“教育培训”网站目录

• 国外教育网站(741)
• 机构组织(2)
• 幼儿教育(1)
• 基础教育(1)
• 高等教育(3)
• 成人教育(3)
• 职业教育(0)
• 特殊教育(0)
• 远程教育(0)
• 教育综合(0)
• 教育科研(0)
• 论文课件(1)
• 考试招生(0)
• 留学移民(0)
• 校园高校(0)
• 图书馆(0)
• 人才招聘(0)

“教育培训”网站目录

• 

  天津城市建设学院教务处

  天津城建大学是一所天津市市属普通高等学校，始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为天津城市建设学院，2013年更为现名。原全国政协主席李瑞环为学校题写了校名。建校30多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持发展城市科学，培育建设人才的办学宗旨，践行重德重能、善学善建的校训，坚持依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越的办学理念，立足天津、面向全国、放眼世界，服务城镇化和城市现代化建设，形成了以工、理、管为主要学科，工、理、管、经、艺、文等学科相互支撑、协调发展的学科专业体系，城建类学科特色鲜明、优势突出，已为国家培养了4万余名适任敬业的毕业生，毕业生就业率始终处在天津市高校前列。2007年通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，获得优秀成绩。学校设有建筑学院、土木工程学院、能源与安全工程学院、材料科学与工程学院、经济与管理学院、环境与市政工程学院、计算机与信息工程学院、控制与机械工程学院、地质与测绘学院、城市艺术学院、外国语学院、理学院等12个学院，社科部、体育部、计算中心等3个教学部（中心）和1个继续教育学院，具有接受外国留学生的资格。全校共有专任教师921人。专任教师中具有高级专业技术职务的教师449人，其中教授132人，高级专业技术职务教师占专任教师的48.75%；专任教师中硕士以上学位的教师744人，占专任教师的80.78%，具有博士学位的教师316人，占专任教师的34.31%。有长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选1人，天津市千人计划人选8人，天津市特聘（讲座）教授2人，天津市131人才工程第一层次人选6人，宣传文化五个一批人才3人，双聘中国工程院士3人，国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家16人。天津市教学名师8人，市级创新团队2个，教学团队6个。学校坚持以本科教育为主，大力发展研究生教育，积极发展继续教育，逐步发展留学生教育。现有全日制在校生17000余人，其中本科生16000余人，硕士研究生900余人。拥有本科专业50个。近年来，获得天津市教学成果奖13项，其中一等奖6项、二等奖7项；获批国家级特色专业建设点和国家级专业综合改革试点专业1个（土木工程），天津市专业综合改革试点专业2个（土木工程，建筑环境与能源应用工程），天津市品牌专业建设点7个，天津市战略性新兴产业相关专业建设点5个；土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、建筑学、城乡规划等6个专业通过全国高等教育本科专业评估，获批建筑学学士学位授权点；获批天津市优秀教学实验室4个，市级实验教学示范中心(建设单位)12个，1个国家级大学生校外实践教育基地；有天津市精品课程12门，国家级和省部级规划教材6部。学校坚持以学科建设为龙头，继续推进城市规划、城市建设、城市管理、生态城市、智慧城市、城市经济和城市文化学科群建设。获批天津市重点一级学科4个；拥有学术硕士学位授权一级学科9个，其中工学7个，理学1个（地质学），管理学1个（管理科学与工程），学术硕士学位点30个；获批专业学位授权点3个（工程、风景园林、建筑学），其中工程硕士授权领域4个（建筑与土木工程、项目管理、环境工程、测绘工程）。学校整合优势资源，拓展合作空间，重点建设了一批科技创新与成果转化平台。现有天津市重点实验室3个，教育部工程研究中心1个，天津市工程技术中心5个，天津市人文社科重点研究基地1个；天津市高校智库1个；获批天津市绿色建筑协同创新中心；获批天津城建大学成果转化中心；获批天津绿色建筑产业技术创新战略联盟；与中国科学院联合建立了协同创新平台4个。拥有天津市地震工程研究所等一批科研机构；拥有建筑设计研究院、天城工程建设咨询监理公司、城大岩土工程技术有限公司、城大环境污染检测与控制有限公司等多个科技成果转化平台。学校坚持实施科研兴校战略，注重基础研究，凝炼科研方向，科技创新能力和水平大幅提升，取得了一批高水平科技成果。近五年来，获批国家973计划课题、国家科技支撑计划项目、国家重大水专项课题、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级科研项目130余项，教育部科学技术研究项目、天津市基础研究与前沿技术项目、天津市科技支撑计划项目、住房和城乡建设部科技开发项目等省部级科研项目280余项，主持横向协作科研项目1200余项，年均科研经费达5000余万元；获得省部级以上科技奖励48项，其中，国家科技进步二等奖2项，省部级科技一等奖7项、二等奖12项、三等奖27项；出版学术专著20余部；发表学术论文3500余篇，其中SCI、EI和ISTP三大检索系统收录论文1000余篇。学校坚持育人为本，德育为先的教育理念，开展丰富多彩的校园文化、科技活动。近五年来共举办了270余项校园文化活动；开展志愿服务活动300余项；主持完成国家级大学生创新创业训练计划项目83项, 获批天津市级大学生创新创业训练计划项目27项；在挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、创青春全国大学生创业大赛、互联网+全国大学生创业大赛、全国数学建模竞赛、电子设计竞赛、结构设计竞赛、机械创新设计大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、天津市物理竞赛、数学竞赛和全国大学生英语大赛等大学生竞赛活动中共获省部级以上奖励612项；在天津市各类文艺展演中获得37项荣誉；有109支团队和个人获得天津市大学生社会实践示范队和先进个人荣誉称号，其中一支队伍获得天津市暑期社会实践标兵荣誉称号；城大众创空间获批市高校众创空间，并顺利通过绩效考核获得天津市A级优秀众创空间；在天津市高校三走特色项目交流展示评比活动中获得市一等奖；大学生国防协会获得市高校学生先进集体标兵；获市十佳大学生荣誉称号和王克昌特等奖学金各1人，1名学生获得天津市向上向善好青年荣誉称号。建设了一支高水平女子足球队，获得中国大学生女足锦标赛2010年度、2012年度第二名，第九届全国大学生运动会女足比赛第三名，2015年中国大学生女子五人制足球比赛第三名；4名学生运动员入选国家队参加第26届世界大学生运动会女子足球比赛，获得金牌；4名学生运动员作为中国女足主力队员参加了2015年加拿大女足世界杯比赛并进入八强。大学生体育比赛获省部级以上奖励200余项。高标准承办了第九届全国大学生运动会女子足球比赛，获评第九届全国大学生运动会先进单位。学校坚持开放办学，国际交流与合作不断扩大。目前已与来自12个国家的27所院校及机构签署谅解备忘录，与5所国外大学开展了8个联合培养项目，其中与丹麦VIA大学合作举办的工程管理专业本科教育项目获教育部批准，已招生三届、学生人数175人。长短期留学生累积达500名，其中学历留学生170余名，生源国达22个。邀请国外知名大学专家学者余500人次来校开展学术交流活动，获批市外专引智项目42项，被评为市外专引智示范单位。支持300余名师生长短期出国研修。成功举办了流域管理、结构防灾、交通运输等国际学术会议。面向未来，学校将继续坚持以立德树人为中心，以强化内涵，提升质量为主线，全面提高教育教学质量，显著提高学科核心竞争力，着力强化科技创新能力，大力提升服务城镇化和城市现代化水平，加速教育国际化进程，深化综合改革，完善内部治理结构，增强办学综合实力，努力建设成为规模适度、结构合理、人才培养质量高、科技综合实力强，国内一流、国际上有一定影响的城建类特色鲜明的教学研究型大学。

  jwc.tcu.edu.cn - 2019-12-27 - 收藏
• 

  内蒙古财经学院教务处

  内蒙古财经大学坐落于首府呼和浩特市，1960年建校，经过50多年的建设与发展，现已成为一所以本科教育为主、同时承担研究生培养任务，以经济学和管理学为主，理学、法学、工学、文学融合发展，具有鲜明地区和民族特色的财经大学。学校现有普通高等教育在校生21400多人。有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学4个一级学科，23个二级学科硕士学位授权点以及MBA（工商管理硕士）、MPACC(会计硕士)、MF(金融硕士)3个专业硕士授权点；54个本科专业，其中有27个专业设置蒙汉双语授课班；5个自治区级重点学科，2个自治区级重点培育学科，19个自治区级品牌专业，2个自治区级重点建设专业，49门自治区级精品课程；18个学院、1个直属教学部和5个教学辅助机构；1个国家级实验教学示范中心，3个国家级特色专业，1个教育部专业综合改革试点项目。学校是内蒙古自治区重要的财经类专业人才培养基地，经济管理研究与咨询基地，经济管理类高级专业技术人员和管理干部的再教育基地，全国少数民族蒙汉兼通财经类专业人才的培养基地。学校坚持人才强校战略，以高层次人才队伍建设为重点，不断优化师资队伍结构，形成了一支以高学历、高职称教师为主的骨干队伍。学校现有专任教师929人，具有高级职称的专任教师485人；具有硕士及以上学位的教师748人，其中博士及在读博士296人。享受政府特殊津贴专家12人，自治区草原英才工程人选8人，自治区教学名师11人，自治区有突出贡献中青年专家11人，自治区新世纪321人才工程一、二层次人选29人，自治区高等教育人才培养111工程人选3人，自治区级优秀教学团队11个。学校环境优美，设施齐全，功能完备。经济管理实验实训中心是国家级实验教学示范中心，计算机信息管理实验教学中心是自治区级实验教学示范中心，会计实验室、计算机公共实验室、硬件实验室是自治区双基合格实验室。图书馆馆藏图书240多万册，引进了CNKI系列数据库、EBSCO、书生之家数字图书馆、BVD外文系列数据库、CNKI学者成果库等39个主要以经济管理类为主的数据库，建立了馆藏文献书目数据库，全馆采取大开放格局，设立集藏、借、阅、咨询、检索一体化的阅览室，实行一站式服务，实现了现代化的图书信息管理。学校牢固树立教学中心地位，坚持内涵发展和特色发展，以立德树人为根本任务，教育教学质量和人才培养质量稳步提升。努力探索人才培养模式的改革，配套推进教学内容改革及课程建设，全面强化实践教学。在人才培养模式改革方面，积极探索并实践双学士学位培养模式、双证培养模式、合作培养模式、拔尖创新人才（基地班）培养模式、蒙汉双语授课等人才培养模式。在专业建设方面，按照优化结构，强化重点，突出特色，协调发展的建设思路，择优选择和重点建设了一批以经济、管理学科为主体的专业，丰富专业内涵，强化质量意识，提升建设水平，构建了特色鲜明、水平较高、优势明显的专业体系。在民族教育方面，形成了分层分级教学、招生-培养-就业联动机制为主要内容的人才培养特色，蒙汉双语授课教育体系逐步形成，人才培养的民族特色更加鲜明。少数民族财经人才培养模式改革与实践成果获得国家级教学成果二等奖。目前学校面向全国25个省、自治区、直辖市招生，享有较高的美誉度和影响力。全部专业在内蒙古自治区内本科一批招生。学校将就业工作作为民生工程，采取书记、校长双组长制，形成全员参与就业、全年解决就业、全程指导就业的工作格局，就业率和就业质量居于自治区本科高校前列。学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校，是自治区大学生创业培训基地，学校招生就业部门被评为自治区示范性就业指导中心。2013年，据国家统计局抽样调查，我校毕业生对学校满意度、用人单位对学校毕业生满意度，在41所参评的省属本科院校中分别名列第一和第四；教育部学生信息网发布的院校满意度动态调查结果显示，我校学生对学校综合满意度列全区高校第一。建校50多年来，累计培养各级各类人才10万余名，其中自治区财政系统、审计系统、金融系统、税务系统、工商系统中的中层以上管理者近30%为我校毕业生，学校为自治区经济建设、社会发展、边疆稳定、民族团结做出了重要贡献。学校重视科学研究与社会服务，现有2个国家级研究基地，1个自治区级协同创新中心，4个自治区级研究基地，1个自治区高校创新平台，6个自治区级学术创新团队，20个校级虚体研究机构。近五年来，承担国家级项目78项、省部级项目330项，各级各类项目逐年稳定增长。发表各级各类论文5300多篇，其中核心期刊3200多篇；出版专著和教材441部；获得自治区哲学社会科学优秀成果政府奖89项。学校《财经理论研究》是全国高校社科百强期刊，也是中国人文社科核心期刊扩展版期刊之一，《民族财经研究》是全国唯一的蒙文版经类专业期刊，《内蒙古财经大学学报》是自治区优秀学报。五十六载栉风沐雨、创新发展，内蒙古财经大学正处于新的历史发展方位。学校以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持内涵建设，突出特色发展，努力建设具有鲜明地区和民族特色的高水平财经大学。

  www.imufe.edu.cn/jwc - 2019-12-27 - 收藏
• 

  长江大学教务处查分

  长江大学是2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是国家中西部高校基础能力建设工程入选高校，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建的高校。学校本部位于长江中游的历史文化名城—-荆州市，并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。学校办学历史悠久，原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理；原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校；原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校，1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院；原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。学校校园占地面积4742亩，校舍建筑面积90万平方米，固定资产17.7亿元。现有国家级等各类实验室、实验中心108个，校内外实习基地258个，教学科研仪器设备总值5.5亿元。图书馆纸质藏书335万册，中外文期刊2456种，电子文献10000GB，各类中外文文摘和全文数据库68个。建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。学校现有教职工3136人，专任教师2202人。专任教师中，教授337人，副教授849人；具有博士、硕士学位的教师2123人，其中具有博士学位的教师736人。现有全国优秀教师和湖北名师8人，享受国务院、省政府特殊津贴专家50人，湖北省有突出贡献专家19人，湖北省新世纪高层次人才工程第一、二层次人选22人，湖北省学科带头人和学术骨干31人；现有博士生导师88名，硕士生导师514人，兼职博士生导师21人，兼职硕士生导师286人；有双聘院士5人，湖北省百人计划特聘专家8人，楚天学者51人，入选国家百千万人才工程人选1人。学校培养层次齐全。现有地质资源与地质工程、石油与天然气工程2个博士后科研流动站。地质资源与地质工程、石油与天然气工程、作物学3个博士学位授权一级学科，15个二级学科博士点；23个硕士学位授权一级学科，128个二级学科硕士点。具有同等学力人员申请硕士学位授予权，工程硕士、农业硕士、体育硕士、工商管理硕士、法律硕士、护理硕士、艺术硕士、临床医学硕士专业学位授予权。设有96个本科专业，其中有资源勘查工程、勘查技术与工程、石油工程、农学、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺6个国家特色专业，电子信息工程、土木工程等11个湖北省品牌专业。农学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、生物技术、化学工程与工艺、植物保护、应用化学、自动化、地理信息科学9个专业入选湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划。本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类；现有全日制普通本专科生33933人，全日制博士、硕士研究生2798人，外国留学生1400余人。学校现有2个湖北省优势特色学科群：石油天然气、绿色农业；16个十二五省级重点学科和重点（培育）学科，其中，优势学科2个：地质资源与地质工程、作物学；特色学科6个：石油与天然气工程、化学工程与技术、机械工程、农林经济管理、物理学、计算机科学与技术；重点（培育）学科8个：植物保护、风景园林学、临床医学、水产、教育学、中国语言文学、地球物理学、土木工程。13个重点学科设有楚天学者计划特聘教授岗位。现有44个国家、省部级重点实验室和工程技术研究中心，10个国家级和省部级实验示范中心；包括油气钻井技术国家工程实验室防漏堵漏技术研究室、石油石化污染控制与处理国家重点实验室、国家能源稠(重)油开采研发中心、油气资源与勘探技术教育部重点实验室、淡水鱼类种质资源与生物技术农业部重点开放实验室、湿地生态与农业利用教育部工程研究中心、农业部现代农业技术培训基地、国家技术转移示范机构、国家科技特派员创业培训基地、电工电子国家级实验教学示范中心、湖北省新农村发展研究院、湖北省湿地农业国际科技合作基地，以及2个湖北省重点实验室、2个湖北省协同创新中心、2个湖北省共性技术研发推广中心、5个省级人文社科研究基地、7个湖北省工程（技术）研究中心(实验室)、8个中石油集团公司重点实验室、1个国家级实验教学示范中心和9个湖北省实验教学示范中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个湖北省省级虚拟仿真实验教学中心，4个湖北省省级实习实训基地。在2012年全国第三轮学科评估中，石油与天然气工程位列第4名，地球物理学位列第5名，风景园林学位列第7名，地质资源与地质工程位列第9名。学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。近三年来，学校共主持承担各级各类科研项目2130项，其中，国家自然科学基金151项、社会科学基金项目6项，国家973计划、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家公益性行业科研专项等国家级项目（课题）120项；获国家、省部级科研成果奖58项，其中国家科技进步奖1项；获国家和省部级优秀教学成果奖14项；出版学术专著294部，发表论文6582篇，其中，被SCI、EI、ISTP三大检索收录1128篇。学校根据经济社会发展需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，教育教学质量稳步提高。有《沉积岩石学》、《生产测井原理》、《地震勘探原理》3门国家级精品资源共享课，《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下油藏—找寻石油的地震方法》、《楚文化漫谈》2门国家精品视频公开课；有24门省级精品课程，10门省级精品资源共享课和4门省级精品视频公开课；《沉积岩石学》精品课程教学团队、电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队；资源勘查工程专业教学团队、石油工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队被评为湖北省教学团队。学校重视大学生创新精神和实践动手能力培养，是教育部卓越工程师教育培养计划、国家卓越农林人才培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区和本科专业综合改革试点项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴（支柱）产业人才培养计划的实施高校；学校实施学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度，并设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越崎科学教育基金优秀学生奖学金、中国石油奖学金、文华奖学金等40余种，激励学生刻苦学习，奋发成才。建校以来，学校累计为社会培养了30多万名各类专门人才，毕业生遍及神州、驰骋海外，迅速成长为单位的骨干、社会的精英。近年来，毕业研究生一次性就业率保持在95%以上，本科毕业生一次性就业率达到85%以上，涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传宇为代表的一大批创业、创新型高素质人才。2007年学校接受国家教育部本科教学工作评价，获得优秀成绩；2009年，学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体——10.24长江救人大学生英雄群体，受到党和国家领导人的亲切接见和社会各界的高度评价。学校坚持开放办学，是全国产学研合作教育示范单位，湖北省石油学科研究生创新基地，与国内55家石油企业和160个县级以上政府、地方企业建立了校企（地）合作关系，学校先后与美国、英国、爱尔兰、韩国、日本、俄罗斯、澳大利亚、斯里兰卡、捷克等国家和地区的近40所院校机构建立了协作关系，开展合作交流和专家学者互访；向美国、英国、韩国、日本、马来西亚、爱尔兰等国家选派留学生；同时在美国、加拿大、韩国、越南、巴基斯坦、约旦、尼泊尔、加纳等32个国家招收来华留学生。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，站在新的历史起点上，长江大学师生以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行长大长新校训，积极营造求实、进取、创业、报国优良校风，抢抓机遇、加快发展，力争早日将学校建成优势突出、特色鲜明的高水平综合性大学。

  jwc.yangtzeu.edu.cn - 2019-12-27 - 收藏
• 

  温州医学院教务处网站

  温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名浙江第二医学院，后以校址所在地改名为温州医学院，2013年更名为温州医科大学，2015年成为浙江省政府、国家卫生计生委和教育部共建高校。学校1958年开始招收五年制本科学生，1978年招收硕士研究生，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。现有临床医学一级学科博士点，临床医学、护理学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学等8个一级学科硕士点，6个专业硕士学位授权点；设有临床医学一级学科博士后科研流动站。拥有1个国家工程技术研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、13个省部级重点实验室（研究中心）、1个浙江省2011协同创新中心；2个浙江省重中之重一级学科，3个浙江省A类一流学科、7个B类一流学科，10个浙江省高校重点学科。学校有26个本科专业，涉及医学、理学、工学、管理学、文学、法学、教育学等七大学科门类。目前有全日制在校生16288人（不含独立学院——温州医科大学仁济学院），其中博士研究生118人，硕士研究生2839人，学历教育留学生755人。学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。学校现有教职员工及医护人员10000余人（含附属医院），其中具有高级专业技术职务1600余人。学校本部现有专任教师1380余人，其中具有正高级专业技术职务344人，具有副高级专业技术职务438人。一批优秀教师入选国家千人计划、国家万人计划、长江学者奖励计划、国家百千万人才工程、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划、国家卫生计生委有突出贡献的中青年专家、省特级专家、省千人计划、省高校特聘教授等。目前学校拥有国家特色专业建设点4个、国家级教学团队1个、国家级人才培养创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级实践教育基地1个、国家级精品资源共享课程5门、国家双语教学示范课程1门、国家级来华留学生英语授课品牌课程2门，获教育部卓越医生教育培养计划试点项目5个、国家专业综合改革试点项目1个。获国家级教学成果二等奖2项。临床医学类毕业生参加国家执业医师资格考试通过率一直位居全国前10%。学校承担国家级科研项目800余项，科研成果获得省部级以上奖励140项，其中获国家科技进步奖一等奖、国家科技进步奖二等奖4项、国家技术发明奖二等奖1项、中华医学科技奖一等奖4项（主持）、全国教育科学研究优秀成果奖1项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖2项、中国药学会科技奖一等奖1项、浙江省科学技术奖一等奖9项、浙江省哲学社会科学优秀成果奖2项。学校积极推进教育国际化，与22个国家（地区）的一百余所高校、教育科研机构建立了良好的交流合作关系，开展包括合作办学、互派学者、学生交流交换、合作研究等各种形式的合作项目。分别与泰国东方大学、纽约州立大学合作成立了孔子学院。学校现有3个校区，总占地面积近2000亩，校舍建筑面积55万多平方米。图书馆馆藏文献194万册。学校主办、编辑出版5种学术期刊、1种学术报刊，其中3种期刊入选中国科技核心期刊，《中华眼视光学与视觉科学杂志》为中华医学会系列杂志。学校拥有5所附属医院，其中4所为三级甲等医院，同时在浙江省设有19所非直管附属医院（临床学院）。学校秉持仁肃勤朴、求是奋发的校训，逐渐形成了以特色学科引领和带动全面发展，以推进国际化进程提升办学水平，以医疗和产学研一体化服务于地方经济社会发展的办学特色，探索出了一条地方高等院校的强校之路。学校的发展定位是：以本科教育为主，积极发展研究生教育；以医学学科为重点，多学科协调发展；立足浙江，服务全国，面向世界；办学特色鲜明、国内一流、有国际影响的应用研究型大学。

  jwc.wmu.edu.cn - 2019-12-27 - 收藏
• 

  河北建材学院教务处

  河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、教育部备案的高等职业技术学院，被国家劳动和社会保障部评为创新能力培训实验学校，被中国教育科学研究院和全国高职高专协作会评为中国十大特色高职院校，是教育部全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位，是河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、教育部支援西部教育顾问院校。2007年，教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀；2009年，被河北省人事厅授予就业工作先进单位；2010年，被秦皇岛市委、市政府命名为文明单位标兵；2011年，被河北省教育厅授予依法治校示范校；2013-2014年，被河北省委、省政府授予文明单位。学院的前身是1978年建立的国家建材总局秦皇岛玻璃工业技工学校，1985年增建国家建材局管理干部学院秦皇岛分院，1998年划转河北后与河北省建筑材料工业学校合并成立河北建材职工大学，2001年改建为河北建材职业技术学院，同年底划归河北省教育厅管理。办学层次以普通高等职业教育为主，以职业培训为新增长点，以联办远程网络教育为延伸。学院地处全国首批14个沿海开放城市之一的秦皇岛市的高校园区。南濒渤海、北依开发区、西邻奥体中心、东接世界第一能源大港——秦皇岛港，自然与人文环境俱佳，是理想的办学之地。截至目前，学院占地235亩，总建筑面积16万多平方米，资产总值1.5亿元；馆藏各类图书80万余册；有国家财政支持的建筑装饰材料检测实训基地，校内实训中心8个，实训室57个，耀华玻璃集团、冀东发展集团、深南玻等校外实训基地91个。学院设有通用工种国家职业技能鉴定所、建材行业特有工种职业技能鉴定站、电子商务职业资格鉴定站、调酒师技能鉴定站、高等教育自学考试考点、全国计算机等级考试考点、全国公共英语考试考点、全国统计专业职务秦皇岛考区、河北省创新能力定级考试考点、河北省会计从业资格考试秦皇岛考区等。学院还与马来西亚世纪大学等高校合作开办专本硕连读国际合作班,与韩国济州观光大学、全州大学、群山大学签订了合作办学协议。学院现有教职工497人，其中正高级职称31人，副高级职称123人；189人具有硕士学位（其中博士学位4人），另有89人在读博士、硕士学位。近年来，承担国家、省级各类科研项目课题18项；教师在各级各类期刊上发表论文404篇，编著教材60种，申请专利11项；承办了全国建筑材料学科研究会理事会议暨第二届研究生论坛、高职高专院校课程改革与国家级精品课案例解析研讨会、全国建材职业教育与产业发展对话活动、首届河北省建材行业冀东发展杯职业技能大赛等。学院设有六系五部教学机构，即材料工程系、建筑工程系、机电工程系、财经管理系、现代服务管理系、艺术设计系、基础部社科教学部、体育教学部、中专部、培训部。开设材料工程技术、工程造价、建筑工程技术、机电一体化技术、机械设计与电气自动化、会计与审计、财务管理、旅游管理、数字媒体艺术设计、建筑装饰工程技术、体育服务与管理等49个专业，面向全国23个省、直辖市、自治区招生，现有全日制在校生近10000人。学院坚持以育人为根本，以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。立足河北，面向全国，立足建材，服务社会，培养具有敬业精神和创新精神的高素质技能型专门人才。近三年，学生在全国及河北省挑战杯大学生创业计划大赛、电子专业人才设计与技能大赛、大学生运动会、冀东发展杯职业技能大赛、鲁班杯造价技能竞赛、用友杯ERP应用技能大赛、博飞杯测量大赛、单片机程序设计大赛、世纪之星英语演讲大赛、导游大赛、大学生艺术展、辩论赛、校园歌手大赛、书画摄影比赛、全国马拉松志愿服务、中欧领导人峰会服务等活动中名列前茅。学院突出建材特色，围绕市场设置专业，积极探索和实践建材本色、建材集团、建材品牌办学模式，形成工学结合4+x+1人才培养模式和任务驱动、项目导向的教学模式，使人才培养工作在内涵上、质量上都有了进一步的提高，获2项省级教学成果奖，有3个省级示范专业，1门省级精品资源共享课程，3门省级精品课，3门行业精品课。学院建有面向全国的就业信息网络，广开就业渠道，就业率稳居全省同类高校前列。近40年来，为全国各行各业培养输送了5万多名高素质技能型人才，高质量的毕业生赢得了社会和用人单位的广泛赞誉。学院秉承以规模效益固基，以改革创新图强，以质量特色争优的办学理念，以团结、勤奋、求实、创新为校风，以爱岗敬业、严谨治学、从严执教、教书育人为教风，以刻苦学习、尊师守纪、勤勉博取、文明向上为学风，努力创办国家级示范性职教集团院校。

  jwkyc.hbjcxy.com - 2019-12-27 - 收藏
• 

  四川建筑职业技术学院新教务处

  四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校，1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳，1980年更名为四川省建筑工程学校，并被教育部确定为全国重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省级文明单位，1994年再次被原国家教委确定为重点中专。2001年，经四川省人民政府批准，原四川省建筑工程学校、四川省城市建设学校、四川省建筑职工大学升格为四川建筑职业技术学院。2003年，原中国第二重型机械有限集团公司职工大学并入，集四校之力，学院办学实力迅速增强。2004年，学院通过了高职高专院校人才培养工作水平评估，获得优秀级。2008年，5·12特大地震中受损严重，克服重重困难，夺取了抗震救灾、灾后重建的全面胜利，夯实了学院发展基础。2010年，通过国家示范性高等职业院校立项验收，获得教育部、财政部最高等级奖励。2013年，成都(青白江)校区投入使用，学院总体办学能力得到提升；同年，学院成为四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位之一。经过半个多世纪的办学砥砺，学院秉承建德明志，筑能笃行的校训，确立了培育鲁班传人，服务城乡建设的办学理念；开创了多方合作、多元共建的办学格局。学院是全国文明单位，全国普通高校毕业生就业工作先进单位，全国毕业生就业典型经验高校，全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会副主任单位、秘书长单位，建设部确定的中德合作中西部地区建设职业教育培训中心，教育部确定的 国家建筑技能紧缺人才培训基地，教育部、财政部确定的国家职业教育建筑技术实训基地、物流管理实训基地，四川省率先引入ISO9000质量认证体系的高校，四川省博士后创新实践基地。学院有德阳、成都两个校区，校园占地面积2129亩，建筑面积57万平方米，图书122.50万册，教学仪器设备价值1.7亿多元。学院现有教职工1269人，全日制学生17379人，继续教育学生3930人。省级教学团队4个、省级高等学校校企联合应用技术创新基地3个、工程技术创新团队3个。享受国务院政府特殊津贴专家3人、省级学术和技术带头人1人省级学术和技术带头人后备人选4人、省级突出贡献优秀专家3名、全国优秀教师1人，省级教学名师4人。教授40人、副教授176人、双师素质教师331人。博士48人、在读博士39人、硕士686人。学院另有兼职教师343人，均为行业企业知名专家和能工巧匠。学院专业设置以土建大类为主，兼顾交通运输、材料、测绘、机械、电气、电子信息、经济、工程管理等专业大类，多学科专业协调发展。现设16个教学系（院）、2个教学部，开设64个专业。现有国家级教学改革试点专业2个、四川省重点专业4个；国家精品资源共享课5门、四川省精品资源共享课6门；国家精品教材4本、国家十二五规划教材29本。主持制订了7个专业的教育标准和7个行业资格标准，参与制订了18个专业的教育标准和14个行业资格标准。主持国家高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设项目。主持编制了14本四川省建筑工程施工工艺标准，并获得四川省科技进步奖二等奖；荣获高等教育优秀教学成果国家级二等奖2项、省级二等奖1项。学院毕业生就业率连年保持在95%以上，其中在国有大型企业就业率保持在40%以上，用人单位对毕业生的满意率达95%以上，取得了高质量、高就业、高成才的人才培养效果。面向未来，在职业教育、行业发展的新形势下，在生源质量不断提高的背景下，学院将在十三五期间，以稳规模、调结构、提质量、同发展的办学思路，继续深化强基础、重实践、求发展的教育教学改革，培养具有扎实的专业基础知识、过硬的专业实践能力、高尚的职业道德修养、持续的执业资格能力的技术技能型人才，为探索具有中国特色、世界水准的高等职业教育倾尽全力。

  jwc.scac.edu.cn/front - 2019-12-27 - 收藏
• 

  无锡职院教务处

  无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校；1979年3月下放至江苏省机械工业厅，更名为江苏省无锡机械制造学校；1999年7月经教育部批准升格为普通高等专科学校，更名为无锡职业技术学院，隶属江苏省教育厅。学校是国家首批28所国家示范性高等职业院校之一，2012年开始试办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。学校现有中桥、太湖两个校区。全校占地850多亩，建筑面积34.6万平方米；资产总额11亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.9亿元，图书馆藏书85万册。目前设有机械技术学院、控制技术学院、物联网技术学院、汽车与交通学院、管理学院、财经学院、外语与旅游学院、艺术与设计学院、基础课教学部、思想政治理论教学部、体育部、继续教育学院、国际教育学院13个教学单位，目前全日制本专科生和留学生12800多名，教职工800余人。学校致力于打造高水平的双师结构专业教学团队，专任教师中有教授40余名，博士80余人。其中，国家教学名师1名、省教学名师4人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，国家级教学团队3个，省青蓝工程科技创新团队3个，聘有杨叔子院士、姚建铨院士等高层次专家学者为兼职教授，20多名外籍教师常年在校任教。目前开设有与装备制造业和新兴产业相适应的专业58个，其中本科专业6个。拥有教育部教改试点专业2个、首批国家示范专业4个、中央财政支持重点建设专业2个、江苏高校品牌专业专业2个、省重点建设专业群4个、省品牌与特色专业8个，全国机械行业品牌与特色专业3个。学校主持建设数控技术和物联网技术2个国家级专业教学资源库，并拥有国家级精品课程13门，国家精品资源共享课程13门，国家规划教材36部。学校获得国家教学成果一等奖2项、二等奖1项、省教学成果特等奖等10余项。主办全国性的职业教育期刊《机械职业教育》和学术期刊《无锡职业技术学院学报》。学校积极践行应用型人才实践能力的培养，在校内建成了多功能、开放式、共享型实践教学基地。目前建有2个国家级实训基地、5个省级实训基地、4个基础实验中心、8个专业大类实训中心，还设有国家职业技能鉴定所、江苏省机械职业技术教育中心等，开设了63个工种的职业技能培训鉴定，使学生学历证书和职业技能证书获取率达到95%以上。在校外建立了200多个实习基地，其中90多家企业成为学校工学结合顶岗实习基地。学校注重提高学生综合素质，2011年以来，率先在全国同类院校中探索构建文化素质教育体系，每年开设近百门次文化素质教育类课程，建设了10多门文化素质精品课程；在校外建立了20多个素质教育实践基地，积极培养学生职业能力和创新能力。学生参加各项竞赛佳绩频传，近五年来有800多人次在省级及以上各类大赛中获奖，其中在全国职业院校技能大赛中获一等奖13项、二等奖15项；获得全省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）奖54项，其中一等奖12项，获奖数量和等次在江苏高职院校中连年名列第一。同时，学校竭诚为学生成才服务，成立一站式学生服务中心，建立建全以国家助学贷款为主体，助学奖学金、勤工助学、爱心基金、特困补助和学费减免在内的助学体系。毕业生就业率始终保持在98%以上，连续多年荣膺江苏省毕业生就业工作先进集体。学校积极主动为地方经济建设服务，科研水平不断提升。每年为社会、企业培训3万多人次，为中小企业完成技术服务项目近百项。教师年完成200多项专利，其中部分专利已向企业成功转让。学校申获国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目以及省自科、省社科在内的部级及以上项目近40项。学校建有智能制造工程中心并牵头组建了全国机械职业智能制造职教集团、江苏省汽车职业教育集团，建有江苏省传感网应用工程技术研究开发中心、江苏省冷压冶金球团工程技术中心。目前有200多家工商企业与学校签订校企合作协议，40多家知名企业为学校提供价值6000多万元的仪器设备，38家企业在学校设立企业冠名奖学金或冠名订单班。学校在高职教育国际化道路上不断开拓前进，2004年成为总部设在美国的社区学院国际发展联盟（简称CCID）的第一个中国成员单位，2012年CCID在校成立中国分中心。近年来，学校与美国、德国、法国、加拿大、丹麦、韩国、台湾等10多个国家及地区的20余所院校建立了友好合作关系。并与美国、丹麦、澳大利亚合作开办专业。2014年招收首批国际留学生，目前有来自加纳、利比里亚、伊朗、印尼等10多个国家的100余名留学生在学校学习。近几年，学校的办学成绩得到社会广泛认可。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国机械行业文明单位、江苏省高等学校文明学校、江苏省教学工作先进高校、江苏省教育人才先进单位、江苏省教育国际合作交流先进学校、江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体、江苏省高等学校和谐校园、江苏省教育宣传工作先进单位、江苏省高等学校先进基层党组织等多项荣誉称号。在新的发展时期，学校将致力于先进制造业及新兴产业高技能人才的培养，致力于提高区域经济发展服务能力，大力实施质量立校、人才强校、特色名校、开放兴校、文化厚校战略，凝心聚力、奋勇拼搏，努力把学校建成国内一流、国际水准、特色鲜明高职名校。

  jw.wxit.edu.cn - 2019-12-26 - 收藏
• 

  西电教务处管理系统

  安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家优势学科创新平台项目和211工程项目重点建设高校之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院和首批9所获批设立集成电路人才培养基地的高校之一。学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校。1958年学校迁址西安，1966年转为地方建制，1988年定为现名。建校85年来，学校始终得到了党和国家的高度重视，是我国一五重点建设的项目之一，也是1959年中央批准的全国20所重点大学之一。20世纪60年代，学校就以西军电之称蜚声海内外。毛泽东同志曾先后两次为学校题词：全心全意为人民服务、艰苦朴素。学校现建设有南北两个校区，总占地面积约270公顷，校舍建筑面积130多万平方米。图书馆馆藏文献约736万册，其中纸质文献约261万册，电子文献约475万册；中外文现刊1100余种，拥有69种平台的中外文数字资源，数据库超过130余个，内容覆盖了学校各个学科或专业。学校现有各类在校生3万余人，其中博士研究生1700余人，硕士研究生9000余人。设有研究生院。设有通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、机电工程学院、物理与光电工程学院、经济与管理学院、数学与统计学院、人文学院、外国语学院、软件学院、微电子学院、生命科学技术学院、空间科学与技术学院、先进材料与纳米科技学院、网络与信息安全学院、马克思主义学院、国际教育学院、网络与继续教育学院等18个学院。学校是国内最早建立信息论、信息系统工程、雷达、微波天线、电子机械、电子对抗等专业的高校之一，开辟了我国IT学科的先河，形成了鲜明的电子与信息学科特色与优势。现有2个国家一级重点学科（覆盖6个二级学科）、1个国家二级重点学科，33个省部级重点学科，13个博士学位授权一级学科，21个硕士学位授权一级学科，9个博士后科研流动站，52个本科专业。全国第三轮一级学科评估结果中，信息与通信工程学科全国排名第二，电子科学与技术学科全国排名第四。学校树立了以人为本、教师是大学核心竞争力的理念，锻造了一支结构合理、富有创新精神的教师队伍。现有专任教师1900余名，其中，博士生导师320人，硕士生导师907人。学校有院士4人，双聘院士14人，千人计划入选者17人，万人计划领军人才入选者3人、青年拔尖人才入选者3人，长江学者特聘教授、讲座教授、青年学者21人，国家自然科学基金创新研究群体1个，科技部重点创新团队1个，教育部创新团队6个，国家杰出青年基金获得者11人，优秀青年科学基金获得者11人，国家级教学名师4人，国家级教学团队6个，973项目首席科学家3人，教育部新世纪优秀人才52人，中国青年科技奖获得者4人，何梁何利科学与技术奖获得者5人，国家百千万人才工程培养对象10人，陕西青年科技奖获得者7人，教育部教学指导委员会委员16人，享受政府特殊津贴157人。学校不断地创新教育理念，深化教学内容、课程体系与实践教学改革，大力推进素质教育，取得了显著成果。现有国家级特色专业15个，国家级精品课程13门，国家级精品资源共享课11门，国家级视频公开课3门，建设有3个国家人才培养及教学基地、5个国家级实验教学示范中心，以及3个国家级人才培养模式创新实验区。学校人才培养素以理论基础扎实、工程实践能力突出、创新意识强等特色在全国高校中形成了品牌。学校坚持因材施教、分类培养的教育理念，积极探索实施卓越工程师教育培养计划、钱学森空间科学实验班和科教结合协同育人行动计划等一系列创新型人才培养模式改革。近年来，学校本科生参与课外科技活动的普及率高，获得各类省级、国家级学科和科技竞赛奖1600余项，研究生和本科毕业生一次性就业率一直保持在98%和96%以上，位居全国高校前列。2006年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀；2012年，学校入选全国50所毕业生就业典型经验高校之一。多年来，学校致力于电子信息技术领域的系统研制、科技攻关、工程研发等，创造了我国电子与信息技术领域等多项第一，包括第一台气象雷达、第一套流星余迹通讯系统、第一台可编程雷达信号处理机、第一台毫米波通讯机，以及我军通信装备史上第一部塞绳电报互换机、第一台塔型管空腔振荡器、第一套三坐标相控阵雷达等，为我国信息化、国防现代化做出了重要的贡献。学校现有4个国家级重点实验室、5个教育部重点实验室、18个省部级重点实验室、11个省部级基地，先后牵头单位承担了973、863、重大专项、国家自然科学基金重大项目等重大、重点项目，产生了一批标志性的研究成果。十二五以来，学校科研指标稳步提升，在认知雷达、移动通讯、网路信息安全、高功率微波集成器件、智能计算、大型天线机电耦合等方面取得了卓有成效的成果，获国家科技奖励9项，省部级科技奖励一等奖24项。2014年，学校牵头的信息感知技术协同创新中心通过国家2011计划认定，位列行业产业类第一，进一步奠定了学校在全国高校中突出的国防科研特色优势地位。学校大力加强产学研相结合，不断增强科技创新能力。建设有陕西工业研究院、国家大学科技园，同时与国内大型知名企事业单位联合建立股份制公司，成立战略联盟、设立企业基金、建立联合实验室及研究生实习基地，有力促进了科技成果的转化。学校积极开展国际国内的交流与合作，拓展外部发展空间。学校先后成为中电集团，西安市，国防科工委、陕西省与教育部共建高校，与70多个国家、地区的大学及研究机构建立友好关系，建有5个国家高等学校学科创新引智计划引智基地，与国内电子、航空行业的10余个研究所、研究中心、企业集团建立了长期战略合作伙伴关系，英飞凌、Intel、IBM、惠普等46家跨国公司在学校建立了联合实验室。建校86年来，学校先后为国家输送了近20万名电子信息领域的高级人才，产生了120多位解放军将领，成长起了17位两院院士（1977年恢复高考以后院士校友9位，位列全国前茅），10余位国家副部级以上领导，培养了联想集团董事局主席柳传志，国际GSM奖获得者李默芳，欧洲科学院院士、著名的纳米技术专家王中林，神五和神六飞船副总设计师、天宫一号目标飞行器总设计师杨宏等一大批IT行业领军人物和技术骨干，以及数十位科研院所所长和大学校长等，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。面向知识经济和数字化时代，西安电子科技大学坚持走内涵式发展道路，坚定全心全意为人民服务的办学宗旨，面向研究型大学的发展定位，坚持立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干的发展思路，实施拓展提升战略，全面提升教育质量，为把学校建设成一所特色鲜明、研究型、开放式，国内一流、国际知名的高水平大学而不懈奋斗！

  jwc.xidian.edu.cn/jwglxt.htm - 2019-12-26 - 收藏
• 

  淮北职业技术学院教务处

  淮北职业技术学院（英文：Huaibei vocational and technical college）创办于1970年，是经国家教育部批准成立的一所面向全国招生的公办全日制普通高校，是安徽省首批被教育部批准的四所高职院校之一。学院先后获得安徽省示范性职业院校建设单位、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位等荣誉，被财政部和教育部列为重点支持建设的国家示范性高等职业院校。截至2014年12月，学院有新、老2个校区，占地面积1700余亩，建筑面积近56万平方米，固定资产2.4亿元，设有8个系，一个基础部，开设61个高职专科专业，专职教师697人，在校生24000人。

  61.190.184.18/jwc/hbjwc - 2019-12-26 - 收藏
• 

  曲阜师范大学杏坛学院教务处

  齐鲁理工学院是中华人民共和国教育部批准成立的普通本科高校。面向全国统招本科、专科学生，同时招收专升本及成人本（专）科学生。一、办学理念建校以来，齐鲁理工学院坚持以人为本、质量立校、特色兴校、人才强校的办学宗旨，秉承知学、知道、知善、知美校训，弘扬尚德、尚礼、尚勤、尚新校风，全面履行人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新职能，努力培养高素质应用型人才。二、发展定位发展目标定位。努力把学院办成特色鲜明、优势突出，同类高校省内领先、国内有较高知名度，以理工为主、多学科协调发展的高水平普通本科院校。办学类型定位。地方性、应用型、教学型办学层次定位。以本科教育为主体，积极开展高职教育和继续教育，重视发展国际合作教育。服务面向定位。紧紧围绕新兴产业、支柱产业和特色产业需求，重点面向先进制造业和现代服务业，立足山东，面向全国，服务区域经济社会发展。人才培养目标定位。培养德智体美全面发展，适应生产、建设、管理、服务等需要的高素质应用技术型人才。三、历史沿革齐鲁理工学院（Qilu Institute of Technology）成立于2005年，其前身为曲阜师范大学杏坛学院，2014年5月经教育部批准转设为普通本科高校。四、办学条件齐鲁理工学院现有济南校区、曲阜校区两个校区。济南校区位于山东省省会济南市东部大学城内，曲阜校区位于孔子故里曲阜。总占地面积为1200余亩，建筑面积37万㎡。学校总资产18.6亿元，教学、科研仪器设备资产总值1.3亿元。馆藏纸质图书106.3万册，期刊1182种，电子图书104.8万种，电子期刊5136种。建有15个实验教学中心，168个校外实践教学与就业基地。五、办学规模学校现开设31个本科专业，31个专科专业。下设12院2部，即：机电工程学院、土木工程学院、护理学院、化学与生物工程学院、计算科学与信息工程学院、经济与管理学院、文学院、新闻传播学院、书法学院、航空学院、艺术学院、外国语学院、基础部和思政部。建有15个实验教学中心：机械工程实验教学中心、土木工程实验教学中心、电气信息工程实验教学中心、化学与生物工程实验教学中心、汽车工程实验教学中心、护理实验教学中心、基础医学实验教学中心、经济与管理实验教学中心、计算机实验教学中心（2个）、艺术设计实验教学中心、语言实验教学中心（2个）、新闻传播实验教学中心、物理实验教学中心。六、培养模式坚持以需求为导向、以能力为目标，形成了3A（Ability）人才培养模式。即围绕三种能力（ability，简称为3A）：社会适应能力、专业发展能力、创新创业能力；突出三化理念：现代化、职业化、特色化；夯实三大平台：理论教学平台、专业实践平台、创新创业平台；加强三项教育：基本素质教育、专业能力教育、创新创业教育；优化三种服务：学业服务、就业服务、创业服务；授予三本证书：毕业证书、学位证书、技能证书。产学研合作教育。打造订单式培养品牌，与海信集团、海尔集团、钱江集团、阿里巴巴、浙江橙果公司、甲骨文山东师创软件工程有限公司等536家大中型企事业单位签订校企合作育人协议，开设有阿里巴巴班、橙果班、海信班、海尔班、钱江班、上汽实业班、华为班、万科班、军护班、万声班等22个特色订单班。与浙江温岭市、浙江吴江市、江苏常熟市等地市开办区域大订单合作培养班。订单式培养显著提高了应用型人才培养质量，提升了学生的就业率和就业质量，扩大了学校的社会影响。创新创业教育。修订人才培养方案，增加创业学等课程，增设创新创业学分，将创新创业教育融入人才培养全过程；搭建创新创业活动平台；引进就业与创新创业线上学习系统；加大创新创业扶持力度，每年设立100万元的创新创业教育专项基金，用于支持创新创业教育活动；努力营造全员参与、氛围浓厚的创新创业教育工作格局。国际合作教育。引进国外优质教育资源和教育理念。目前已与美国、韩国、澳大利亚、新西兰、泰国、台湾等国家和地区的28所高校建立合作关系。七、办学成效建校以来，培养了近万名遍布全国各地的优秀学子。近三年学生平均就业率为97.83%，平均考研率22.63%。用人单位对我校就业工作总体评价满意率为98.84%。目前学校有山东省民办本科高校优势特色专业支持计划获资助专业3个，省级优势特色专业群1个(含3个专业)，山东省高等学校精品课程8门；省级教学改革立项项目9项；获山东省省级教学成果奖2项。截止2016年，学生在各种学科竞赛和创新创业比赛中，获得国家级一等奖5项、二等奖18项、三等奖30项，以及省部级以上奖励183项。八、结语今天，齐鲁理工学院已经进入全面、协调、开放、创新发展的轨道。学校将继续坚持打基础、建规范、求突破、提质量的十二字工作方针，不断更新办学理念，强化内涵建设，稳定办学规模，优化学科专业结构，完善质量保证体系，全面提升人才培养质量和办学水平，努力开创发展新局面，为区域经济社会发展做出更大贡献！

  www.xtxy.cn/jwc - 2019-12-26 - 收藏