市建筑工程学校）整体并入，2011年12月，经教育部批准更名为湖北工程学院，迄今已有73年的办学历史。学校办学条件良好。校园湖光潋滟，杨柳依依，鸟语花香，环境怡人，是全省首批生态园林式学校。学校占地面积1728亩，校舍建筑面积72万平方米，教学科研仪器设备值1.6亿元，建有完备的公共服务体系。图书馆藏书146.1万册，电子图书106万种，纸质期刊1349种，电子期刊31686种，中外文及各类型电子数据库和文献资源共享平台近40个。国内外公开发行的《湖北工程学院学报》为全国地方高校名刊、全国百强社科学报、中国人文社会科学学报核心期刊，中华孝文化研究入选教育部名栏建设工程。学校学科专业体系完善。学科门类涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等 10大类。初步建立了工程特色凸显，理、工、农结合，文、经、教、管、法、艺、医多学科协调发展的学科专业体系。现建有农业资源与环境、材料科学与工程、教育学、光学工程、植物学等湖北省重点（培育）学科；教育学原理、光学、有机化学、植物学等在建硕士点学科。新型生物质基材料学科群入选省属高校优势特色学科群。现有66个本科专业，农学、园艺专业入选首批国家卓越农林人才培养计划，化学、生物科学、园艺等专业为全国高等学校特色专业，电子信息科学与技术为国家综合改革试点专业，电子信息科学与技术、化学、生物科学、园艺等专业为省级本科品牌专业，材料化学、农学、光电信息技术与工程、土木工程、高分子材料与工程、汉语言文学等专业为省级综合改革试点专业；材料化学、光信息科学与技术、农学、自动化、电子信息科学与技术、电子商务等专业为省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目。学校师资力量雄厚。现有专任教师735人，获博士及硕士学位教师561人，高级职称教师261人。建有植物学等10个楚天学者设岗学科及3个省级教学团队、10个省级科研创新团队，全国模范教师、国务院、省政府特殊津贴获得者、湖北省有突出贡献中青年专家、入选湖北省新世纪高层次人才工程、湖北名师、湖北省优秀教师等23人。聘请十一届全国政协副主席、著名经济学家厉无畏，世界著名计算机学家、美国两院院士、中科院外籍院士姚期智为代表的著名专家学者近100人为兼职（客座）教授。常年聘请外籍教师、专家来校任教，选派优秀教师赴国外学习、工作和讲学。学校积极推进一主两翼多层次开放办学。坚持以普通本科教育为主，积极开展研究生教育和成人职业教育，实行多层次、面向社会和国内外开放办学。现设有文学与新闻传播学院、外国语学院、政治与法律学院（马克思主义学院）、美术与设计学院、音乐学院、经济与管理学院、教育与心理学院、国际教育学院、数学与统计学院、物理与电子信息工程学院、化学与材料科学学院、生命科学技术学院（农学院）、计算机学院、机械工程学院、土木工程学院、建筑学院、体育学院等17个教学学院。举办一所独立学院——湖北工程学院新技术学院。各类注册在籍学生25000人（含新技术学院）。学校加强校校、校企、校地合作，与武汉大学、华中师范大学和湖北大学建立了研究生联合培养基地，与中国航天三江集团等一批大型企业签订人才培养和产学研合作协议，与孝感市等地方政府开展校地合作共建。积极开展对外合作交流，与英国、美国等国10余所大学签订了交流合作办学协议，开展全日制本专科国际合作办学项目；面向十余个国家招收留学生，一批外籍留学生已入校就读。学校建有一批实力雄厚的教学科研平台。现建有湖北省生物质资源转化协同创新中心、特色果蔬质量安全控制、生物质资源化学与环境生物技术、作物病害监测与安全控制湖北省重点实验室；湖北小城镇发展研究中心、中华孝文化研究中心、湖北小微企业发展研究中心湖北省高校人文社科重点研究基地；湖北新农村发展研究院、湖北省植物功能成分利用工程技术研究中心、湖北省研究生教育创新基地、省级校企共建建筑防水材料研发中心、省级校企共建高分子塑料管道研发中心等17个省级平台。建有国家级、省级大学生校外实践教学（实习实训）基地6个，电工电子、化学基础课、计算机、生命科学与技术等省级实验教学示范中心，材料化学、光电子信息技术、物联网等湖北省虚拟仿真实验教学中心（实验室）。一批平台获得中央财政专项资金支持。学校人才培养质量深受社会好评。坚持以人才培养为根本任务，以教育质量为生命线，积极开展多样化人才培养模式改革，为社会培养了10余万名专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好，具有创新精神和社会适应能力的高级专门人才，深受用人单位及社会的好评。学校学风浓郁，学习蔚然成风。学生在湖北省本科学士学位论文评选和全国大学生电子设计、大学英语、数学建模、智能模型车、艺术设计等一些重大比赛中屡获佳绩。近3年学生考研上线率一直稳定在18%以上。本科毕业生就业率一直稳定在90%以上，学校被评为湖北省高校毕业生就业工作先进集体。学校秉承严以治学，诚以立身的校训，坚持实施质量立校、人才强校、特色名校发展战略，各项事业得到长足发展，社会美誉度明显提高，连续七届被湖北省委、省人民政府授予最佳文明单位称号，2015年2月，荣获第四批全国文明单位 称号。当前，学校坚持地方性、教学型、应用型的办学定位，正进一步改善办学条件，提高教育教学质量和办学水平，向着建设高水平、有特色、有影响的新型工程大学的目标奋进。

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  淮南师范学院教务处主页

  淮南师范学院始建于1958年，2000年3月经国家教育部批准升格为本科学校。学校坐落于国家重要能源城淮南市，学校位于八公山下、淮河之滨，山水相映、风光秀丽，具有浓郁的文化气息，是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续五届被授予安徽省文明单位称号。学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得良好成绩，2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。学校现占地面积1216亩，建筑总面积48万平方米，拥有教科研仪器设备总值1.3亿元，馆藏各类图书170万册。拥有21个配套齐全的各类实验室，10个校内实验实训中心，130多个校外实习实践基地。学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文化创意与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融学院、计算机学院、外国语学院（大学外语教学部）、法学院、体育学院（公共体育教学部）、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院（少儿舞蹈研究中心）、马克思主义学院等15个二级学院。开设60个本科专业。学校现有普通高校全日制在校生18752人。学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍，现有在职教职工903人，专任教师760人，其中，具有高级职称者213人；具有硕博士学位人员611人。学校拥有全国优秀教师3人，省级优秀教师12 人，省级教学名师8人，省级教坛新秀16人。长期外国文教人员4人。学校始终坚持以教学为中心，以应用型人才培养为目标的办学理念，全面实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点，6个省级特色专业，6个省级专业综合改革试点，2个省级人才培养模式创新试验区，3个省级卓越人才教育培养计划，4个省级示范实习实训中心，4个省级校企合作实践教育基地，4个省级教学团队，3门省级精品课程，8门精品资源共享课程，1门精品视频公开课程。近年来，获得安徽省教学成果一等奖3项、二等奖6项、三等奖11项，立项省级教学研究项目60项。学校高度重视学科建设和科学研究工作，积极搭建平台，推进产学研合作。拥有2个省级重点学科，1个省级重点实验室，2个省级人文社会科学重点研究基地， 化学、应用经济学为硕士学位立项建设授权学科。近五年来，公开发表学术论文2023篇，出版专著52余部；获得安徽省科技进步奖1项，淮南市科技进步奖3项；承担各级各类科研项目400余项，主持在研国家基金项目14项，省部级项目150余项；各类专利450项。学校设有资源型城市发展研究中心、淮南低温共烧材料省级实验室、高校应急管理研究中心等20多个学术研究机构。学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》（双月刊），面向国内外公开发行。学校先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了广泛校际交流关系，与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。学校注重创新教育、素质教育，努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来，我校学生在全国性的学科竞赛中成绩骄人，先后获全国大学生数学建模竞赛一等奖、首届创青春全国大学生创业大赛终审决赛荣获北极光创投?公益创业赛全国金奖、第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、首届中国互联网+大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、中国大学音乐超级联赛总决赛全国季军等众多奖项。学校努力营造健康向上的校园文化氛围，未来教师大奖赛、大学生文化艺术节、大学生广告艺术节、校园十佳歌手大奖赛等学校传统品牌校园文化活动以及30多个学生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。学校秉承明德、至善、博学、笃行的校训，弘扬严谨、勤奋、求是、创新的校风。努力为基础教育和区域经济社会发展培养实基础、强技能、重应用、能创新的高素质应用型专门人才。毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。我校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐，学校连续四年被获得全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体光荣称号，被授予全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位，全省高校大学生创新创业教育示范高校 。在半个多世纪的建设发展中，学校始终坚持社会主义办学方向，办学效益和质量不断提高，办出了自己的鲜明特色，社会知名度不断扩大。学校先后被评为全国语言文字工作先进集体、国家级语言文字规范化示范校、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、全国大中学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、安徽省首批应急管理示范点、安徽省第一届教育系统文明单位、国家级第二批节约型公共机构示范单位等。站在新的历史起点上，学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，沿着学校第二次党代会描绘的蓝图，进一步解放思想，深化改革，转型发展，提升内涵，着力增强学校的核心竞争力和办学综合实力，为建设地方应用型高水平大学而努力奋斗。

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  贵州师范大学教务处

  贵州师范大学的前身——国立贵阳师范学院创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一；建校之初，以尹炎武、王克仁、王佩芬、朱厚锟、齐泮林、李独清、李锐夫、杨宪益、姚奠中、夏元瑮、萧文灿、曾景、谢六逸、谭戒甫等为代表的一批知名学者来校任教。他们艰苦办学，传薪继火，为学校的进一步发展奠定了坚实基础。新中国成立后改称贵阳师范学院；1956年由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理；1985年更名为贵州师范大学，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年原贵州理工职业技术学院并入；2006年被列入教育部对口支援西部高校计划，与厦门大学结成对口支援关系；2013年7月正式获批博士学位授权单位；2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校。学校地处有着中国避暑之都美誉的林城——贵州省省会贵阳市，现有三个校区，分别座落在云岩区、白云区（求是学院）和花溪区，占地面积3000余亩。有全日制在校学生近3.3万人（含求是学院三本学生1.1余万人），其中本科学生2.2万余人（不含求是学院三本学生）、研究生2000余人。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）。学校学科综合实力位居全省高校前列。现有4个一级学科博士学位授权点（覆盖22个二级学科）、16个一级学科硕士学位授权点（覆盖84个二级学科）、5个二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖）、6个自主设置二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位类别（领域）授权点，76个本科专业，具备应届本科生攻读硕士学位推免权。有7个全国高校本科特色专业建设点、5个国家级本科专业综合改革试点项目、8个省级本科专业综合改革试点项目、2个教育部卓越教师培养改革项目、7个省级卓越人才培养计划项目、3个省级大学生创新创业中心，11个省级特色重点学科、12个省级重点学科、19个省级高校示范性本科专业（特色专业），学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类，形成了以教师教育为特色的综合性学科布局。学校大力实施人才强校战略，师资队伍结构不断改善。现有教职工2544人，其中师资1797人，师资中有教授283人、副教授616人，有446人具有博士学位、1023人具有硕士学位。学科队伍中有候鸟型特聘教授62人，其中院士3人、长江学者奖励计划4人；国家级中青年有突出贡献专家1人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人、全国高校教学名师1人、全国模范教师2人、全国优秀教师11人、全国杰出专业技术人才1人、全国师德标兵1人，全国优秀科技工作者2人、全国高校思想政治理论课优秀教师1人，教育部专业指导委员会委员5人、享受国务院特殊津贴专家31人、享受省政府特殊津贴专家11人、贵州省核心专家3人、省管专家27人、省高校哲学社会科学黔灵学者3人、省优秀青年科技人才14人、省青年创新人才奖3人、省高校哲学社会科学学术带头人26人、省高等学校教学名师16人、省高校思想政治理论课教学名师5人。现有国家级教学团队1个、省级教学团队5个。学校教育教学资源较为丰富，是全省高素质创新型人才培养的重要基地。现有1个国家级大学校外实践基地、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级专业技术人员继续教育基地、1个国家级教师研修基地（教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地）、1个国家级教育综合实验实训示范中心、1个国家级社会体育指导员培训基地、1个省级教师教学发展示范中心、2个省级重点学科人才培养基地、5个省级实验教学示范中心。中国国际化人才外语考试（BFT）贵州省考试培训中心、贵州省高校思想政治理论课教师培训基地、贵州省中小学骨干教师培训基地、贵州省心理健康骨干教师培训中心、贵州省大学生文化素质教育基地、贵州省教师教育现代化教学实习基地、全国外语考试贵州考试中心、信息技术及应用培训基地、高等学校教育技术培训中心、贵州省高等学校师资培训中心、贵州省教育厅教师资格认定指导中心、贵州省教师教学发展示范中心、贵州省统一战线理论研究基地、贵州省廉政文化理论研究基地、省级优秀校园文化育人基地、贵州省高考评卷基地、贵州省美术设计类专业考试基地、贵州省普通高等学校体育专业术科考试基地等挂靠在学校。学校有2个院士工作站、1个国家工程技术研究中心、1个国家地方联合工程实验室、1个国家级大学科技园、1个省部共建国家重点实验室培育基地、1个教育部科技创新人才团队、5个省高校人文社科研究基地、5个省级重点实验室、4个省级工程研究中心、4个省级工程实验室、1个国家遥感中心贵州分部、11个省级科技创新人才团队、3个省级协同创新中心，1个省级天文研究与教育中心，1个省级众创空间。学校分析测试中心是贵州省司法厅首批批准的物证司法鉴定所、贵州省质量技术监督局批准的贵州省化学试剂质量监督检验站。出版有《贵州师范大学学报》（社会科学版）、《贵州师范大学学报》（自然科学版）和《贵州师范大学报》等报纸刊物，其中，《贵州师范大学学报》（社会科学版）是中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊和全国百强期刊，《贵州师范大学学报》（自然科学版）是中国科技核心期刊。2011年以来，学校共承担省部级以上科研项目1009项，其中国家级科研项目246项、省部级科研项目763项，全校科研经费近3.7亿元；获省部级以上科研奖109项；获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖24项；国际级文艺奖2项；获批专利192项，出版学术著作235部。学术论文被SCIE、SSCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收录3268余篇。学校数字化校园建设水平高、功能强，基于公共数据平台的数字化校园网络覆盖全校，部分公共区域及图书馆主要阅览区域还部署了无线网络。图书馆现有馆藏纸质文献245万余册，年订阅纸质中外文报刊2700余种，有中、外文电子图书155万余种，提供使用中外文数据库72个，自建本省特色数据库11个，数字资源总量达72个TB，是全国古籍重点保护单位，全国文化信息资源共享工程基层分中心、CALIS贵州省文献信息服务中心、贵州省科技文献共享平台建设服务单位，建设有贵州省地方文献信息研究中心、中学示范图书馆模型、学前教育专题室、幼儿园示范图书馆等，免费开放服务。学校注重对外学术交流与合作研究，先后与美国、英国、葡萄牙、俄罗斯、日本、韩国、泰国、印度尼西亚、马来西亚等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系，分别与美国、葡萄牙、俄罗斯、韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚等国家和台湾地区的多所大学开展有师生交流项目。开放办学力度进一步加大，是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一，与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目（HND），与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程（IGEC），学校设有汉语水平考试（HSK）考点，可组织实施相关汉语水平考试。学校历经七十余年风雨，代代学人以振兴国家、民族为己任，修身治学，殚精竭虑，形成了特有的学人品质和学校品格，熔铸了爱国、奉献、敬业、自强的大学精神，凝练了慎思笃行、博学致新的校训，培养培训了25万余名各条战线的优秀人才，成为各项事业蓬勃发展、综合实力稳步提升、以教师教育为特色的多科性师范大学，为推动贵州经济社会发展尤其是基础教育的发展做出了积极贡献。站在新的历史起点上，学校将以省部共建为契机，继续抢抓机遇，加快发展，突出特色，推动跨越，为加快建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学而努力奋斗。

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  天津师范大学教务处

  天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年4月，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学校占地面积3500亩、建筑面积86万平方米。2005年9月，坐落于西青区的天津师范大学新校区正式启用，办学环境得到根本性改善，为学校发展奠定了坚实的基础。学校现有25个学院，68个本科专业，涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学、艺术学等9个学科门类。学校现有2个国家重点学科，13个天津市重点学科，4个天津市重中之重学科，6个教育部特色专业建设点，16个天津市品牌专业建设点，5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点，8个省部级设置的研究实验室（院、中心），6个一级学科博士学位授权点，28个一级学科硕士学位授权点，13个专业硕士学位授权点，7个博士后科研流动站。学校已建成6门国家级精品资源共享课程、25门市级精品课程，1支国家级教学团队、7支市级教学团队、2支天津市十二五综投教学创新团队。在2007年教育部本科教学工作水平评估工作中获优秀。学校现有教育部人文社会科学重点研究基地、全国多媒体技术开发与培训基地、全国大学生文化素质教育基地、国家教育部中小学骨干教师培训基地、天津市教委人文社会科学重点研究基地、天津市思想政治教育队伍专职人员培养基地。建有2个国家级实验教学示范中心，2个天津市实验教学示范中心，5个天津市实验教学示范中心建设单位，6个天津市高等学校优秀教学实验室。学校定期出版《天津师范大学学报》（社会科学版）、《天津师范大学学报》（自然科学版）、《天津师范大学学报》（基础教育版）、《心理与行为研究》、《青少年科技博览》、《数学教育学报》、《中等数学》、《政治思想史》和《经济社会史评论》9种期刊。全日制在校生28578人，其中本科生23191人、硕士研究生3328人、博士研究生306人、专科生1243人，港澳台侨学生91人；各类留学生3149人。教职工2440人，其中专任教师1487人，拥有正高级职称295人，副高级职称580人，具有博士学位教师691人。学校始终坚持开放办学，与35个国家和地区的130所大学或机构建立友好合作关系，与美、英、俄、澳、加、日、韩等国家的7所国外大学共同培养本科生和研究生。国际学生规模稳定居于全国高校前20名行列，入选国家教育部来华留学示范基地。内罗毕大学孔子学院获得孔子学院创立奖，连续六年蝉联先进孔子学院称号，被确立为示范孔子学院培育学院；曼松德?昭帕亚皇家师范大学孔子学院两次获得先进孔子学院称号；我校被评为先进孔子学院承办校。学校先后荣获全国精神文明建设先进单位、全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国模范教师、全国优秀教育工作者、全国道德模范提名奖等集体和个人荣誉近百项。学校践行勤奋严谨，自树树人的校训，培育学思并重、知行合一的学风和诚实守信、勇于担当的校风。紧紧围绕立德树人这个中心，坚持特色立校、质量兴校、人才强校和改革创新发展战略，争创教学质量、科研能力、人才水平、学科实力和管理效能国内一流，为建成国内一流的教师教育特色综合性大学而努力奋斗。

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  哈尔滨师范大学教务处

  哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的、以教师教育为特色的高水平教学研究型大学，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地，是黑龙江省属重点建设的高水平大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校成立于1951年，前身是1946年我党在东北解放区建立的松江省立行知师范学校。建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，秉承敦品励学，弘毅致远的校训精神，发扬学高为师，身正为范的优良传统，弘扬以行知精神为代表的大学文化，牢固树立本科教学工作的中心地位，坚持立德树人、提高质量、突出特色、深化改革、创新发展，培养和输送了39万余名各级各类优秀人才，为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。先后荣获黑龙江省教育系统‘三育人’工作先进集体、黑龙江省教育系统师德建设先进单位、黑龙江省党风廉政建设先进集体、全国教育系统纪检监察工作先进集体、黑龙江省文明单位标兵、全国精神文明建设工作先进单位和全国文明单位等称号。学校办学基础条件良好，占地面积346万平方米，教学基础设施建筑面积163.9万平方米，固定资产总值27.55亿元，教学科研仪器设备总值3.3亿元。建有集文博馆、动植物博物馆、游寿纪念馆、艺术馆为一体的展览中心。图书馆藏书354万册，是全国重点古籍保护单位。学校师资力量雄厚，现有教职工3500人，其中专任教师1681人，教授、副教授924人，博士、硕士研究生导师841人。学校有国家级教学名师、国家级突出贡献专家、国务院特殊津贴享受者共65人，国家百千万人才工程专家3人，龙江学者、省级名师、省级突出贡献专家、省政府特殊津贴享受者共83人。学校专业、学科设置齐全，现有26个学院（部），80个本科专业，11个省级重点一级学科（群）和21个省级领军人才梯队，6个一级学科博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、42个二级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、132个二级学科硕士学位授权点、7个专业硕士学位类别。全日制本科、硕士、博士在校生3.7万人。学校科研实力雄厚，有教育部高校辅导员培训和研修基地等4个国家级基地，10个省级和省高校人文社科重点研究基地；1个省部共建教育部重点实验室，7个省级重点实验室和省高校重点实验室。黑龙江省心理学会等7个省一级学会挂靠在我校，有各类研究所、研发中心51个，由学校主办的14种学术期刊在国内外公开发行。学校坚持开放办学，广泛开展国际文化交流与合作，已与美国、日本、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、波兰、韩国、南非等20多个国家和地区的70多所高校、科研机构建立了密切的教育科技合作与学术交流关系，在海外创办了4所孔子学院，是中国政府奖学金生、孔子学院奖学金生招生院校和中国汉语水平考试（HSK) 基地。2016年1月，学校成功召开了第十二次党代会，全校上下凝心聚力，豪情满怀，开启了深化改革、创新发展的新征程。站在新的历史起点上，全校师生将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为引领，全面学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，不断深化高等教育综合改革，为建设以教师教育为特色的高水平教学研究型大学而努力奋斗。

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