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大连工大教务处
大连工业大学创建于1958年，是我国最早建立的4所轻工业院校之一，原隶属轻工业部，1998年转制为中央与地方共建、辽宁省管理为主的体制。2007年3月经教育部批准，学校由大连轻工业学院更名为大连工业大学。半个多世纪来，学校逐渐发展成为以工为主，工、理、艺、文、管、经六大学科门类协调发展，以培养轻工、纺织、食品、艺术等专业人才为办学特色的高等学府，已为国家培养各类毕业生6万余人。学校有3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研流动站，14个硕士学位授权一级学科，拥有工程硕士、艺术硕士、农业硕士3个专业学位授权类别；5个辽宁省重点学科，并有3个一级学科被评为辽宁省高校一流特色学科。学校设有15个学院（部），50个普通本科专业、2个国际合作办学专业，其中1个国家级本科教学工程地方高校第一批本科专业综合改革试点专业，1个专业通过教育部工程教育认证，7个教育部卓越计划试点专业，3个国家级工程实践教育中心，1个国家级实验教学示范中心，7个辽宁省特色专业，4个辽宁省优势特色专业，4个辽宁省综合改革试点专业，5个辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，2个辽宁省重点支持专业，2个辽宁省创新创业教育改革试点专业，10个辽宁省大学生实践教育基地，7个辽宁省实验教学示范中心, 4个辽宁省虚拟仿真实验教学中心。多个设计类专业同时被评为A﹢级专业，进入全国相同专业前5%领先行列。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。现有在校全日制本科学生15000余人，研究生1600余人，每年招收外国留学生400余人。学校现有专任教师近900人，其中中国工程院院士1人，教授、副教授400余人，博士生、硕士生导师300余人（含外聘）。有享受国务院政府特殊津贴专家29人，2人入选国家百千万人才工程，国家有突出贡献中青年专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，辽宁省高校攀登学者2人，辽宁省领军人才1人，辽宁省优秀专家3人，辽宁省特聘教授7人，辽宁省普通高等学校专业带头人5人，辽宁省教学名师13人，辽宁省十百千高端人才引进工程百人层次1人，辽宁省百千万人才工程百人层次23人。学校拥有国家海洋食品工程技术研究中心、海洋活性多糖开发应用技术国家地方联合工程实验室、生物催化技术国家地方联合工程实验室；6个部级实验室及工程研究中心；2个中国轻工业重点实验室；2个辽宁省经济社会发展研究基地，1个辽宁省协同创新中心，1个辽宁省产业共性技术创新平台，8个辽宁省重点实验室，4个辽宁省高校重点实验室，10个辽宁省工程研究中心；17个大连市工程研究中心（实验室），3个大连市社科联社科研究基地。学校坚持基础研究和应用研究并重，近5年共承担国家重点研发计划项目、科技支撑计划项目、国家863计划项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家海洋公益性行业科研专项、国家艺术基金等国家级项目120项；发表研究论文4119篇，其中被3大检索收录1180篇；申请国家发明专利480件；获得国家、省（部）、市级科技奖58项；2003、2005年分别获得国家技术发明二等奖，2008年获得何梁何利基金科学与技术创新奖，2009年获得大连市科学技术功勋奖，2010、2015年获得国家科学技术进步二等奖，受到国务院及省、市政府表彰。学校主办的《大连工业大学学报》连续入编北京大学《中文核心期刊要目总览》、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊，荣获中国高校优秀科技期刊、中国高校特色科技期刊、全国高校科技期刊优秀编辑质量奖、辽宁省一级期刊、辽宁省高校优秀科技期刊等奖项，被中国知网（CNKI）、万方数据、美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、英国《食品科技文摘》（FSTA）、美国《剑桥科学文摘》(CSA)、波兰《哥白尼索引》、美国《乌利希期刊指南（网络版）》（Ulrichsweb）等重要检索系统收录。学校重视人才培养质量。2016年，获批辽宁省第二批转型发展试点高校。获批大学生工程训练创新中心产教融合发展工程规划项目，我校工程教育基础设施改善获得良好的发展机遇。2011年，获批成为教育部卓越工程师教育培养计划第二批试点实施学校，2014年，获批成为教育部卓越农林教育培养计划首批试点实施学校，建有国家特色专业建设点4个，是国家级艺术设计生态教学体系人才培养模式创新实验区，辽宁省重点建设的紧缺本科人才培养基地和艺术设计人才培养基地。近年来，承担国家、省级教学改革立项180余项，获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖44项，国家级、省级精品课程近40门，国家级精品视频公开课1门，其中省级精品视频公开课2门，省级精品资源共享课11门，国家级精品教材1部，省级精品教材奖9部，国家级十二五规划教材11部，省级十二五规划教材29部。有国家级教学团队1个，省级教学团队5个，省高校创新团队4个，服装学院被评为中国十大时装名校、全国教育系统先进集体。学校在2005年教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩，是原轻工业部所属8所高校中最先获得优秀成绩的学校，也是辽宁省省属高校首批获得优秀成绩的学校。2006年学校被确定为首批辽宁省大学生创业教育示范校。2008年，有24名同学入选北京奥运会礼仪引导员，是全国入选人数最多的高校。近年来，我校承办了辽宁省大学生工业设计大赛等三项省级赛事。学生在全国飞思卡尔智能车大赛、全国网络商务创新大赛、全国挑战杯大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模大赛、辽宁省大学生机械设计大赛等大型赛事中取得多项优异成绩。学校顺应高等教育国际化的潮流，先后与美国、英国、法国、意大利、日本、韩国等30余个国家和地区的80余所高校开展交流与合作,包括师生交流、科学研究和各类国际学术会议。学校获批国家高端引智项目7项、省市级引智项目20项，学校获批成为中国政府奖学金生委托培养院校和辽宁省政府外国留学生奖学金单位。近年来，累计接收各国留学生2300余人。目前，学校与英国南安普顿大学、美国爱荷华州立大学、澳大利亚迪肯大学、日本立命馆大学、日本北陆先端科技大学院大学等多所国际知名大学开展校际交流本科生2+2项目、本科生3+1项目、研究生2+1项目、研究生1+1+1项目、本硕连读项目、短期互换生项目、国家公派留学等项目。2011年起与英国南安普顿大学合作在两个本科专业视觉传达设计和服装与服饰设计专业开展中外合作办学项目，拓展了我校国际合作办学形式。学校经过不断发展与历史积淀，形成博学精思，笃行致新的校训，遵循以人为本、强化内涵、彰显特色、开拓致新的办学理念。在人才培养、科学研究、文化传承、社会服务等方面为国家做出了积极贡献。在新的历史阶段，学校深入贯彻落实国家、辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要，坚持服务国家创新驱动战略和辽宁区域经济发展。全面推进内涵建设，提高办学质量，努力把学校建设成有特色、高水平国内知名的多科性大学，成为我国消费产业重要的人才培养基地和科技研发及学术交流中心。
jiaowu.dlpu.edu.cn - 2019-12-25 - 收藏
东大教务处
东北大学是教育部直属的国家重点大学，坐落在东北中心城市沈阳。学校占地总面积255万平方米,建筑面积155万平方米。东北大学始建于1923年4月，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。学校是国家首批211工程和985工程重点建设的高校，并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。在90余年的办学历程中，东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了自强不息、知行合一校训精神。历史上，东北大学师生曾是一二?九运动的主力和先锋，在建设时期，学校先后研发出国内第一台电子模拟计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果，兴办了第一个大学科学园，培育了东软、东网等高新技术企业，在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。学校设有66个本科专业，其中国家级特色专业15个；有177个学科有权招收和培养硕士研究生（另设10个专业学位授权点），108个学科有权招收和培养博士研究生；有17个博士后流动站；3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，共涵盖16个二级学科。在2673名教师中，共有教授528人。其中，中国科学院和中国工程院院士5人，外籍院士2人，国家千人计划入选者20人，青年千人计划13人。国家高层次人才特殊支持计划入选者6人，教育部长江学者奖励计划特聘教授、讲座教授25人，国家杰出青年基金获得者23人，海外及港澳学者合作研究基金获得者14人，教育部新世纪优秀人才102人，国家"百千万人才工程"入选者13人。国家自然科学基金创新群体4个，教育部创新团队3个。博士生导师495人；在校博士研究生3730人，硕士研究生10362人，普通本科生29804人。所培养的28万校友以踏实肯干，勇于创新得到了社会广泛认可。学校以一流为目标、以改革为动力，推进学科布局优化和调整，高峰引领、高原支撑、卓越促进、特色牵动，可持续发展的学科建设格局正在形成。学校围绕立德树人的根本任务，在拔尖创新型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。十二五以来，东北大学共获得国家级教学成果奖3项，国家级精品视频公开课11门，国家级精品资源共享课课程15门，国家级十二五规划教材18种。获得全国优秀博士学位论文提名5篇。学生获得创新创业竞赛国际大奖400项、国家级奖励1687项、优秀创新创业项目1580项，专利近384项，共有50家学生创业企业落地。学生生源质量、毕业生就业率及就业质量保持较高水平。学校坚持服务国家战略和区域发展的科研方向，鼓励自由探索，推动协同创新，基础研究水平稳步提高，技术创新的竞争力不断增强。十二五以来，学校承担各类科技项目6387项，获各类科技奖励279项，其中国家级奖励14项,省部级一等奖58项；获得国家专利1499项，其中发明专利1127项；被三大检索收录的论文共14644篇。主（承）办国际、国内学术会议161次，其中国际会议65次。学校现有国家重点实验室3个，国家工程（技术）研究中心4个，国家工程实验室3个，国家自然科学基金创新群体4个。设有国家级协同创新中心 2个，辽宁省协同创新中心3个。学校在技术创新和成果转化方面形成了独特的比较优势，探索出了一条政产学研用相结合的有效途径，实现了学科、人才、科研、产业良性互动发展。2015年，学校高新技术产业销售收入123亿元，科技产业综合指标名列全国高校第三位。学校坚持面向新一代信息技术、新材料、生命健康等领域，新建云计算科技园、新材料产业园、健康产业园，推进云计算和大数据产业快速发展，推动辽沈地区装备制造业创新升级，为东北大学服务国民经济建设和东北老工业基地全面振兴奠定了新的重要基础。学校面向世界，开放办学，先后与35个国家和地区的212所大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系，每年聘请300多位海外知名专家来校讲学或合作科研；派出教职工出国（境）开展学术交流近700人次；派出600多名各层次学生赴海外高校交流学习。2016年有来自98个国家和地区的各类留学生1408人在校学习。面向未来，东北大学将抓住机遇，办出特色，为建成在中国新型工业化进程中起引领作用的高水平研究型大学而奋斗。
aao.neu.edu.cn - 2019-12-25 - 收藏
吉林大学教务处
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946 年，1960 年被列为国家重点大学，1984 年成为首批建立研究生院的22 所大学之一，1995 年首批通过国家教委211 工程审批，2001 年被列入985 工程国家重点建设的大学，2004 年被批准为中央直接管理的学校。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。学校学科门类齐全，下设44个学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13大学科门类；有本科专业126个，一级学科硕士学位授权点56个，一级学科博士学位授权点44个，硕士学位授权点291个，博士学位授权点244个，博士后科研流动站42个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个，一流大学与一流学科建设项目47个。9个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，其中2个学科排名进入全球前1‰。学校师资力量雄厚，有教师6624人，其中教授2014人，博士生指导教师1213人。有中国科学院和中国工程院院士37人(双聘27人)，哲学社会科学资深教授7人，国务院学位委员会学科评议组成员20人，千人计划入选者39人，万人计划入选者18人，国家级教学名师9人，中央马克思主义理论研究和建设工程项目首席专家5人，国家973计划（含重大科学研究计划）项目首席科学家5人，国家有突出贡献的中青年专家13人，教育部长江学者奖励计划入选者44人，国家杰出青年基金获得者33人，国家优秀青年基金获得者20人，吉林省长白山学者人选93人。学校现有国家重点实验室5个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验6个，国家工程技术研究中心1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室11个，其他行业部委重点实验室23个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目，产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。学校已建立起学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系。在校全日制学生70157人，其中博士生、硕士生25084人，本专科生43601人，留学生1472人，另有成人教育学生170947人。学校聚焦名校合作，逐步完善全球网络布局，目前，已经与39个国家和地区的270所高校和科研机构建立了合作关系。其中，排名世界前100的36所，前200的54所。学校与11个国家的高校和科研机构合作共建了32个中外合作平台。学校坚持积极发展、规范管理、改革创新的指导方针，积极引导和推动科技产业在规范管理的基础上健康发展。组建成立吉林吉大控股有限公司，统一规范管理学校经营性国有资产。全面推进学校全资企业的改革，建立和实行现代企业制度。大力推进学校科技成果的转化和产业化，长春吉大?小天鹅仪器有限公司、长春电信工程设计院有限公司、吉林省吉大机电设备有限公司等一批产、学、研相结合的高科技公司正在蓬勃发展。学校科技园已被确定为国家大学科技园。学校现有6个校区7个校园，校园占地面积611万多平方米，校舍建筑面积274万平方米。学校在珠海市建有珠海校区，占地面积5000亩。学校图书馆各类藏书757万册，已被确定为联合国教科文组织、联合国工业发展组织和世界银行的藏书馆。经教育部批准建设在我校的 CALIS东北地区中心为全国七大中心之一。学校以学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校为发展战略，奋斗目标是：到2020年建成国内一流、国际知名的高水平研究型大学。成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、先进文化引领的重要基地；成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时，把吉林大学基本建成世界一流大学。在建设世界一流大学的历史进程中，吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为，让党和国家满意；在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步，让广大人民群众满意；在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树，让广大师生员工满意。
jwc.jlu.edu.cn - 2019-12-25 - 收藏
浙农林大学教务处
浙江农林大学位于杭州西郊临安市，杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省唯一的省属本科农林类高校，是浙江省人民政府和国家林业局共建高校。学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年更名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过近60年的建设，学校已发展成为以农林、生物环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学。学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩，校舍建筑面积90余万平方米，仪器设备总值逾2.3亿元。学校设有17个学院（部），62个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家优势专业2个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业5个，省级新兴特色专业6个；现有浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科(B类)9个；国家林业局重点学科与重点培育学科5个；服务国家特殊需求博士人才培养项目1项，拥有林学一级学科博士后科研流动站；一级学科学术型硕士点10个、二级学科学术型硕士点41个，拥有农业硕士、工程硕士、风景园林硕士3个专业学位硕士授权类别，授权领域15个。拥有国家工程技术研究中心、国家重点实验室培育基地、国家工程实验室、国家文化传播基地各1个，省部级科研创新平台16个。学校面向30个省（市、自治区）招生，现有各类在校生30000余人，其中全日制本科生20200余人，研究生1900余人，留学生、农民大学生、继续教育学生9000余人。现有教职工1800余人，其中专任教师1100余人，高级职称639人。拥有院士1人、共享院士6人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年科学基金1人、国家千人计划2人、国家级新世纪百千万人才4人、全国宣传文化系统四个一批人才1人、农业杰出人才及其创新团队1个、浙江省特级专家1人，浙江省千人计划12人、省有突出贡献中青年专家4人、省政府特聘教授（钱江学者）6人、省高校中青年学科带头人34人，国家级教学团队1个，省高校创新团队1个，省级重点创新团队13个，省级教学团队4个，全国优秀教师、全国师德先进个人等19人，享受国务院特殊津贴11人。长期以来，学校始终秉持求真、敬业的校训，弘扬坚韧不拔、不断超越的学校精神，践行绿水青山就是金山银山科学论断，着力培养学生的生态文明意识、创新精神和创业能力，为社会输送了一大批具有肯干、实干、能干品质的高素质人才。近年来，获得国家级教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖6项。有国家级课程6门，省级精品课程23门。建有浙江省人才培养模式创新实验区及7个省级实验教学示范中心。近五年，本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖800余项，其中获全国挑战杯竞赛金奖2项、全国数学建模竞赛一等奖1项。学校积极推进创新创业教育，涌现出全国就业创业先进个人、最美浙江人—2012青春领袖杨珍，中国大学生自强之星等一批优秀学生典型。近五年来，学校共承担包括国家级科技项目在内的科研课题3300余项，科研经费总量近5亿元。获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖5项，浙江省科学技术一等奖9项；国家级工程中心（实验室）4个，省级重大科技创新服务平台（研究平台）6个，省部级重点实验室（基地）10个，省级协同创新中心2个。先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务，学校连续2年被评为低收入农户奔小康工程结对帮扶工作先进单位，连续10年被评为浙江省科技特派员先进派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体，2013年获批国家级科技特派员创业培训基地，2014年被国务院扶贫办评为全国社会扶贫先进集体。学校开门办学，积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、加拿大、德国、日本、澳大利亚、瑞典、塞尔维亚、肯尼亚等24个国家（地区）的70余所大学和科研机构签署了合作协议，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动，与塞尔维亚诺维萨德大学合作举办孔子学院，与加拿大大不列颠哥伦比亚大学、加拿大阿尔伯塔大学等联合培养人才，国际影响力逐步提高。学校重视生态文化建设，两园（校园、植物园）合一的现代化生态校园被誉为浙江省高校校园建设的一张亮丽名片，是一个读书做学问的好地方，被教育部、国家林业局等单位授予国家生态文明教育基地。学校将汇聚全校师生的智慧和力量，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，把提高办学质量作为事业发展的核心任务，坚持提升内涵，促进学校转型，全面实施学校中长期发展规划纲要，朝着到2020年初步建成国内知名的生态性创业型大学目标阔步前进！
jwc.zafu.edu.cn - 2019-12-25 - 收藏
上海交通大学教务处
上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过121年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所综合性、研究型、国际化的国内一流、国际知名大学。十九世纪末，甲午战败，民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀和一批有识之士秉持自强首在储才，储才必先兴学的信念，于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始，学校即坚持求实学，务实业的宗旨，以培养第一等人才为教育目标，精勤进取，笃行不倦，在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府，被誉为东方MIT。抗战时期，广大师生历尽艰难，移转租界，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。解放前夕，广大师生积极投身民主革命，学校被誉为民主堡垒。新中国成立初期，为配合国家经济建设的需要，学校调整出相当一部分优势专业、师资设备，支持国内兄弟院校的发展。五十年代中期，学校又响应国家建设大西北的号召，根据国务院决定，部分迁往西安，分为交通大学上海部分和西安部分。1959年3月两部分同时被列为全国重点大学，7月经国务院批准分别独立建制，交通大学上海部分启用上海交通大学校名。历经西迁、两地办学、独立办学等变迁，为构建新中国的高等教育体系，促进社会主义建设做出了重要贡献。六七十年代，学校先后归属国防科工委和六机部领导，积极投身国防人才培养和国防科研，为两弹一星和国防现代化做出了巨大贡献。改革开放以来，学校以敢为天下先的精神，大胆推进改革：率先组成教授代表团访问美国，率先实行校内管理体制改革，率先接受海外友人巨资捐赠等，有力地推动了学校的教学科研改革。1984年，邓小平同志亲切接见了学校领导和师生代表，对学校的各项改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下，学校以上水平、创一流为目标，以学科建设为龙头，先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科等。1999年，上海农学院并入；2005年，与上海第二医科大学强强合并。至此，学校完成了综合性大学的学科布局。近年来，通过国家985工程和211工程的建设，学校高层次人才日渐汇聚，科研实力快速提升，实现了向研究型大学的转变。与此同时，学校通过与美国密西根大学等世界一流大学的合作办学，实施国际化战略取得重要突破。1985年开始闵行校区建设，历经30多年，已基本建设成设施完善，环境优美的现代化大学校园，并已完成了办学重心向闵行校区的转移。学校现有徐汇、闵行、黄浦、长宁、七宝、浦东等校区，总占地面积300余万平方米。通过一系列的改革和建设，学校的各项办学指标大幅度上升，实现了跨越式发展，整体实力显著增强，为建设世界一流大学奠定了坚实的基础。交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来，学校为国家和社会培养了近30万各类优秀人才，包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家，如江泽民、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、徐光宪、张光斗、黄炎培、邵力子、李叔同、蔡锷、邹韬奋、严隽琪、陈敏章、王振义、陈竺等。在中国科学院、中国工程院院士中，有200余位交大校友；在国家23位两弹一星功臣中，有6位交大校友；在18位国家最高科学技术奖获得者中，有3位来自交大。交大创造了中国近现代发展史上的诸多第一：中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等；新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、自主设计的第一代战斗机、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一例心脏二尖瓣分离术、第一例成功移植同种原位肝手术、第一例成功抢救大面积烧伤病人手术，第一个大学翻译出版机构，数量第一的地方文献，国内第一位欧洲科学院人文社科院士等，都凝聚着交大师生和校友的心血智慧。改革开放以来，一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。截至2016年12月，学校共有28个学院/直属系，21个研究院，13家附属医院，2个附属医学研究所，12个直属单位，6个直属企业。全日制本科生（国内）16195人、研究生（国内）30270人（其中全日制硕士研究生14374人、全日制博士研究生6719人），学位留学生2401，其中研究生学位留学生1011人；有专任教师2835名，其中教授891名；中国科学院院士22名，中国工程院院士24名，中组部顶尖千人计划1名，中组部千人计划105名，青年千人143名，长江学者特聘教授和讲座教授共140名，另有8名长江青年学者，国家杰出青年基金获得者123名，国家重点基础研究发展计划（973计划）首席科学家35名（青年科学家2名），国家重大科学研究计划首席科学家14名，国家基金委创新研究群体14个，教育部创新团队20个，入选首批科技部国家创新人才培养示范基地。学校现有本科专业64个，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术等九个学科门类；新世纪以来获47项高等教育国家级教学成果奖（其中31项独立完成）；拥有国家级实验教学示范中心6个，国家级虚拟仿真实验教学示范中心3个，上海市实验教学示范中心10个；有国家级教学团队8个，上海市教学团队15个；有国家级教学名师8人，上海市教学名师36人；有国家级精品课程46门，国家级视频公开课13门，国家级精品资源共享课程23门，上海市精品课程162门；有国家级双语示范课程7门，上海高校示范性全英语课程14门。学校荣获国家首批双创示范基地，成立学生创新中心。学校现有一级学科博士学位授权点38个，覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等8个学科门类；一级学科硕士学位授权点56个，覆盖12个学科门类；博士专业学位授权点3个；硕士专业学位授权点23个；35个博士后流动站；1个国家实验室（筹），1个国家重大科技基础设施，8个国家重点（级）实验室，1个国家级科研机构，5个国家工程研究中心，2个国家工程实验室，1个国家级研发中心，1个国防重点学科实验室，3个国家协同创新中心，1个国际联合实验室，15个教育部重点实验室，5个卫生部重点实验室，1个农业部重点实验室，31个上海市重点实验室，5个教育部工程研究中心，5个上海市工程技术研究中心，4个上海市功能型平台，1个国家社科基金决策咨询点，5个上海市哲学社会科学创新研究基地，3个上海市高校智库，4个上海市人民政府决策咨询研究基地（专家工作室），2个上海市软科学基地，1个教育部高等学校软科学研究基地,3个世界卫生组织合作中心，1个国家技术转移中心和1个国家大学科技园。目前，正在建设面向世界基础科学前沿和国家战略需求的研究机构，如李政道研究所、中国城市治理研究院、中国质量发展研究院等。科学研究与科技创新水平不断提高。2016年，国家自然科学基金项目数和集中受理期经费数连续七年全国第一。SCI收录论文数等指标连续多年名列国内高校前茅，2015年度SCI收录两类文献（Article, Review）再创历史新高，达到6027篇，其中国际卓越论文2497篇，首次双双跃居全国高校首位；国内论文被引26749次，位居全国高校第一；国内卓越论文2414篇，居全国高校第三；十年SCI收录论文累积被引39913篇、366612次，继续保持全国高校第二；国际会议论文705篇，位居全国高校第二。1篇论文入选2015年中国百篇最具影响国际学术论文。拥有暗物质探索研究捕获马约拉纳费米子第二代高温超导带材制造量子信息存储富营养化初期湖泊面源污染入湖河道流域治理成套技术 4500米无人遥控潜水器（海马号）研制火箭发动机关键部件加工纳米材料全新力学现象合成光学活性无机材料 DNA磷硫酰化修饰基因组图谱破译肾上腺肿瘤致病基因肾上腺和胰腺内分泌肿瘤医学基因组学胃癌发生机制生态系统镁研究生长素调控植物气孔发育水稻花器官发育、为治疗非酒精性脂肪肝寻找潜在新靶点治疗帕金森症天然产物等一批重大研究成果。上海交通大学深厚的文化底蕴，悠久的办学传统，奋发图强的发展历程，特别改革开放以来取得的巨大成就，为国内外所瞩目。这所英才辈出的百年学府正乘风扬帆，以传承文明、探求真理为使命，以振兴中华、造福人类为己任，向着综合性、研究型、国际化的世界一流大学目标奋进！
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南开大学教务处
南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁，学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学，被誉为学府北辰。1946年回津复校并改为国立。新中国成立后，经历高等教育院系调整，成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来，天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入，经教育部与天津市共建支持，学校发展成为国家211工程和985工程重点建设的综合性研究型大学。2015年9月新校区建成启用后，南开大学初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院一校三区办学格局。南开大学坚持允公允能，日新月异的校训，弘扬爱国、敬业、创新、乐群的传统和文以治国、理以强国、商以富国的理念，以知中国，服务中国为宗旨，以杰出校友周恩来为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。南开大学占地455.69万平方米，其中八里台校区占地122.50万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达学院占地6.72万平方米。校舍建筑总面积198.67万平方米。按照独立办学、紧密合作的原则，与天津大学全面合作办学。南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。在长期办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有专业学院24个，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系，有本科专业80个（其中国家级特色专业18个），博士学位授权一级学科29个，博士后科研流动站28个。有一级学科国家重点学科6个（覆盖35个二级学科），二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，一级学科天津市重点学科27个。有国家级重点实验室2个，国家工程研究中心1个，2011协同创新中心3个，教育部重点实验室8个，教育部国际合作联合实验室1个，科技部重点实验室1个，国家环保总局重点实验室1个，教育部工程中心3个，天津市重点实验室13个，天津市工程中心3个，国家基础学科人才培养和科学研究基地9个，大学生文化素质教育基地1个，国家外专局111创新引智基地7个，国家自然科学基金委创新研究群体5个，全国高校人文社会科学重点研究基地7个，985工程哲学社会科学创新基地7个，985工程科技创新平台4个。2016年末，我校图书馆藏书305.74万册，拥有可访问的数据库系统338个，数据库资源几乎覆盖所有学科领域，涵盖了学术期刊、电子图书、学位论文、专利文献等各种文献类型。南开大学拥有一支公能兼备、业务精湛、奋发有为、充满活力的师资队伍。有专任教师2022人。其中，博士生导师729人、硕士生导师850人，教授734人、副教授824人。有两院院士11人，863计划首席科学家2人，973计划首席科学家13人（14人次），发展中国家科学院院士6人，国家千人计划入选者13人，国家青年千人计划入选者25人，国务院学位委员会学科评议组成员15人，国家级有突出贡献的专家14人，长江学者奖励计划特聘教授40人，长江学者奖励计划讲座教授16人，长江学者奖励计划青年学者6人，马克思主义理论研究和建设工程首席专家11人、主要成员29人，教育部长江学者与创新团队发展计划创新团队带头人10人，国家万人计划领军人才8人，国家万人计划青年拔尖人才7人，国家杰出青年科学基金获得者39人，国家百千万人才工程入选者22人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者170人，教育部跨世纪人才基金获得者20人，教育部教学名师奖获得者8人，天津市教学名师奖30人，国家级教学团队9个，教育部高校青年教师奖获得者9人，国家自然科学基金委优秀青年基金获得者22人，天津市千人计划入选者134人，其中创新人才长期项目15人，天津市人才发展特殊支持计划领军人才3人，天津市人才发展特殊支持计划青年拔尖人才6人，天津市131创新人才培养工程第一层次人选50人。南开大学具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系。现有全日制在校学生25647人，其中本科生14068人，硕士研究生8231人，博士研究生3348人。有成人教育学生260人，远程教育学生46323人。南开大学既是教学中心，又是科研中心，取得了一批国内外公认的优秀科研成果。2007年以来，获得国家自然科学二等奖3项、国家科技进步二等奖1项、国家技术发明二等奖1项，获国家教学成果奖7项、国家级精品课35门、精品视频公开课15门，获中国青年科技奖2项，全国百篇优秀博士论文累计入选20篇。10项成果获2015年度天津市科学技术奖。2013年，被SSCI收录论文28篇，被CSSCI收录论文1432篇。2014年，被SCI收录论文1432篇，被EI收录论文822篇，被CPCI-S收录会议论文98篇；表现不俗论文数661篇，占SCI收录论文总数的46.16%。2015年度，南开大学SCI收录文献1463篇，同比去年增加31篇，增幅2.16%，全国高校排名第36位；EI收录论文数922篇，同比去年增加100篇，增幅11.22%，全国高校排名第54位。近十年SCI收录论文篇均被引用次数14.84次，在全国累计被引用篇数较多的高校中保持第1位，超过世界平均水平。南开大学秉承知中国，服务中国的优良传统，积极发挥学科、人才和技术优势，努力为国家和地方经济社会发展服务，特别是全方位服务天津滨海新区开发开放。中国APEC研究院、经济与社会发展研究院、滨海开发研究院、教育与产业区域发展研究中心、人权研究中心、当代中国问题研究院、WTO研究中心、国家经济战略研究院、津南研究院、统计研究院、生态文明研究院等研究机构是国家有关部委和地方政府的智囊团和人才库。学校按照国家急需，世界一流的原则，全面对接创新驱动发展战略的实施，积极推动各类协同创新中心建设，与一批高校、企业、科研院所、政府部门建立了紧密合作关系。2014年，中国特色社会主义经济协同创新中心通过国家第二批2011计划认定，成为我国经济学领域首个获批的协同创新中心。南开大学不断强化学生全面素质和创新能力的培养，珍视文以治国、理以强国、商以富国的办学理念，以注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量为教学指导思想，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。把课堂教学—校园文化—社会实践的有机结合作为育人的基本环节，以杰出校友周恩来为楷模，塑造学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力。推进创新创业教育，开办创业班，建设青年创新创业实践基地，打造创业服务和项目预孵化的实体平台。制定实施《南开大学素质教育实施纲要（2011—2015）》，出台《本科生素质发展辅学指导意见》，建立立公增能学生素质发展辅学支持体系，全面构建南开特色的公能素质教育体系，促进学生全面发展。南开大学以优良校风著称，重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围。南开毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。南开大学有着广泛的国际影响，与国际知名的320多所大学和国际学术机构建立了合作与交流关系。承建了美国马里兰大学孔子学院等9所海外孔子学院，2012年、2015年两次获评孔子学院先进中方合作院校。学校承担了国家汉语对外教育培训任务，推出了牛津项目等一批水平较高的海外学习项目，参加了达沃斯全球大学领导者论坛，筹办了首届天津论坛，承担了国际公立大学联盟（IFPU）秘书处工作，首批入选国家汉办新汉学国际研修计划，与英国格拉斯哥大学联合设立南开大学—格拉斯哥大学联合研究生院，国际化水平不断提升。南开大学先后授予数学家陈省身、物理学家吴大猷、经济学家扬?米尔达尔、台湾海基会前董事长江丙坤、世界经济论坛主席克劳斯?施瓦布、新加坡总统陈庆炎、法国宪法委员会主席洛朗?法比尤斯等10位国际著名人士名誉博士称号。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、罗伯特?蒙代尔、彼得?杜赫提、卡尔?巴里?夏普莱斯、美国前国务卿基辛格、韩国前总统金大中，欧盟委员会前主席、意大利前总理罗马诺?普罗迪、世界经济论坛主席克劳斯?施瓦布、著名作家金庸等被聘为名誉教授，一批海内外知名学者、著名政治家、企业家任客座教授、兼职教授。南开大学将继续坚持南开道路，光大南开品格，弘扬南开精神，坚持育人为本，强化质量特色，大力实施人才强校、强势学科、教育质量提升、科研创新、服务滨海、国际化六大战略，向建设世界一流大学的目标迈进！
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南师大教务处
南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家211工程重点建设的江苏省属重点大学、江苏省与教育部共建高校。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家211工程高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。目前，学校正着力建设有国际影响的高水平大学。南京师范大学作为一所百年老校，名家大师辈出，文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤江、徐悲鸿、高觉敷、罗家伦、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了严谨朴实的学术品格，育就了以人为本的厚生传统，砥砺出团结奋进的拼搏意识，塑造了追求卓越的创新精神。学校以正德厚生、笃学敏行为校训，形成了严谨、朴实、奋发、奉献的优良校风。南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着东方最美丽的校园之美誉。学校占地面积2009906平方米，建筑总面积1053697平方米。设有二级学院26个、独立学院2个。共有在职教职工3213人，专任教师1898人，其中正高级职称555人，副高级职称680人；中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家9名，百千万人才工程国家级人选9名，教育部创新团队1个、长江学者特聘教授5名，国家千人计划人才3名，国家千人计划青年人才2名，国家杰出青年科学基金获得者8名，国家级教学团队4个、国家教学名师3人，国家万人计划人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选13人，中科院百人计划人选3人。共有在校普通本科生16763人，其中师范生3951人。在校研究生共10830人（学术型6212人，专业型4618人），其中博士研究生1246人，硕士研究生9584人。成人高等学历教育在籍生5216人。图书馆为全国古籍重点保护单位，总建筑面积44605平方米，馆藏纸本文献总量349.24万册，电子数据库106个。校园里拥有2 个全国重点文物保护单位。南京师范大学充分发挥211工程建设的主导作用和学科学位点建设的龙头作用。目前拥有国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点5个，江苏省一级学科重点学科23个。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科23个、博士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）3个，硕士学位授权一级学科37个、硕士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）10个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别18个，本科专业77个，博士后科研流动站22个。学科已涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。7个学科在全国第三轮学科评估中进入全国前十，4个学科跻身ESI全球前1%。南京师范大学不断推进厚生育才战略，深化教育教学改革，提高人才培养质量。拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、教育部双语教学示范课程7门、教育部来华留学英语授课品牌课程2门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门，教育部马工程重点教材相应课程精彩一课11门，国家特色专业8个，十二五本科国家级规划教材21本（部），国家级教学成果奖17项，国家级人才培养模式创新实验区3个，教育部专业综合改革试点项目1个，教育部卓越教师培养计划改革项目2个，国家实验教学示范中心2个、国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教育基地、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生校外实践教育基地、国家卓越法律人才教育培养基地各1个。本科教学工作水平被教育部评为优秀，被列为江苏省内本科自主招生试点单位；学生在挑战杯等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖，4篇论文入选全国优秀博士学位论文。南京师范大学积极实施顶天立地战略，科研成果追求原创，力攀高峰。拥有国家地方联合工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、公安部重点实验室、国家体育总局体育社会科学研究基地和体育文化研究基地、全国妇联妇女与性别研究与培训基地、江苏省国家重点实验室培育建设点各1个。近些年来，获得国家社会科学基金重大项目15项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目4项、国家科技支撑计划项目2项、国家重大科学研究计划项目4项、863计划主题项目课题1项、国家自然科学基金重点项目14项；在国际权威学术期刊《科学》和《自然》上发表第一作者单位论文6篇，获国家自然科学奖二等奖1项（第一单位），教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖6项、自然科学一等奖3项（第一单位），10部专著入选国家社科基金优秀成果文库，科研成果入选2008年度中国高等学校十大科技进展和中国基础研究十大新闻。我校教师主持、历时8年修订的点校本《史记》，入选《光明日报》2013十大文化亮点和《中华读书报》2013十大文化事件。南京师范大学坚持协同创新，主动为经济建设和社会发展作贡献。拥有江苏高校协同创新中心4个，江苏省哲学社会科学重点研究基地3个，江苏新型高端智库1个，江苏省决策咨询研究基地3个，江苏省委宣传部省级重点研究基地2个，江苏高校哲学社会科学重点研究基地6个(含培育点1个)、江苏省非物质文化遗产研究基地1个、江苏省学生体质健康促进研究中心1个、江苏省老年学研究基地1个；江苏省国家重点实验室建设培育点1个、江苏省重点实验室11个、工程研究中心6个，江苏省工程实验室6个，江苏省渔业重点实验室2个，江苏省科技公共技术服务平台2个。依托优势学科和重点研究机构，并通过在地方建设一批卓有成效的产学研合作平台，促进了科技成果转化和文化创意产业发展，形成了一批富有自身特色的产学研合作领域。鼓励教师开展应用对策研究，积极发挥智囊团和思想库作用。南京师范大学一贯重视与海外的交流与合作，坚持国际化发展战略。学校是改革开放以后全国首批对外开放大学，是国家设立的来华留学示范基地、对外汉语教学基地、首批华文教育基地和港澳台地区幼儿教育培训基地；设有联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、法国文化研究中心及南京法语培训中心、意大利文化研究中心等国际性研究和教学组织。在美国北卡罗来那州立大学、佩斯大学和法国阿尔萨斯大区建有3所孔子学院。与13所海外大学举办中外合作办学项目，学生海外学习计划学校49所。与世界上33个国家和地区的192所大学建立了校际交流关系，聘请外国专家400余人，其中长期专家56人。有来自133个国家和地区的留学生1600余人。南京师范大学坚持以改革促发展，以创新求卓越，不断优化现代大学制度，整体推进学校事业发展。学校荣获全国先进基层党组织、全国党建与思想政治工作先进高校、全国精神文明建设工作先进单位、全国厂（校）务公开民主管理先进单位、全国学校艺术教育先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、全国学位与研究生教育管理工作先进集体、全国高校哲学社会科学研究管理先进集体、全国高等教育自学考试先进集体、全国高等教育信息化建设先进单位、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国高校节能工作先进单位、全球优秀孔子学院和江苏省文明单位标兵、江苏省首届学习型党组织建设工作先进单位、江苏省普通高校招生工作先进集体、江苏省教学工作先进高校、江苏省大学生创业示范基地、江苏省国防教育示范学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省科技工作先进高校、江苏省教育国际合作交流先进学校、江苏省留学回国工作先进单位、江苏省高等学校和谐校园、江苏省园林式单位等荣誉称号。在新的发展时期，南京师范大学将全面深化综合改革，深入推进内涵式发展，稳步提高办学质量和协同创新能力，为江苏省早日实现两个率先，为国家科教兴国、人才强国战略的实施和创新型国家建设做出新的更大贡献！
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长沙学院教务处
长沙学院是2004年5月经教育部批准，在原长沙大学（专科）基础上组建的普通本科高等学校。学校实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制。校园湖光山色，风景秀美，为湖南省园林式单位、湖南省文明单位、湖南省文明高等学校。学校占地约133万平方米，校舍建筑面积约33万平方米，教学科研仪器设备总值12586万元，图书馆藏书130万册，全日制在校生13640人。学校现有15个教学系（院、部），43个本科专业，基本形成了适应区域经济社会发展需要，以工学为主体，文学、艺术学、管理学为两翼，理、工、文、管、法、艺多学科协调发展的学科专业布局。拥有教育部专业综合改革试点项目1个，教育部大学生校外实践教育基地1个，教育部特色专业建设点1个，国家精品视频公开课1门；省级特色专业3个，省级专业综合改革试点项目5个，省级实践教学示范中心2个，省级校企合作人才培养示范基地4个，省级基础课示范实验室1个，省级大学生创新训练中心2个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级校企合作创新创业教育基地5个，省级优秀实习教学基地10个，省级精品课程7门，省级教学团队2个。学校已形成拥有4个省十二五重点建设学科、1个省重点实验室、1个省高校重点实验室、1个省高校2011协同创新中心、2个省社会科学研究基地、3个省高校科技创新团队、1个省高校产学研合作示范基地、1个市文化研究基地、1个市工程技术中心的学科建设格局。学校现有教职工983人，其中专任教师774人。教职员工中正高职称教师96人，具有博士学位教师168人。有享受国务院政府特殊津贴专家4人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人，省新世纪121人才工程人选4人，省青年社会科学研究人才百人工程培养对象1人，有突出贡献中青年专家1人，省教学名师2人，省优秀教师3人，省级教学能手10人，省教学奉献奖2人。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，牢固确立教学工作的中心地位，认真实施高等教育质量工程，积极推进教育创新和素质教育。2010年以来，学校教师获得省级以上教学成果奖15项，学生在各类学科竞赛和技能竞赛中获得省级以上奖项1296项，其中全国性一等奖35项、二等奖62项。2013年、2014年学校数学建模队连续两年获美国大学生数学建模竞赛一等奖。2015年学校艺术设计系获第七届全国大学生广告艺术大赛一等奖3项，二等奖3项，三等奖3项，以全国总排名第二的成绩荣获"全国优秀院校组织奖"。学校体育代表队参加大学生田径锦标赛，连续7届获全省学院组团体总分第一名，2013年获全国高校乙组团体总分第二名。2015年毕业生初次就业率达93.3%，居湖南省二本院校前列。学校鼓励积极开展教学改革和科学研究，努力提高教学科研水平。2010年以来，学校获得各级各类纵向科研项目共计1005项，纵向科研项目经费5811万元。学校教师承担国家自科基金和国家社科基金项目47项，其中国家自科基金重点项目1项；承担省部级科研项目381项。获科研成果奖励132项，其中省科学技术奖8项（包括省科技进步二等奖1项、省科技进步三等奖4项、省自然科学三等奖3项），省哲学社会科学优秀成果奖4项（包括一等奖1项、二等奖3项）；获得国家发明专利授权67项，实用新型专利授权197项。学校积极开展开放办学。先后与美国加州浸会大学、澳大利亚堪培拉大学等28所国外大学和教育机构签订合作交流协议38份，实施学生互派等形式的合作教育。学校与湖南大学开展全面战略合作，与长沙经济技术开发区、长沙高新技术产业开发区、浏阳生物产业基地等国家级园区开展产学研战略合作，与三一重工、中联重科等企业开展专业共建，取得了较好的人才培养效果。学校将紧紧抓住湖南建设教育强省和长沙经济社会跨越发展的历史机遇，实现学校又好又快发展，不断增强服务地方经济社会发展的能力，为把学校建设成适应地方经济社会发展需要，特色鲜明的高水平应用型地方大学而努力奋斗。
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北京交通教务处
北京交通大学是教育部直属，教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学，是国家211工程985工程优势学科创新平台项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。学校牵头的2011计划轨道交通安全协同创新中心是国家首批14个认定的协同创新中心之一。2016年，学校跻身QS世界大学排行榜；QS2016金砖五国大学排名进入前60；3个学科保持ESI世界前1%；4个学科继续入围QS全球学科400强；两个专业接受《华盛顿协议》国际专家现场考察，为我国成为协议正式成员国提供了重要支撑。学校优势特色学科在全国第三轮学科评估中成绩不俗，系统科学排名第一，交通运输工程排名第三，信息与通信工程排名第八，其中系统科学在连续三轮学科评估中均名列全国第一。北京交通大学作为交通大学的三个源头之一，历史渊源可追溯到1896年，前身是清政府创办的北京铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校，1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年交通大学改组后，北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学，毛泽东主席题写校名，著名桥梁专家茅以升任校长。1952年，北方交通大学撤销，京唐两院独立，学校改称北京铁道学院。1970年恢复北方交通大学校名。2000年与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划转教育部直属管理。2003年恢复使用北京交通大学校名。学校曾培养出中国第一个无线电台创建人刘瀚、中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、中国铁路运输经济学科的开创者许靖、中国最早的四大会计师之一杨汝梅，以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎等一大批蜚声中外的杰出人才。东京审判担任首席检察官的向哲浚，中国著名的经济学家、人口学家马寅初等都曾在我校任教。2016年，学校迎来120周年校庆。刘延东副总理、严隽琪副委员长，以及郭金龙、王安顺、陈宝生、盛光祖和杨传堂等领导同志以各种形式向学校表示祝贺。两岸五所交通大学在我校议定共庆方案，并于我校发布校庆纪念邮票、设立文化发展基金和发布《交通大学北京宣言》。各类校庆活动覆盖超过300万人次，被中央电视台、人民日报等媒体报道200余篇次。学校始终瞄准科技发展前沿和国家重大战略需求，依托信息、管理和交通科学与技术等优势特色学科，通过智力支持、人才保障和专业服务，全面参与了铁路大提速、青藏铁路建设、大秦铁路重载运输、高速铁路建设和城市轨道交通核心技术自主研发等中国轨道交通发展的重大历史事件，取得了一系列具有完全自主知识产权、处于国际先进水平的一系列原创性重大成果，为服务国家交通、物流、信息、新能源等行业以及北京经济社会发展作出了积极贡献，成为支撑和引领国家、行业和区域科技创新发展的重要力量。目前，学校正在全面推进实施学校十三五规划和《综合改革方案》各项任务，启动双一流建设方案编制工作，力争按照三步走战略，到本世纪中叶初步建设成为特色鲜明世界一流大学。学校已形成一校多区办学格局。在被称为学府胜地的北京市海淀区建有东西两个校区，总面积近1000亩，建筑面积91万平方米。2015年9月，位于山东省威海市的威海校区正式投入使用。学校各校区均具有完善的教学、科研设施，校园环境优美。历经双甲子发展，学校形成了以信息、管理等学科为优势，以交通科学与技术为特色，工、管、经、理、文、法、哲等多学科协调发展的完备的学科培养体系。学校设有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院、理学院、语言与传播学院、软件学院、马克思主义学院、建筑与艺术学院、法学院、国家保密学院等14个学院；设有研究生院以及远程与继续教育学院；与企业合作在河北省黄骅市创办独立学院——北京交通大学海滨学院。学校有交通运输工程、信息与通信工程2个一级学科国家重点学科，产业经济学、桥梁与隧道工程2个二级学科国家重点学科，包括一级学科所涵盖的二级学科国家重点学科总数达到8个；建有博士后科研流动站15个；有一级学科博士点21个，一级学科硕士点35个，有MBA、工程硕士、会计硕士、法律硕士等12类专业学位。学校把建设高素质的教师队伍作为提高办学实力的关键，大力实施人才强校战略。全校在职教职工2959人，其中专任教师1843人（具有副高级及以上专业技术职务的1199人，具有硕士及以上学历的1622人）。学校有中国科学院院士4名，中国工程院院士8名，国家级教学名师5人，国务院学位委员会学科评议组成员6人，973首席科学家4人，国家千人计划入选者9人，国家万人计划入选者6人，在聘长江学者特聘教授和讲座教授9人，百千万人才工程国家级人选11人，国家杰出青年基金获得者9人，优秀青年基金获得者12人，享受政府特殊津贴专家161人。学校始终把人才培养作为办学的根本任务，素质教育成绩斐然。在120年的办学历史中，向国家输送了大量人才。学校1997年、2006年参加全国本科教学工作水平评估均获得优秀。学校有在校本科生14173人，博士研究生2727人，硕士研究生7842人，在职专业学位研究生7867人，成人学生8424人，长期外国留学生在校1183人。近三届教学成果奖评选中，获国家级特等奖1项、一等奖3项、二等奖12项，北京市级特等奖1项、一等奖27项、二等奖29项。近5年来获批国家教育体制改革试点项目3项，国家教育体制改革试点学院1个；8个专业进入国家卓越工程师教育培养计划，获批国家级专业综合改革试点专业7个；获评十二五国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个、国家级大学生校外实践基地3个、国家级工程实践教育中心7个、北京市级实验教学示范中心1个、北京市示范性校内创新实践基地3个；建有国家级教师教学发展示范中心；获批6门国家级精品视频公开课，25门精品资源共享课立项项目课程，十二五普通高等教育本科国家级规划教材34种42册。通过设立理科试验班（思源班）、基础学科拔尖人才试点班（知行班）、海外项目经理班、轨道交通试点班、本硕（博）连读班、詹天佑班、茅以升班、国际班等多样化人才培养模式，加强了拔尖创新人才的培养。学校生源质量和培养水平逐年提高，就业率稳定在较高水平，本科生、研究生就业率在98%以上，本科生深造率超过50%，学校获评教育部全国首批创新创业典型经验高校和北京市创新创业教育改革示范高校。学生艺术团在全国和首都历次高校比赛中取得优异成绩，获全国第一、二、三、四届大学生艺术展演器乐组一等奖，并多次赴海外及台湾地区演出。我校学生排演的大学生版《长征组歌》在人民大会堂和国安剧院演出，在社会上引起强烈反响，原创话剧《茅以升》成功入选共和国的脊梁—科学大师名校宣传工程，在校内外演出多场，赢得社会各界广泛好评。高水平运动队在国家级及以上各类比赛中获得冠军118项（次），其中羽毛球队在世界大学生羽毛球比赛等国内外重大赛事中获得冠军85项。学校把加强科技创新作为发展的战略重点，不断提升社会服务能力。《城市交通管理理论与方法》获批创新研究群体科学基金项目。首个国家级国际科技合作基地轨道交通控制与安全国际联合研究中心正式获批成立。数字媒体信息处理创新团队获科技部批复。学校拥有省部级及以上科研平台（自然科学类）49个，包括国家重点实验室1个，国家工程研究中心1个，国家工程实验室6个（其中5个参与），国家能源研发中心1个，国家国际科技合作基地1个，国家认可实验室4个，国家大学科技园1个，教育部重点实验室/工程研究中心9个，北京实验室1个，北京市重点实验室/工程技术研究中心17个，交通运输行业重点实验室1个，其他省部级科研平台5个。近5年，学校承担了973计划、863计划等国家科技计划项目，国家社会科学基金重大项目，国家自然科学基金以及有关部委的各类科研课题1万余项，科研经费37.8亿元；发表SCIE检索论文3647篇、EI检索论文6037篇、ISTP检索论文2229篇；；申请专利2135项，获授权专利1410项。创立学术交流品牌并连续主办2届（累计9届）中国交通高层论坛和32场交大大讲堂，主办和承办高水平国际学术会议38场。获得国家级奖励12项，省部级科技奖励156项，其中主持完成项目获国家科技进步奖二等奖1项和国家技术发明奖二等奖2项。主持完成的8项人文社会科学研究成果获高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）。拥有教学、科研仪器设备资产16.09亿元；图书馆纸本藏书、电子图书、网络资源等总量884万册，建有交通运输特色数据库。学校把加强合作交流作为提高办学水平的重要途径，国内外影响力不断提升。与美、英、德、法等38个国家的205所大学及著名跨国企业建立了合作关系。在比利时鲁汶、美国休斯敦和巴西坎皮纳斯办有孔子学院，积极传播中国文化。2016年，学校主办了2016全球大学校长高峰论坛、中俄高铁研究中心揭牌仪式暨中俄高铁发展圆桌会议、中国-东盟轨道交通教育培训论坛暨成果展等多个高级别人文交流活动，邀请并接待了来自美、英、法、俄、泰、越南等国家和地区的高校、企业以及相关国家驻华大使馆五百多名嘉宾参加相关活动。7月，作为中俄人文合作委员会第十七次会议期间领导人高访配套活动之一，国务院副总理刘延东专程前往圣彼得堡，为我校牵头成立的中俄高铁研究中心揭牌并发表讲话；8月，刘延东和4位东盟副总理级政要共同为我校牵头成立的中国-东盟轨道交通教育培训联盟揭牌，并在参观成果展时对我校工作给予高度肯定。承办铁路信号工程师学会年会、第四届铁道工程关键技术国际学术会议等多个大型学术国际会议。每两年举办国际文化节，促进中外学术文化交流。申报的汉能新能源学院入选高校国际化示范学院推进计划。学校外专引智经费逐年上涨，有长期外籍专家18人，其中国家外专千人计划专家3人；有中外合作办学项目6个、涉外办学机构2个，开展本科、研究生层次学位教育，提升学校国际化办学水平。充分发挥校友会、基金会、董事会的作用，深化政产学研用协同创新，在海内外成立地方校友会48个，吸纳董事单位81家，与交通、物流、信息、能源等行业企业及地方政府等单位建立战略合作关系，在人才培养、科研合作等领域开展长期、广泛的合作。饮水思源，爱国荣校。如今，有着120年辉煌历史的北京交通大学，秉承知行校训，肩负新的使命，正以更加开拓进取的精神向着特色鲜明世界一流大学的目标迈进。
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华北电力教务处
华北电力大学是教育部直属的国家211工程重点建设大学、国家985工程优势学科平台重点建设大学。学校校部设在北京，分设保定校区。学校现有教职工3千余人，全日制在校本科生2万余人，研究生1万人。学校占地1600余亩，建筑面积100余万平方米。学校1958年创建于北京，原名北京电力学院。1969年由北京迁至河北，先后更名为河北电力学院、华北电力学院。1995年华北电力学院与北京动力经济学院（含华北电力学院北京研究生部）合并组建为华北电力大学。2003年，在国家电力体制改革中，学校由国家电力公司划转教育部管理，同时组建了由国家电网公司、中国南方电网公司、中国华能集团公司、中国大唐集团公司、中国华电集团公司、中国国电集团公司和中国电力投资集团公司组成的理事会与教育部共建华北电力大学。2013年，华北电力大学理事会换届，理事会成员单位包括七大电力央企和中国电力企业联合会、华北电力大学等九家单位。半个多世纪以来，学校承载着为国家能源电力事业培养高素质人才与推进科技进步的历史使命。进入新世纪以后，学校贯彻学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展的方针，抓紧机遇，加快发展，实现了跨越式快速发展。学校设有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、经济与管理学院、环境科学与工程学院、可再生能源学院、核科学与工程学院、数理学院、人文与社会科学学院、外国语学院等十大学院，设有57个本科专业。学校拥有电力系统及其自动化、热能工程2个国家级重点学科、25个省部级重点学科，工程学学科进入ESI世界1%行列；学校有5个博士后科研流动站，5个一级学科、30个二级学科博士学位授权点，23个一级学科、123个二级学科硕士学位授权点。此外，学校具备工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士等7个类别专业学位授予权，形成了培养本科、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍。现有专职教师1822人，其中中国工程院院士2人、双聘院士5人、国家千人计划7人、国家青年千人计划2人、国家高层次人才特殊支持计划2人、973首席科学家5人、国家级教学名师1人、国家杰出青年科学基金获得者7人、长江学者6人、国家百千万人才工程8人，40人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，4支团队列入教育部长江学者和创新团队发展计划。学校把人才培养作为根本任务，形成了厚基础、重实践、强能力、求创新的人才培养特色，成为教育部首批卓越工程师培训计划实施高校。学校现有6门国家级精品开放课程，2个国家级教学团队，11个国家级特色专业，3个国家级实验教学示范中心，3个国家级工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，学校以优秀成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。学校以服务国家重大发展战略为己任，积极参与国家创新体系建设，现有3个国家级科技创新平台、30个省部级科技创新平台和研究基地；近年来，学校在新能源发电、特高压、智能电网、高效洁净燃煤发电技术、核电技术等重要领域都取得了巨大成果。十五以来，承担国家科技重大专项、973、863、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题2300余项，获国家级、省部级科技进步奖242项。新世纪以来，学校科研经费快速增长，科技论文国际三大检索排名在教育部直属高校中排在前列。学校作为中国电力企业联合会副理事长单位，同时依托大学理事会平台，不断深化产学研合作，与国内外三十余家电力、煤炭、电信、装备制造大型高新技术企业达成战略合作关系，共同承担重大研发项目，共建实验中心、研发中心、博士后工作站、研究生工作站，加快科技成果开发与产业化，年均与科技创新主体的企业签订科技项目760余项，连续两次获得国家电网公司特高压交（直）流试验示范工程特殊贡献单位称号；学校多方位构建校地合作平台，拓展合作渠道，北京、河北、江苏、新疆、广东、内蒙、青海、山东等地方政府成为战略合作伙伴，围绕新能源、智能电网等战略性新兴产业领域，深化在科技创新、成果转化、人才培养等方面的交流与合作，在促进区域科技创新、推动地方经济发展上取得显著成效；学校积极推进校际合作，作为主要发起单位参与组建由11所行业特色型大学组成的北京高科大学联盟，实现高校之间的优势资源共享互补，促进校际协同创新。学校全力推进国际化办学进程，与美、英、法、俄、日等120余家国际知名大学和研究机构开展实质性交流与合作，与多家国际教育机构实现了相关课程互认，并在美国创办了孔子学院。5个引智基地列入高等学校学科创新引智计划（111计划）；举办4+0、2+2等多种模式中外合作办学项目以及与国外高校来华留学生2+2联合培养项目，国际化办学水平不断迈出新的步伐。巍巍学府，电力之光。站在新的历史起点，学校承载新能源电力时代的光荣与梦想，积极承担为国家和社会培养高层次拔尖创新人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的历史重任，昂首向建设一所具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化高水平大学的目标奋进！热切欢迎有志于祖国电力事业的优秀学子报考华北电力大学！
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