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  长沙医学院教务处管理系统

  长沙医学院是国家全日制普通高等学校（二本），由全国人大代表、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者何彬生教授创办。其前身为湘南中等卫生职业技术学校，1996年更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校，2001年校本部迁至长沙市，2005年经国家教育部批准升格为长沙医学院，2011年通过国家教育部本科教学工作合格评估，2015年12月将接受教育部临床专业认证评估。学校认真贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育规律，依法治校。坚持千年长医、济世惠民的办学宗旨；坚持办学以教师为本，教学以学生为本的办学理念；弘扬厚德、博学、储能、求真的治学精神；坚持医学与人文相通，博学与专精兼取，理论与实践并重的教育思想；坚持质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略，全面促进学校科学发展。学校坚持面向全国、服务地方的办学定位，主要为城乡医疗机构培养高素质医护人才；坚持立德树人的教育观，力求专业学习与人文修养、理论学习与社会实践、全面发展与个性发展相结合，全面提升学生综合素质；坚持能力为主、素质为重的质量观，不断更新教育思想观念，优化人才培养方案，深化教学改革，着力培养学生实践能力和创新精神，全面提升人才培养质量。学校办学条件日益完善，办学实力不断提升。现有全日制在校学生2.3万余人，外国留学生数百人。有32个本、专科专业，学科结构以医学为主，医学、文学、工学、理学各学科协调发展，面向全国31个省、市、自治区招生，建有临床、护理、中医、生命科学等实验楼群，各类实验室388间，部分实验室和仪器设备已处于国内医学院校先进水平，配备了价值1.3亿元的现代化教学仪器设备。现有直属和非直属附属医院19所，实习医院37所，实习床位2万余张。拥有国家级特色专业、省级特色专业、省级重点建设学科、省级示范实验室、省级精品课程、省级优秀教学团队、省级优秀实习基地、省级高校临床医学专业大学生创新训练中心和省级高校综合改革试点专业等一大批国家和省级质量工程项目。学校始终坚持引进与培养相结合，大力加强师资队伍建设。现有专任教师1837人，其中教授229人、副教授667人，博士87人、硕士866人，全国人大代表1人，全国教育系统先进工作者、劳动模范、全国优秀教育工作者1人，享受国务院政府特殊津贴的专家9人，全国优秀教师2人，湖南省优秀教师1人，湖南省普通高校青年教师教学能手10人、教学奉献奖1人，建成了一支结构合理、充满活力的教师队伍。学校现主持国家自然科学基金项目、省部级科研课题230项，湖南省普通高等学校教学改革研究项目67项。一流的师资队伍，完善的办学条件，良好的教学质量，诚信的办学声誉，赢得了国家和社会的广泛认可，毕业生就业率保持在95%以上，在同类高校中一直名列前茅。多年来，已为国家输送了8万余名高素质的应用型医学卫生人才和其他专业高级人才。学校依法治校，科学发展，先后获得全国先进办学单位、中国十佳诚信民办高校、全国学校规范化管理示范单位、全国就业先进院校、湖南省十佳民办学校、湖南省文明高校、湖南省园林式单位、湖南省普通高等学校毕业生就业工作一把手工程优秀单位等荣誉称号。 学校十三五规划确定长沙医学院的发展目标和远景规划是：创建一支优秀的教学和医疗团队，积极引进50名高科技研究型人才，在高标准、高质量完成护理学、口腔医学、临床医学等专业的国际认证工作和完成附属第一医院创三级甲等建设工作基础上，引进美国医疗技术团队和国内外医疗骨干人才，建设好3000张床位的附属第二医院，推进教学、科研、医疗的深度融合，突出办学特色，打造一流品牌，早日升格为长沙医科大学。

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  济南大学教务处成绩查询

  济南大学是山东省人民政府和国家教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年，建校68年来，学校铭记弘毅、博学、求真、至善的校训，传承勤奋、严谨、团结、创新的校风，发扬艰苦奋斗、凝聚向上、与时俱进、追求卓越的精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近22万名校友遍布海内外。学校现设24个学院，拥有2个博士后科研流动站、3个博士学位授权一级学科、26个博士学位授权学科（专业），20个硕士学位授权一级学科、144个硕士学位授权学科（专业），6个硕士专业学位培养类别，92个本科专业。学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、留学生35916人。学校现有专任教师2134人，其中教授305人，副教授707人，具有博士学位的841人，中国工程院院士2人，国家万人计划2人，国家百千万人才工程2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部教学指导委员会委员7人，国家优秀青年科学基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，泰山学者攀登计划人选4人，泰山学者特聘教授、海外特聘专家20人，国家和省部级有突出贡献专家41人，享受国务院政府特殊津贴专家70人，国家教学名师1人，国家级教学团队1个，省级教学名师12人，省级优秀教学团队6个。学校建有省部级以上重点学科及研究平台54个，其中省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、省级协同创新中心（含自主培育建设）2个，省级重点学科14个、省级重点实验室及省部级科研平台10个、十二五省高校重点实验室4个、省级人文社科研究基地8个、省级工程技术研究中心和省级工业设计中心14个。学校建有国家级特色专业4个，国家级精品课程5门，国家级双语示范课2门，国家级精品视频公开课2门，国家级精品资源共享课立项5门，国家卓越工程师教育培养专业6个，省级品牌特色专业16个，省级校企共建专业9个，省级精品课程53门，国家级实验教学示范中心1个，山东省实验教学示范中心5个。近年来，主持国家级教研教改课题6项，省部级课题55项，主编国家级规划教材8部，获国家教学成果二等奖3项，省部级教学研究成果奖75项。在挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、创青春全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项活动中，共获得省部级以上奖励3113项，其中国家一等奖48项、二等奖125项。获得中国青少年科技创新奖3项，小平科技创新团队1个。近年来，学校共承担国家科技支撑计划、国家973计划、863计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题347项，省部级项目814项；获得省部级以上科研奖励238项，其中获国家技术发明二等奖1项，国家科学技术进步二等奖3项；获得国家发明专利666项；学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录4799篇，化学、材料科学、临床医学、工程学四个学科进入全球ESI前1%，出版专著、译著和教材214部。主办《中国粉体技术》、《中华肿瘤防治杂志》、《济南大学学报》等8种学术期刊。学校坚持开放式办学理念，积极扩大与国（境）外教育机构的合作与交流，通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的74所高校建立校际合作关系，与港澳台地区的13所高校建立友好学校关系，在刚果共和国首都布拉柴维尔、美国南达科他州阿伯丁和科罗拉多州首府丹佛市建有孔子学院3所。学校校园占地243万平方米，校舍建筑面积102万余平方米，固定资产总值21.4亿元，教学科研仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米，藏书及电子文献460万册，中、外文现刊4200余种，电子期刊23000余种。济南大学的中长期发展目标是建成一所综合性、开放式、国际化、有特色的高水平大学。

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  南农大工学院教务处

  南京农业大学工学院位于南京市浦口区，校园面积716亩，南临长江，北依秀丽的老山。现有教职工450多人，全日制在读本科生5000多人，博士、硕士研究生近400人，成人教育学生500多人。六十年多来，培养了包括专家、学者、企业家、党政管理等各类人才3万余人。学院由我国最早创办的两个农业工程系——原中央大学和金陵大学两校农业工程系合并、发展而来，是我国农业工程学科的发源地之一。1952年，全国高校院系调整时合并成立南京农学院农业机械化系，同年，在浦口校区成立华东机械化农业学校（1955年更名为南京农业机械化学校）。1958年，农业机械化系与江苏省南京农业机械化学校合并成立南京农学院农业机械化分院。1970年，搬迁至镇江，与镇江农业机械学院（现江苏大学）合并。1985年，迁回浦镇原址成立农业工程学院。2000年，更名为工学院。现有农业机械化系/交通与车辆工程系、机械工程系、电气工程系、管理工程系、基础课部和培训部等教学单位。设有农业机械化及其自动化、交通运输、工业设计、机械设计制造及其自动化、农业电气化、电子信息科学与技术、自动化、工业工程、工程管理、物流工程、车辆工程、材料成型及控制工程等12个本科专业。农业机械化及其自动化专业为国家级特色专业，农业电气化与自动化为省级特色专业。《农业机械学》、《汽车拖拉机学》被评为国家精品课程。设有农业工程博士后流动站，农业工程一级学科博士学位授权点，农业工程、机械工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和检测技术与自动化装置二级学科硕士学位授权点以及工程硕士（农业工程、机械工程和物流工程领域）和农业推广硕士（农业机械化领域）专业学位授予权。长期以来，学院瞄准国家战略目标和社会发展需求，依托农业工程优势学科，在现代农业装备理论与技术、土壤-机器系统、耕种收农业机械设计、拖拉机电液控制技术、设施农业环境模拟与控制、先进制造技术、农村能源等领域开展重点攻关，研究成果受到国内外瞩目。近五年，承担国家科技支撑、国家863计划等各类项目100多项，获国家、省部级科研成果奖6项，发表学术论文1000多篇，被SCI、EI、ISTP收录300多篇，出版著作、教材近百部。面向未来，按照学校党代会提出的建设世界一流农业大学奋斗目标，学院秉承学校百年办学传统，践行诚朴勤仁校训，发扬艰苦奋斗、务实奋进的优良传统，营造团结融洽、和睦和谐的校园文化氛围，发挥农业工程学科优势，坚持以工为主、理工结合、农工融合，为建设有特色高水平学院努力奋斗。

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  辽宁科技大学教务处主页

  辽宁科技学院坐落在辽宁省本溪高新技术产业开发区——中国药都，是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校，是教育部、辽宁省政府、中国钢铁工业协会共建高校。学校的前身是始建于1948年的本溪冶金高等专科学校。1958年升格为本溪钢铁学院，2004年5月，更名为辽宁科技学院。2015年学校被确定为辽宁省首批10所向应用型转变的本科试点学校，2016年被确定为教育部重点支持的100所向应用型转变高校，教育部数据中国百校工程试点院校，中美应用技术教育双百计划试点院校、互联网+中国制造2025产教融合促进计划试点院校。学校占地87.1万平方米，建筑面积26.2万平方米，其中教学行政用房17.2万平方米、学生宿舍 7 万平方米。固定资产原值4.0亿元，其中：教学科研仪器设备原值1.67亿元。图书馆藏书96.1万册。现有校内实验室（中心）29个，省级实验教学示范中心3个，省级大学生创新创业教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地6个，省级大学生创业孵化示范基地1个。学校设有14个二级教学单位，开设以工为主，涵盖工、管、文、艺、教育等五大学科门类的32个本科专业和8个高职专业。有国家级本科综合改革试点专业1个，省级本科综合改革试点专业1个，省级本科重点建设专业1个，省级本科工程人才培养模式改革试点专业1个，省级以上特色专业8个，省级教学团队5个，校级教学团队13个，校级科研团队10个，省级精品课程13门，钢铁冶金学科被列为省级特色学科和重点培育学科。学校现有教职工919人，专任教师625人，其中教授、副教授276人；具有硕士、博士学位的教师395人。有享受政府特殊津贴专家3人，辽宁省百千万人才工程人选14人，辽宁省优秀专家1人，辽宁省优秀教师3人，省级教学名师2人，有辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师3人。现有全日制本专科生10677人，其中本科生8519人，毕业生就业率近年来一直保持在95%以上，居省属高校前列。面向行业和地方积极开展应用型科学研究，近年来共承担各类科研项目586项，其中，国家科技支撑计划等项目10项，省级以上项目143项，获省、市科技进步奖24项，省级新产品奖1项，省、市哲学与社会科学政府奖74项，共获得授权专利265项，发表学术论文1625篇，其中三大检索论文208篇。承担省级以上教育教学研究和教学改革项目156项，获得省级教学成果奖12项，其中一等奖2项。近年来，学校以转型发展为突破口，搭建校企、校政、校校合作的产教融合平台，主动适应地方经济发展需要，积极开展科技、政务咨询等社会服务。在转型发展重大项目上，取得了全新的突破，获批国家《十三五产教融合发展工程规划项目》；获批国家《本溪市产业转型技术技能人才双元培育改革试点方案》项目；与中科曙光集团合作办学，共建大数据学院；与美国应用技术教育联盟（GCC-GATE）合作,共建中美应用技术学院。启动服务地方行动计划，面向辽宁省产业发展实际，不断提升协同创新和服务地方经济社会发展的能力。现有国家级技术转移示范机构1个，省级工程研究中心、工程实验室3个，省级公共技术服务平台3个，省级产业集群窗口服务平台1个，市级重点实验室4个。与本溪市政府全面启动战略合作，依靠学校人才技术优势成立了本溪市大材料应用研究院、本溪市钢铁深加工工程技术中心、本溪市旅游产业发展研究所、本溪市创新驱动发展战略研究所、本溪市旅游地学学会、本溪市地域民俗研究所、人力资源管理研究所、档案保护技术研究所、药都生态文化研究所等研究机构已成为本溪市重要的研究咨询服务基地。与本溪高新区合作，建成了国家辽宁（本溪）生物医药产业基地公共实训中心、本溪市生物医药技师工作站、本溪市旅游人才培养基地等社会服务机构。积极开展产学研合作教育，与中国航空工业集团公司、青岛海尔股份有限公司、东北电力集团、中国能源建设集团、北京神州数码、北京钢铁研究总院、首钢集团公司、宝钢集团公司、鞍钢集团公司、武钢集团公司、济钢集团公司、本钢集团公司、河北钢铁股份有限公司等300多家企事业单位建立了合作办学机制，搭建了稳定的校企合作平台，接受学生实习、实训、就业。面对新的机遇和挑战，辽宁科技学院以科学发展观为指导，以转型发展为契机，不断深化综合改革，大力加强内涵建设，始终坚持应用型、地方性、行业性、国际化的办学定位，立足辽宁，依托行业，凝练特色，打造品牌，努力将学校建设成为特色鲜明的应用技术大学，为地区经济社会发展和行业振兴作出更大贡献。

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  安徽中医学院教务处

  安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班（学校）。1959年，安徽省政府正式批准成立安徽中医学院，郭沫若先生题写校名。1970年，安徽中医学院并入安徽医学院。1975年，国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年，安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年，省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。学校是国家中医临床研究基地、国家中药现代化科技产业（安徽）基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、硕士研究生推荐免试单位。2005年以良好成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估，2009年学校以优异成绩通过国家教育部中医学专业试点认证。学校现占地总面积1171亩，有梅山路、史河路、少荃湖三个校区。东校区坐落于合肥市梅山路103号，西校区坐落于合肥市史河路45号，少荃湖校区坐落于前江路。教学科研仪器设备总值18907万元。图书馆藏书近200万册（其中纸质图书96.16万册），古籍部珍藏古籍线装书3.3万册，是全国古籍重点保护单位。中药标本中心储藏了11万份药用植物腊叶标本，是全国医药院校珍藏标本最丰富的标本馆。新安医学文化中心是安徽省中医药文化宣传教育基地。学校现有全日制在校生14033人（其中博士生、硕士生1147人）。现有13个二级学院（部）、3所直属附属医院、4所非直属附属医院。现有教职工2500多人（含附院），其中副高以上职称人员500余人。国医大师1人，安徽省高校领军人才5人，博士生导师22人，硕士生导师501人；享受国务院特殊津贴23人、省政府特殊津贴8人；安徽省学术与技术带头人、后备人才25人；国家名老中医学术经验项目指导老师26人。有来自国内外的57名知名专家学者担任我校客座教授。学校现有23个本科专业（其中国家教育部高等学校特色专业5个，19个专业列入一本招生），有2个一级学科博士学位授予点，4个一级学科硕士学位授予点、25个二级学科硕士学位授予点、4个硕士专业学位授权点。有安徽省学科建设重大项目2个、国家中医药管理局重点学科17个，省级B类重点学科11个。有7个卫生部国家临床重点专科，21个国家中医药管理局重点建设专科、23个安徽省中医药重点专科。学校以人才培养为第一要务，牢固确立教学中心地位，把提高教育教学质量作为永恒主题，注重学生创新精神与能力素质的培养，坚持弘扬新安医学，培育中医人才的办学特色，人才培养质量不断提高。学校现有2个国家级教学团队、8个省级教学团队、1门国家级精品课程、1门国家级精品资源共享课程、35门省级精品课程、2个国家级实验教学示范中心、1个国家级专业综合改革试点项目、2个国家级卓越医生（中医）教育培养计划。近5年来，先后获国家级、省级质量工程项目200余项，国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖3项、一等奖10项。学校注重办学特色的彰显，深入推进教学改革，举办新安医学教改实验班，建立临床客观结构化考试中心。设立大学生课外科技创新与创业基金；开展百人获奖、千人参与、万人受益的大学生知识技能竞赛和挑战杯等各级各类竞赛活动；广泛开展各类社会实践活动。2010—2015年学校共有学生200余人次在学术科技与创新创业领域获省部级以上表彰和奖励80 余项。学校曾被授予全国大中学生志愿者三下乡社会实践活动先进集体。2010年以来，学校毕业生平均就业率在94%以上，连续获得安徽省普通高校就业工作先进集体或标兵单位称号。学校大力推进科技强校战略，积极促进教学水平与人才培养质量的提高。近5年来，学校共承担各级各类项目1100余项，十二五国家科技支撑计划项目新安医学传承与发展研究顺利通过国家科技部验收，为提升我校科研软实力打下坚实基础，以国家社会科学基金项目为代表的人文社会研究项目取得新的突破，进一步提升了我校的科学研究水平。获得国家级科研项目200余项，科研经费2亿余元。取得研究成果300余项，获得省部级以上科技奖励37项（其中国家科技进步二等奖1项,中华中医药学会科技奖一等奖1项）。现有10个省级科技创新团队，28个省级以上重点实验室及工程（技术）研究中心。建立了安徽省中药材科技产业战略联盟。学校被国家科学技术部授予全国科技特派员工作先进集体称号，被国家中医药管理局授予中医药科技管理工作先进集体称号。学校获中华中医药学会推动中医药学术发展特别贡献奖。学校不断加强产学研用合作，服务地方经济社会建设能力不断增强。学校与黄山、亳州、六安、桐城、庐江、绩溪、舒城等10余个市县人民政府签订全面合作协议，与河南宛西、江苏康缘、深圳三九、亿帆鑫富、海南海力药业等国内知名中医药企业签订战略合作协议，建有亳州济人药业等30余个产学研合作基地，服务地方经济社会发展的能力不断提升。积极为政府在出台有关中医药发展规划和相关政策提供决策咨询，学校在国家中药现代化科技产业（安徽）基地建设中做出了积极贡献。第一附属医院是全省最大的三级甲等综合性中医医院；第二附属医院是全国首家也是规模最大的三级甲等针灸专科医院；第三附属医院是国家第三批重点建设的中西医结合医院，神经病学研究所附属医院是一所国内外有影响的以肝豆状核变性诊治为优势的专科医院，国医堂是一所为广大患者以纯中医方式为主要医疗手段的医疗单位，其都成为开展社会服务的重要力量。 学校与美国、澳大利亚等19个国家和地区的50个医疗和教育机构建立了友好合作关系。1994年获准招收国外留学生，先后有20多个国家和地区的学员来校攻读硕士、学士学位以及临床研修。与美国、瑞典、新加坡、日本、韩国及港澳台地区的院校开展学者互访和学生交流活动。在58年的办学历程中，学校逐渐形成了以至精至诚、惟是惟新为校训的优良传统。目前，学校已发展成一所以中医药学科为主，相关学科协调发展，办学层次齐全，中医药特色鲜明的高等中医药院校。面向未来，学校将进一步坚定中医信念，弘扬中医精神，秉承至精至诚、惟是惟新的理念，实施质量立校、人才兴校、科技强校、特色弘校、文化塑校、和谐融校的办学方略，围绕特色，强化优势，提升质量，着力培育精诚是新中医药人才，构筑安徽中医药协同创新高地，弘扬北华佗南新安中医药文化，引领安徽中医药事业产业发展，建成富有特色、卓有贡献、高水平有影响的安徽中医药大学，为建设美好安徽、服务人民大众健康做出更大贡献。

  jwc.ahtcm.edu.cn - 2019-12-27 - 收藏
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  上饶师院教务处

  上饶师范学院的前身是1958年建立的上饶师专，1959年更名为赣东北大学，文革期间停办。1977年复校，2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月，顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。 目前，校园占地面积1116亩，规划面积1500亩，校舍建筑总面积38万平方米，全日制在校学生17020人。在上饶师范学院编教职工925人，有专任教师722人，其中教授58人、副教授200人。教师队伍中，有享受国务院政府特殊津贴专家5人，赣鄱英才555工程领军人才培养计划人选1人，省政府特殊津贴专家2人，省高校教学名师6人，省高校中青年学科带头人10人，省高校中青年骨干教师28人，新世纪百千万人才工程省级人选14人，兼职博导1人，兼职硕导20人。图书136.6万册，教学仪器总值12150多万元。设有15个二级学院以及现代教育技术与实验中心、计算机网络中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构，以及朱子学研究所、哲学研究所、语言文字学研究所、方志敏研究中心、数学与应用数学研究所、有机化学研究所、农业科学研究所、赣东北经社会发展研究所、书法教育研究所、教育经济研究所、美国文化研究所和南方油茶科学研究所等科研机构。有省级重点学科5个，江西省2011协同创新中心1个,江西省高校科技创新团队1个，省高校人文社科重点研究基地1个，江西省文化艺术科学重点研究基地1个,省级重点实验室1个，江西高校实验教学示范中心3个。学上饶师范学院校教学科研设施较为完善，拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。近5年来，学院教师共承担国家和省（部）级科学研究项目332项，出版专著56部，在省级以上刊物发表学术论文1898篇，有28项科研成果获厅级以上奖励。 近年来，学校进一步明确办学指导思想，改善办学条件，强化内部管理，推进各项改革；坚持以教学工作为中心，不断提高教育教学质量；遵循教育规律，正确处理新形势下规模与质量、发展与投入、教学与科研、改革与建设的关系；以学科建设为龙头，加快推进学校建设，努力把学校建设成为省内外有一定影响的多学科、地方性、教学型大学。目前，学校正在围绕这一发展目标，狠抓学科建设，注重内涵发展，提升办学质量，提高办学效益，积极争取各方支持，创造条件向前迈进。

  jwc.sru.jx.cn - 2019-12-27 - 收藏
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  江苏科大教务处

  江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。学校始终坚持育人为本、责任为先、公平为上、学术为魂的办学理念，秉承笃学明德、经世致用的校训，强化船舶、海洋、蚕桑三大特色，以服务国家海洋强国、造船强国战略需求和社会进步为己任，努力建设国内一流造船大学。学校办学历史源远流长，多源合流，文化底蕴深厚。1952年第一工业机械部船舶工业局筹建新中国第一所造船中等专业学校——上海船舶工业学校。1952年11月福建高级航空机械商船职业学校（源自1866年创办的福建船政学堂）造船科、上海高级机械职业学校（源自1907年创办的德文医学堂）造船科并入上海船舶工业学校；1953年7月上海机电工业学校（源自1933年创办的上海私立大公职业学校）机械科和上海水产学院附设上海水产学校（源自1912年创办的江苏省立水产学校）轮机科并入上海船舶工业学校；1953年8月上海船舶工业学校正式创办，开始招生。1970年迁至镇江，更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为本科并更名镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。1999年江苏省江海贸易学校（源自1979年创办的江苏省镇江粮食学校）并入，2000年中国农科院蚕业研究所（源自1951年创办的华东蚕业研究所）与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。2012年江苏省人民政府与中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司签署协议共建江苏科技大学。2016年国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建江苏科技大学。学校拥有完备的教学、科研设备和公共服务平台，人才培养条件不断完善。目前拥有镇江东、南、西3个校区和张家港校区，占地2600余亩。一个占地2350余亩的镇江市丹徒新区十里长山新校区正在全面建设之中。学校有15个学院；拥有15个国家级、省部级实验教学示范中心，5个省部级重点实验室，11个省部级公共服务平台，2个国家级、省部级技术转移机构，11个国家级、省部级协同创新中心、工程技术研发中心、高校哲学社会科学重点研究基地、大学生校外实践教育基地、人才培养模式创新实验基地。学校教学科研仪器设备总值4.26亿元，教学科研设备总台套数28916台（套）；纸质图书195万余册（含张家港校区）、电子图书270余万种，主办有《江苏科技大学学报（自然科学版）》《江苏科技大学学报（社会科学版）》《中国蚕业》《蚕业科学》等公开出版学术刊物。学校积极发挥学科建设的龙头作用，具有主体学科特色鲜明、相关学科支撑配套、专业结构布局合理的特色学科专业体系。作为江苏省唯一一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学，学校是全国相关高校中船舶工业相关类学科专业设置最全的高校之一，是具有船舶特色整体性和应用性优势的高校之一。学校蚕业研究所是我国唯一的国家级蚕业研究机构，先后16次获得国家级科技成果奖，其中国家二等奖11项，拥有世界最大的国家桑种质资源库和蚕种质资源库。学校1978年开始招收培养本科生，1993年获硕士学位授予权，2007年获博士学位授予权，具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。现拥有1个博士后科研流动站，2个一级学科博士学位授权点、6个二级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、48个二级学科硕士学位授权点；有工程硕士、农业硕士、工商管理硕士、会计硕士、公共管理等5个专业硕士学位培养类型，其中工程硕士有11个培养领域。有1个江苏高校优势学科，2个江苏省重点序列学科，2个一级学科省重点序列学科，6个一级学科省重点培育学科；拥有56个本科专业，分属涉船学科群、涉海学科群、蚕桑及生物学科群、基础学科群等学科群，其中工科专业33个。学校拥有4个国家级特色专业建设点，11个省级品牌、特色专业，1个国家级十二五专业综合改革试点专业，3个国家级卓越工程师教育培养计划专业，5个江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划专业，4个省级卓越计划联盟试点专业，获批省级卓越计划（软件类）试点高校。获教育部等省部级教学成果奖一、二等奖8项。学校重视师资队伍建设，师资结构日趋合理，师资水平不断提升。现有教职员工2000余名，其中专任教师1229名。具有正高职称人员167名，副高职称人员581名。其中国家级优秀青年基金获得者、千人计划青年千人、新世纪百千万人才工程、享受政府特殊津贴专家、全国优秀教师以及江苏省教学名师、特聘教授、突出贡献中青年专家、333各层次人才、六大人才高峰、青蓝工程学术带头人等103人；4个江苏省高校青蓝工程科技创新团队、2个江苏省青蓝工程优秀学科、2个江苏高校优秀科技创新团队，1个江苏高校哲学社会科学优秀创新团队培育点。学校始终坚持把人才培养作为根本任务，春风化雨，桃李芬芳。不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，努力培养适应社会和行业发展需要、具有创新意识的应用型高级专门人才，人才培养质量享有良好的社会声誉。学校面向全国招生，现在校普通本科生22100余人（含江苏科技大学苏州理工学院5956人），研究生2200余人，全日制外国留学生300余人。中国人民解放军海军在我校设立了后备军官选拔培养工作办公室，已为部队输送国防生1100余名。在我国船舶工业骨干企业中的技术与管理人才中我校毕业生占有很高比例，学校享有中国造船工程师摇篮的美誉，毕业生就业率每年保持在97%以上。学校坚持协同创新，主动为船舶工业和经济社会发展作贡献，注重应用基础研究、技术创新、高新技术成果推广应用相互紧密结合。学校拥有武器装备科研生产许可证、二级保密资格单位证书和武器装备质量管理体系认证证书，先后承担了国家高新技术研究发展项目、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金以及国防军工课题在内的一批高水平研究课题。十二五以来，学校获得国家级项目241项、省部级项目330项，获国家科技进步特等奖1项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项；省部级科技成果奖励83项，其中一等奖12项。在国内外学术刊物及学术会议发表论文11617篇；合作参与省重大科技成果转化项目6项；授权发明专利969件。学校积极争取科研基础平台建设项目，全面提升科研能力和条件，拥有1个国家技术转移示范机构；1个国家发改委国地联合工程实验室；2个农业部、4个省教育厅和1个中国农科院重点实验室，1个省教育厅重点实验国家培育点；3个江苏省发改委工程实验室；2个江苏省科技厅、3个农业部、3个中国农科院、1个江苏省农林厅、1个江苏省经信委和1个江苏省经贸委科技公共服务平台；1个省级跨国技术转移中心；与企业合作共建7个省级工程技术研究开发中心。此外还拥有1个江苏省协同创新中心；1个江苏省高校哲学社会科学重点研究基地和4个江苏省科技创新团队，1个镇江市知识产权公共服务平台。学校一贯重视与海内外的交流与合作，坚持国际化、开放式办学，不断拓宽办学途径。学校牵头成立了中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏省船舶与海洋类高校联盟，先后与海军政治部、中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司、中国舰船研究院、中国农业科学院等单位建立了全面合作关系；学校建有海外教育学院，与俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、澳大利亚、印度、日本等国积极开展科研与办学合作。与江南造船集团公司、上海外高桥造船有限公司、大连船舶重工集团、上海沪东造船厂、中远川崎船舶工程有限公司等一批著名企业建立了长期合作关系。中国船舶工业工程师继续教育学院设在学校，学校各类奖助学金年总额达2000余万元。其中，招商局集团、江苏陶欣伯助学基金会等多家企事业单位在学校设立各类奖助学金20多项。学校连续多年被评为江苏省文明单位、江苏省文明校园，先后荣获江苏省高校校风建设优秀单位、江苏省文明学校、江苏省安全文明校园、江苏省园林式单位、江苏高校和谐校园、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省科技创新先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、全国大学生暑期社会实践活动先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校、全国模范职工之家等荣誉称号。在长期的办学历程中，江苏科技大学始终与时代同呼吸、与民族共命运，为我国船舶工业发展和国防现代化建设做出了积极的贡献。江海襟怀、同舟共济、扬帆致远的船魂精神激励着广大师生和校友砥砺前行，成为一代又一代江科大人创造学校发展新辉煌的精神动力。尤其是改革开放以来，在崭新的历史机遇中学校呈现出勃勃生机。江苏科技大学坚持以改革促发展，以创新求卓越，努力推进学校事业跨越发展。展望未来，江苏科技大学紧紧围绕海洋强国、造船强国战略，大力弘扬船魂精神，努力达到本科教学一流、优势学科一流、应用技术先进的办学水平，努力成为中国船舶工业最重要的人才培养基地之一、科技创新平台之一、学术交流中心之一，为建设国内一流造船大学长远目标而奋斗。

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  泰州师专教务处

  泰州学院是一所全日制公办普通本科高校。学校办学历史悠久，前身是1941年诞生于抗日烽火硝烟中的泰兴乡村师范和1952年建立的苏北泰州师范学校。2000年在泰州师范和泰兴师范的基础上组建泰州师范高等专科学校，2013年4月泰州师范高等专科学校升格为泰州学院。学校现有全日制在校学生7000余人。设有人文学院、数理学院、计算机科学与技术学院、教育科学学院、外国语学院、经济与管理学院、船舶与机电工程学院、音乐学院、美术学院、医药与化学化工学院、体育系等11个院系，共有本、专科专业40个，分布在文学、理学、教育学、管理学、工学、法学、艺术学等学科门类。学校建有3个十三五省级重点建设学科，1个省高校品牌专业建设工程项目，1 个省级基础课实验教学示范中心，2个国家教育部、财政部重点支持建设专业，3个省级特色专业；2个省十二五重点建设专业群。学校现有专任教师498人，高级职称231人（正高级47人），具有硕士及以上学位364人（博士89人）。现有享受国务院特殊津贴专家1人，博士生导师2人、硕士生导师17人，省级突出贡献专家2人，省333工程中青年科技领军人才1人，省333工程青年科学技术带头人16人，省六大人才高峰资助人选2人，省高校青蓝工程优秀中青年学术带头人培养对象4人，省高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象20人。近年来，学校承担国家级科研项目8项，省部级以上科研项目25项，获省部级以上科研奖励5项；教师公开出版论著、教材90部，在核心期刊发表论文200余篇，其中被SCI、EI、CSSCI、人大复印资料收录60余篇。学校坚持文化育人，校园文化氛围浓厚，有1个省级大学生艺术团和60多个校园学生社团。近三年，学生先后荣获全国大学生创新大赛一等奖、创业大赛一等奖、省五星工程奖金奖等国家级和省部级奖项50多项。毕业生平均就业率达96％。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省平安校园、江苏省安全文明校园、江苏省高校和谐校园、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省大学生暑期社会实践先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。面向未来，学校将进一步转变办学理念，深化综合改革，坚持科学发展，努力建成一所引领地方文化教育事业发展、服务地方经济转型升级的有特色高水平应用型本科高校！

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  西南大学育才学院教务处

  重庆人文科技学院，其前身系西南大学育才学院，于2003年3月获教育部批准为独立学院，2013年4月获教育部批准转设为独立设置的普通本科学校，是重庆市第一所获得批准转设的民办普通本科高校。2013年，学校被教育部确定为全国应用型大学战略研究试点高校之一，正在积极创建全国领先的应用型大学。学校位于重庆市合川区，现设有15个二级院（部），现有招生的本专科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10个一级学科门类。学校与中兴通讯公司合作成立了中兴通讯学院，共同建设教育部ICT产教融合创新基地。学校积极申报专业硕士学位培育单位，经重庆市学位办组织专家考察论证获得通过。学校全面贯彻党的教育方针，深化人才培养模式改革，致力于培养高素质、高层次、懂管理、会经营、应用型、技术技能型人才。近年来，师生在全国、全市各类赛事中获奖数百项，如学生参加第七届全国大学生广告艺术大赛，多次获国家级优秀奖、省部级一等奖；参加全国大学生数学建模竞赛，多次获重庆赛区一等奖；参加重庆市第二届师范生教学技能大赛获重庆市一等奖；参加第三届本田中国节能竞技大赛，获大学组重庆赛区第一名；参加第四届全国普通高校信息技术与实践活动，获景观设计比赛一等奖；学校自编自导自演的原创话剧《毕业季》，作为重庆市唯一入围中国第四届校园戏剧节的作品，荣获中国戏剧奖·校园戏剧奖中的优秀剧目奖；师生创作的剧目《家园》参加重庆市第四届大学生艺术节囊括全部五项大奖。建校以来，学校为国家经济建设和社会发展输送了数万名合格人才。近年来，我校毕业生就业率均保持在90% 以上。自办学以来，毕业生中已有千余人考上了研究生，如考上了香港理工大学、复旦大学、北京师范大学、浙江大学、吉林大学、华东师范大学、四川大学、重庆大学、西南大学、中国传媒大学、澳大利亚莫纳什大学、美国明尼苏达大学、英国朴茨茅斯大学等国内外著名高校。近年来，学校先后被授予全国先进社会组织全国先进独立学院重庆市民办教育先进集体中国民办高等教育优秀院校先进基层党组织重庆市民族团结进步模范集体等称号。

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  广商教务处

  广州商学院的前身是华南师范大学增城学院，创建于1999年，是广东省第一所新机制二级学院、全国第一批独立学院。2014年学校成为广东省第一所由独立学院转设的普通本科高校，一直扮演着广东民办高等教育探路者的角色。 办学条件校园面积近1000亩，总建筑面积达30多万平方米，已建成8个实验实训教学中心，包括23个公共电脑室、73个专业实验室、12个语言实验室和150多个校外实践基地。教学仪器设备总值7000多万元，纸质图书和电子图书近200万册。校园信息化建设逐步加强，校园网、无线网络已覆盖全校，实际使用带宽为8G。教学大楼、图书馆、多媒体课室等为学生提供了完善的学习环境。教师公寓、学生公寓、银行超市、校医院为全院师生的工作、学习、生活提供保障。目前，学校形成了以经济学、管理学为主，文学、法学、工学、艺术学协调发展的学科专业布局，开设28个本科专业，全日制在校本科生16000多人。人才培养学校坚持以人才培养为中心，坚持以生为本、立德树人办学理念，探索实施以德育为先，以专业实践能力为体，以信息化和国际化为两翼的一体两翼高素质应用型本科人才培养模式。近年来，学生参加全国挑战杯系列大赛、国际机器人竞赛、全国电子设计大赛等活动，获得全国、省部级奖项200多项，涌现出一大批思想品德高尚、基础理论扎实、实践能力较强、国际视野宽广的高素质应用型人才。交通便利学校位于广州开发区内中新广州知识城的核心区域。广州开发区是全国综合实力最强的国家级开发区，是广州市改革开放的窗口，有111家世界500强跨国公司在开发区投资设厂。中新知识城是广东省和新加坡合作打造的，引领产业转型升级的国家战略项目。地缘优势为学院人才培养和学生就业提供了良好的外部条件，将成为高端人才引育园、创新平台聚集区和区域经济社会发展的推进器。成果荣誉学校办学以来为国家培养各类人才25000多人，历届毕业生受到社会和用人单位的广泛认可，就业率95%以上。2011年以优异成绩通过广东省学位委员会评审，获得学士学位授予权。学校社会声誉不断提高，荣获全国先进独立学院等荣誉称号。2016年1月11日，艾瑞深中国校友会网正式发布《2016年中国大学评价研究报告》，在2016中国民办大学排行榜150强中，广州商学院位居广东省民办大学第1名，全国位列第42位；在2016中国财经类民办大学排行榜中，广州商学院位列广东财经类民办大学第1名。国际化办学学校积极探索国际化办学模式，于2012年成立了国际学院，重点引进国外优质教育资源，开展中外合作办学，目前已与英、美、澳、加、德国等多所名校签署协议，开展本硕连读项目。2012年，学校经教育部批准与美国贝尔维尤大学（BU）合作举办中美本科双学位办学，统考招生，并于2013年起面向广东省统招中美双学位管理专业本科学生。

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