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淮南师范学院教务处主页
淮南师范学院始建于1958年,2000年3月经国家教育部批准升格为本科学校。学校坐落于国家重要能源城淮南市,学校位于八公山下、淮河之滨,山水相映、风光秀丽,具有浓郁的文化气息,是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续五届被授予安徽省文明单位称号。学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得良好成绩,2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。学校现占地面积1216亩,建筑总面积48万平方米,拥有教科研仪器设备总值1.3亿元,馆藏各类图书170万册。拥有21个配套齐全的各类实验室,10个校内实验实训中心,130多个校外实习实践基地。学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文化创意与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融学院、计算机学院、外国语学院(大学外语教学部)、法学院、体育学院(公共体育教学部)、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院(少儿舞蹈研究中心)、马克思主义学院等15个二级学院。开设60个本科专业。学校现有普通高校全日制在校生18752人。学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍,现有在职教职工903人,专任教师760人,其中,具有高级职称者213人;具有硕博士学位人员611人。学校拥有全国优秀教师3人,省级优秀教师12 人,省级教学名师8人,省级教坛新秀16人。长期外国文教人员4人。学校始终坚持以教学为中心,以应用型人才培养为目标的办学理念,全面实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点,6个省级特色专业,6个省级专业综合改革试点,2个省级人才培养模式创新试验区,3个省级卓越人才教育培养计划,4个省级示范实习实训中心,4个省级校企合作实践教育基地,4个省级教学团队,3门省级精品课程,8门精品资源共享课程,1门精品视频公开课程。近年来,获得安徽省教学成果一等奖3项、二等奖6项、三等奖11项,立项省级教学研究项目60项。学校高度重视学科建设和科学研究工作,积极搭建平台,推进产学研合作。拥有2个省级重点学科,1个省级重点实验室,2个省级人文社会科学重点研究基地, 化学、应用经济学为硕士学位立项建设授权学科。近五年来,公开发表学术论文2023篇,出版专著52余部;获得安徽省科技进步奖1项,淮南市科技进步奖3项;承担各级各类科研项目400余项,主持在研国家基金项目14项,省部级项目150余项;各类专利450项。学校设有资源型城市发展研究中心、淮南低温共烧材料省级实验室、高校应急管理研究中心等20多个学术研究机构。学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。学校先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了广泛校际交流关系,与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩骄人,先后获全国大学生数学建模竞赛一等奖、首届创青春全国大学生创业大赛终审决赛荣获北极光创投?公益创业赛全国金奖、第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、首届中国互联网+大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、中国大学音乐超级联赛总决赛全国季军等众多奖项。学校努力营造健康向上的校园文化氛围,未来教师大奖赛、大学生文化艺术节、大学生广告艺术节、校园十佳歌手大奖赛等学校传统品牌校园文化活动以及30多个学生社团活动,为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。学校秉承明德、至善、博学、笃行的校训,弘扬严谨、勤奋、求是、创新的校风。努力为基础教育和区域经济社会发展培养实基础、强技能、重应用、能创新的高素质应用型专门人才。毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。我校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐,学校连续四年被获得全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体光荣称号,被授予全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位,全省高校大学生创新创业教育示范高校 。在半个多世纪的建设发展中,学校始终坚持社会主义办学方向,办学效益和质量不断提高,办出了自己的鲜明特色,社会知名度不断扩大。学校先后被评为全国语言文字工作先进集体、国家级语言文字规范化示范校、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、全国大中学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、安徽省首批应急管理示范点、安徽省第一届教育系统文明单位、国家级第二批节约型公共机构示范单位等。站在新的历史起点上,学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,沿着学校第二次党代会描绘的蓝图,进一步解放思想,深化改革,转型发展,提升内涵,着力增强学校的核心竞争力和办学综合实力,为建设地方应用型高水平大学而努力奋斗。
jw.hnnu.edu.cn - 2020-01-10 - 收藏贵州师范大学教务处
贵州师范大学的前身——国立贵阳师范学院创建于1941年,是当时全国八所国立师范学院之一;建校之初,以尹炎武、王克仁、王佩芬、朱厚锟、齐泮林、李独清、李锐夫、杨宪益、姚奠中、夏元瑮、萧文灿、曾景、谢六逸、谭戒甫等为代表的一批知名学者来校任教。他们艰苦办学,传薪继火,为学校的进一步发展奠定了坚实基础。新中国成立后改称贵阳师范学院;1956年由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理;1985年更名为贵州师范大学,1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年原贵州理工职业技术学院并入;2006年被列入教育部对口支援西部高校计划,与厦门大学结成对口支援关系;2013年7月正式获批博士学位授权单位;2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校。学校地处有着中国避暑之都美誉的林城——贵州省省会贵阳市,现有三个校区,分别座落在云岩区、白云区(求是学院)和花溪区,占地面积3000余亩。有全日制在校学生近3.3万人(含求是学院三本学生1.1余万人),其中本科学生2.2万余人(不含求是学院三本学生)、研究生2000余人。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)。学校学科综合实力位居全省高校前列。现有4个一级学科博士学位授权点(覆盖22个二级学科)、16个一级学科硕士学位授权点(覆盖84个二级学科)、5个二级学科硕士学位授权点(不含一级学科覆盖)、6个自主设置二级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位类别(领域)授权点,76个本科专业,具备应届本科生攻读硕士学位推免权。有7个全国高校本科特色专业建设点、5个国家级本科专业综合改革试点项目、8个省级本科专业综合改革试点项目、2个教育部卓越教师培养改革项目、7个省级卓越人才培养计划项目、3个省级大学生创新创业中心,11个省级特色重点学科、12个省级重点学科、19个省级高校示范性本科专业(特色专业),学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类,形成了以教师教育为特色的综合性学科布局。学校大力实施人才强校战略,师资队伍结构不断改善。现有教职工2544人,其中师资1797人,师资中有教授283人、副教授616人,有446人具有博士学位、1023人具有硕士学位。学科队伍中有候鸟型特聘教授62人,其中院士3人、长江学者奖励计划4人;国家级中青年有突出贡献专家1人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人、全国高校教学名师1人、全国模范教师2人、全国优秀教师11人、全国杰出专业技术人才1人、全国师德标兵1人,全国优秀科技工作者2人、全国高校思想政治理论课优秀教师1人,教育部专业指导委员会委员5人、享受国务院特殊津贴专家31人、享受省政府特殊津贴专家11人、贵州省核心专家3人、省管专家27人、省高校哲学社会科学黔灵学者3人、省优秀青年科技人才14人、省青年创新人才奖3人、省高校哲学社会科学学术带头人26人、省高等学校教学名师16人、省高校思想政治理论课教学名师5人。现有国家级教学团队1个、省级教学团队5个。学校教育教学资源较为丰富,是全省高素质创新型人才培养的重要基地。现有1个国家级大学校外实践基地、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级专业技术人员继续教育基地、1个国家级教师研修基地(教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地)、1个国家级教育综合实验实训示范中心、1个国家级社会体育指导员培训基地、1个省级教师教学发展示范中心、2个省级重点学科人才培养基地、5个省级实验教学示范中心。中国国际化人才外语考试(BFT)贵州省考试培训中心、贵州省高校思想政治理论课教师培训基地、贵州省中小学骨干教师培训基地、贵州省心理健康骨干教师培训中心、贵州省大学生文化素质教育基地、贵州省教师教育现代化教学实习基地、全国外语考试贵州考试中心、信息技术及应用培训基地、高等学校教育技术培训中心、贵州省高等学校师资培训中心、贵州省教育厅教师资格认定指导中心、贵州省教师教学发展示范中心、贵州省统一战线理论研究基地、贵州省廉政文化理论研究基地、省级优秀校园文化育人基地、贵州省高考评卷基地、贵州省美术设计类专业考试基地、贵州省普通高等学校体育专业术科考试基地等挂靠在学校。学校有2个院士工作站、1个国家工程技术研究中心、1个国家地方联合工程实验室、1个国家级大学科技园、1个省部共建国家重点实验室培育基地、1个教育部科技创新人才团队、5个省高校人文社科研究基地、5个省级重点实验室、4个省级工程研究中心、4个省级工程实验室、1个国家遥感中心贵州分部、11个省级科技创新人才团队、3个省级协同创新中心,1个省级天文研究与教育中心,1个省级众创空间。学校分析测试中心是贵州省司法厅首批批准的物证司法鉴定所、贵州省质量技术监督局批准的贵州省化学试剂质量监督检验站。出版有《贵州师范大学学报》(社会科学版)、《贵州师范大学学报》(自然科学版)和《贵州师范大学报》等报纸刊物,其中,《贵州师范大学学报》(社会科学版)是中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊和全国百强期刊,《贵州师范大学学报》(自然科学版)是中国科技核心期刊。2011年以来,学校共承担省部级以上科研项目1009项,其中国家级科研项目246项、省部级科研项目763项,全校科研经费近3.7亿元;获省部级以上科研奖109项;获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖24项;国际级文艺奖2项;获批专利192项,出版学术著作235部。学术论文被SCIE、SSCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收录3268余篇。学校数字化校园建设水平高、功能强,基于公共数据平台的数字化校园网络覆盖全校,部分公共区域及图书馆主要阅览区域还部署了无线网络。图书馆现有馆藏纸质文献245万余册,年订阅纸质中外文报刊2700余种,有中、外文电子图书155万余种,提供使用中外文数据库72个,自建本省特色数据库11个,数字资源总量达72个TB,是全国古籍重点保护单位,全国文化信息资源共享工程基层分中心、CALIS贵州省文献信息服务中心、贵州省科技文献共享平台建设服务单位,建设有贵州省地方文献信息研究中心、中学示范图书馆模型、学前教育专题室、幼儿园示范图书馆等,免费开放服务。学校注重对外学术交流与合作研究,先后与美国、英国、葡萄牙、俄罗斯、日本、韩国、泰国、印度尼西亚、马来西亚等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系,分别与美国、葡萄牙、俄罗斯、韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚等国家和台湾地区的多所大学开展有师生交流项目。开放办学力度进一步加大,是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一,与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目(HND),与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程(IGEC),学校设有汉语水平考试(HSK)考点,可组织实施相关汉语水平考试。学校历经七十余年风雨,代代学人以振兴国家、民族为己任,修身治学,殚精竭虑,形成了特有的学人品质和学校品格,熔铸了爱国、奉献、敬业、自强的大学精神,凝练了慎思笃行、博学致新的校训,培养培训了25万余名各条战线的优秀人才,成为各项事业蓬勃发展、综合实力稳步提升、以教师教育为特色的多科性师范大学,为推动贵州经济社会发展尤其是基础教育的发展做出了积极贡献。站在新的历史起点上,学校将以省部共建为契机,继续抢抓机遇,加快发展,突出特色,推动跨越,为加快建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学而努力奋斗。
jwc.gznu.edu.cn - 2020-01-10 - 收藏天津师范大学教务处
天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学校占地面积3500亩、建筑面积86万平方米。2005年9月,坐落于西青区的天津师范大学新校区正式启用,办学环境得到根本性改善,为学校发展奠定了坚实的基础。学校现有25个学院,68个本科专业,涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学、艺术学等9个学科门类。学校现有2个国家重点学科,13个天津市重点学科,4个天津市重中之重学科,6个教育部特色专业建设点,16个天津市品牌专业建设点,5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点,8个省部级设置的研究实验室(院、中心),6个一级学科博士学位授权点,28个一级学科硕士学位授权点,13个专业硕士学位授权点,7个博士后科研流动站。学校已建成6门国家级精品资源共享课程、25门市级精品课程,1支国家级教学团队、7支市级教学团队、2支天津市十二五综投教学创新团队。在2007年教育部本科教学工作水平评估工作中获优秀。学校现有教育部人文社会科学重点研究基地、全国多媒体技术开发与培训基地、全国大学生文化素质教育基地、国家教育部中小学骨干教师培训基地、天津市教委人文社会科学重点研究基地、天津市思想政治教育队伍专职人员培养基地。建有2个国家级实验教学示范中心,2个天津市实验教学示范中心,5个天津市实验教学示范中心建设单位,6个天津市高等学校优秀教学实验室。学校定期出版《天津师范大学学报》(社会科学版)、《天津师范大学学报》(自然科学版)、《天津师范大学学报》(基础教育版)、《心理与行为研究》、《青少年科技博览》、《数学教育学报》、《中等数学》、《政治思想史》和《经济社会史评论》9种期刊。全日制在校生28578人,其中本科生23191人、硕士研究生3328人、博士研究生306人、专科生1243人,港澳台侨学生91人;各类留学生3149人。教职工2440人,其中专任教师1487人,拥有正高级职称295人,副高级职称580人,具有博士学位教师691人。学校始终坚持开放办学,与35个国家和地区的130所大学或机构建立友好合作关系,与美、英、俄、澳、加、日、韩等国家的7所国外大学共同培养本科生和研究生。国际学生规模稳定居于全国高校前20名行列,入选国家教育部来华留学示范基地。内罗毕大学孔子学院获得孔子学院创立奖,连续六年蝉联先进孔子学院称号,被确立为示范孔子学院培育学院;曼松德?昭帕亚皇家师范大学孔子学院两次获得先进孔子学院称号;我校被评为先进孔子学院承办校。学校先后荣获全国精神文明建设先进单位、全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国模范教师、全国优秀教育工作者、全国道德模范提名奖等集体和个人荣誉近百项。学校践行勤奋严谨,自树树人的校训,培育学思并重、知行合一的学风和诚实守信、勇于担当的校风。紧紧围绕立德树人这个中心,坚持特色立校、质量兴校、人才强校和改革创新发展战略,争创教学质量、科研能力、人才水平、学科实力和管理效能国内一流,为建成国内一流的教师教育特色综合性大学而努力奋斗。
jwc.tjnu.edu.cn - 2020-01-10 - 收藏哈尔滨师范大学教务处
哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的、以教师教育为特色的高水平教学研究型大学,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省属重点建设的高水平大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校成立于1951年,前身是1946年我党在东北解放区建立的松江省立行知师范学校。建校以来,学校始终坚持社会主义办学方向,秉承敦品励学,弘毅致远的校训精神,发扬学高为师,身正为范的优良传统,弘扬以行知精神为代表的大学文化,牢固树立本科教学工作的中心地位,坚持立德树人、提高质量、突出特色、深化改革、创新发展,培养和输送了39万余名各级各类优秀人才,为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。先后荣获黑龙江省教育系统‘三育人’工作先进集体、黑龙江省教育系统师德建设先进单位、黑龙江省党风廉政建设先进集体、全国教育系统纪检监察工作先进集体、黑龙江省文明单位标兵、全国精神文明建设工作先进单位和全国文明单位等称号。学校办学基础条件良好,占地面积346万平方米,教学基础设施建筑面积163.9万平方米,固定资产总值27.55亿元,教学科研仪器设备总值3.3亿元。建有集文博馆、动植物博物馆、游寿纪念馆、艺术馆为一体的展览中心。图书馆藏书354万册,是全国重点古籍保护单位。学校师资力量雄厚,现有教职工3500人,其中专任教师1681人,教授、副教授924人,博士、硕士研究生导师841人。学校有国家级教学名师、国家级突出贡献专家、国务院特殊津贴享受者共65人,国家百千万人才工程专家3人,龙江学者、省级名师、省级突出贡献专家、省政府特殊津贴享受者共83人。学校专业、学科设置齐全,现有26个学院(部),80个本科专业,11个省级重点一级学科(群)和21个省级领军人才梯队,6个一级学科博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、42个二级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、132个二级学科硕士学位授权点、7个专业硕士学位类别。全日制本科、硕士、博士在校生3.7万人。学校科研实力雄厚,有教育部高校辅导员培训和研修基地等4个国家级基地,10个省级和省高校人文社科重点研究基地;1个省部共建教育部重点实验室,7个省级重点实验室和省高校重点实验室。黑龙江省心理学会等7个省一级学会挂靠在我校,有各类研究所、研发中心51个,由学校主办的14种学术期刊在国内外公开发行。学校坚持开放办学,广泛开展国际文化交流与合作,已与美国、日本、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、波兰、韩国、南非等20多个国家和地区的70多所高校、科研机构建立了密切的教育科技合作与学术交流关系,在海外创办了4所孔子学院,是中国政府奖学金生、孔子学院奖学金生招生院校和中国汉语水平考试(HSK) 基地。2016年1月,学校成功召开了第十二次党代会,全校上下凝心聚力,豪情满怀,开启了深化改革、创新发展的新征程。站在新的历史起点上,全校师生将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为引领,全面学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,不断深化高等教育综合改革,为建设以教师教育为特色的高水平教学研究型大学而努力奋斗。
jwc.hrbnu.edu.cn - 2020-01-10 - 收藏泰山学院教务处
泰山学院是2002年3月经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校,自1958年开始举办高等教育,其办学历史可追溯到1905年(清光绪三十一年)创办的泰安府官立师范学堂。校园坐落在世界首例自然与文化双重遗产、世界地质公园——泰山南麓,毗邻省级旅游度假区——天平湖,建有以党和国家主要领导人命名并设在高校的第一座图书馆——万里图书馆。校园建筑错落有致,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想之地。学校占地面积1445亩,建筑面积52万平方米,教学科研仪器设备总值11680万元,实验、教学、网络设施先进,基础设施齐全。万里图书馆藏纸质图书165万册,电子图书9000GB。设有19个教学单位;现有本科专业61个,涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等9大学科门类;面向全国27个省(市、自治区)招生,现有全日制普通在校生1.87万人。现有教职工1252人,其中教师830人,具有博士、硕士学位的人员644人,教授、副教授330人;新世纪百千万人才工程国家级人选、政府特殊津贴专家、省重点学科首席专家、省突出贡献专家、省中青年学术骨干、省级教学名师及省级以上各类专业技术拔尖人才33人;省级优秀教学团队5个;从国内外重点大学和科研机构聘任院士、国家教学名师、泰山学者、博士生导师为兼职教授208人。学校始终坚持以教学为中心,以质量为生命线,按照品德为本、能力为上、分流培养、个性发展的人才培养思路,不断加大教学投入,深化教育教学改革,创新人才培养模式,教育教学质量和办学水平稳步提升。学校是全省高校19所省级教师教育基地建设单位之一。现有省级本科特色专业7个,教育部综合改革试点专业1个,省级卓越工程师教育培养计划专业3个,省级人才培养模式创新试验区专业1个,校级特色专业25个;省级精品课程39门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心1个。国家级大学生校外实践教育基地1个。近年来,先后完成184项教学改革课题,有14项教学成果获省级以上优秀教学成果奖,其中,国家级教学成果奖1项。学生在全国和全省大学生挑战杯、电子设计、数学建模、电子商务、艺术和体育技能等各类比赛中获国家级奖励170项、省级奖励450项,大学英语四、六级考试通过率屡创新高。毕业生考研录取率连续多年均在30%以上,就业率常年保持在90%以上。学校高度重视学科建设,在计算机科学与技术、物理学、化学、地理学、数学、历史学、汉语言文学、美术学、泰山文化等学科领域形成了自己的特色和优势,现有省级重点学科(科研创新平台)5个。学校扎实推进研究生培养,2010年被确定为山东省研究生联合培养基地,与东北师范大学、桂林理工大学、齐鲁工业大学、山东体育学院等院校联合招收硕士研究生。学校非常重视科学研究工作,十二五以来,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研项目26项,省部级项目106项;获市厅级以上科研奖励256项;获专利54项;发表学术论文2565篇,被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录526篇,出版专著、译著和教材208部。学校建有泰山研究院等14个科研机构,建立校外教学科研实践基地298个。学校积极参与泰安市经济社会建设,先后开展产学研合作研究,在泰山文化研究、泰山文物普查、区域旅游规划、旅游管理人才培养、中小企业管理人员培训、样品分析与测试、中小学顶岗实习等方面取得较大的社会经济效益,为区域经济社会发展做出了重要贡献。学校注重树立国际化办学理念,重视培养师生的开放竞争意识和交流合作意识。先后与美国、俄罗斯、乌克兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等国家的多所大学建立了良好的交流与合作关系。自1982年开始常年聘任多名外籍教师来校任教;1995年开始招收外国留学生,已接受5个国家的留学人员;1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地,每年都有多名教师被公派出国任教,已成功举办两届泰国华文教师培训班。2014年开始与加拿大北方应用理工学院、圣劳伦斯应用文理和技术学院合作办学。近年来,学校坚持厚德博学、求实创新的校训,弘扬向善向上的校风,倡导勇攀奋进的校园精神,秉持准确定位、扬长避短、服务地方、特色发展的办学思路,在办学实践中初步形成了鲜明的办学优势与特色,先后荣获全国卫生工作先进单位、大学生暑期社会实践先进单位、全民健身活动先进单位、高校学生公寓管理服务先进单位、高校创业教育研究与实践先进单位、高等学校创业教育研究与实践先进单位和山东省文明单位、文明校园、平安校园、师德建设先进单位、德育工作优秀单位等称号。
jwc.tsu.edu.cn:8000 - 2020-01-09 - 收藏辽源职业技术学院教务处
辽源职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准成立、由辽源市人民政府主办的一所专科层次的普通高等学校。2004年学院被教育部、建设部确定为全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程点校之一。2005年学院被教育部、财政部确定为国家资助煤矿安全实训基地建设点校之一。 2007年被吉林省教育厅确定为首批重点建设示范性高等职业院校。2006、2014年两次顺利通过教育部组织的高等职业院校人才培养工作水平评估。2014年,被省发改委、教育厅等部门评为全省职业教育先进单位,2015年,被省精神文明建设委员会评为省级精神文明单位。学院现有校本部、医药分院和成人校区三个校区。设七系四部54个专业。拥有信息畅通、资源丰富的校园网络。全院所有教室均安装多媒体教学装备。学院全日制在校生6491人,教职工516人。拥有省级教学名师、长白山技能名师、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才93人。近年来,建成5个省级教学改革试点专业,3个省级示范专业,1个省级特色专业, 5个省级优秀教学团队,8个院级优秀教学团队和24门省级精品课和优秀课。学生参加全国大学生数学建模大赛、省市级职业技能大赛、电子设计大赛、吉林省高等学校学生语言文字基本功比赛等,获多项大奖。两年来,学院先后与16家国内外企业及政府签订了办学协议,联合成立了电商学院、中德诺浩汽车学院、农牧学院、德标牙科技术学院、同创动漫学院、中兴通讯信息学院、宝凤民族艺术学院、显顺艺术学院等8个学院。并与长春工业大学、长春工程学院、白城师范学院开展本科联合办学,办学层次不断提升。学院始终把大学生就业工作放在首位,大力开展校企合作和订单培养,与环渤海经济圈、长江三角洲北京、天津、广州、深圳、大连、沈阳、长春等地区的100余家大型国有企业建立长期校企合作关系,为学生提供稳定的就业基地。近年来,毕业生就业率达95%。学院高度重视创新创业教育,并把创新创业教育融入到人才培养的全过程。建立了电子商务创业园、英才创业园、大学生创业孵化基地和科技大市场等机构,为大学生创业提供优质的资源与服务,取得了良好的育人效果和社会效应。学院不断加强校园文化建设。坚持每月一次学术报告会,每月一次主题班会,每月一次演讲、征文或大学生辩论,每年一次校园之声演唱会,每年一次田径运动会,每两年一次大学生校园文化艺术节。大学生业余党校坚持开展学生非党积极分子培训,武术、轮滑、街舞、文学、书法等学生社团活动丰富多彩,实现了教书育人,管理育人,服务育人,环境育人,为学生的成长成才提供了舞台,取得了丰硕成果。
www.lyvtc.cn - 2020-01-09 - 收藏黔南民族师范学院教务处
黔南民族师范学院是2000年3月,经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校,其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获良好等次;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准,成为中小学教师国家级培训计划示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟,并成为教育部20所转型发展案例院校之一。学校位于贵州省黔南布依族苗族自治州首府,中国优秀旅游城市——都匀市,校园总占地1800亩,校舍总面积46.9万㎡。学校东偎莲花山,南面剑江河,西临川黔出海黄金通道——贵新高等级公路、厦蓉高速公路和黔桂铁路、贵广快速铁路,北望斗篷山国家级自然风景保护区。学校地势平坦,依山傍水,环境优雅,宁静美丽,是一所集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体的大学校园。学校以师范性、民族性、地方性、应用型为办学特色,四大特色统筹兼顾,协调发展;开办有研究生、本科、少数民族预科、专科等分层次、分类型教育。学校现有文学与传媒学院、数学与统计学院、计算机与信息学院、教育科学学院等17个二级学院和教学单位,设置7个教育硕士招生专业方向,有51个本科专业,隶属于文学、理学、教育学、法学、经济学、历史学、管理学、工学、艺术学、 农学等十大学科门类。学校教学仪器设备值达1亿元。有设施齐全的多媒体教室、电子阅览室、天光画室。万兆校园网络已链接Internet和CERNET,满足了教学科研需要。学校建有国家、贵州省各类教学、科研、工程中心平台45个及一批国家级、省级研究基地。黔南民族文化展览馆,被批准为黔南州水书文化研究基地。《黔南民族师范学院学报》面向国内外公开发行。学校与美国安娜门德斯大学等4所高校开展了加强教育、研究、文化交流合作项目,与中国科学院、清华大学、广州大学、贵州省社会科学院等开展了技术援助、人才支持、科研帮扶项目等合作,建立了院士工作站,与美、英等国家和地区的一些大学、科研院所建立了学术交流关系。美国哈佛大学、亚利桑那大学、伊朗德黑兰大学、香港中文大学等著名学府曾多次邀请学院教授前去讲学。学校在英国伦敦大学、中国原子能研究院、华东师大、北京师大、上海外国语大学等国内外知名大学聘任客座教授来校任教、讲学、考察和进行科研合作。与省内外众多高校建立了校际联系,并经常选派教师出国进修、讲学和科研合作,提高学校的学术水平。培养了来自美国、加拿大、日本等国家200余名外国留学生,塑造了良好的办学形象。另外,学校每年选派部分学生到广州大学、台湾台东大学、大叶大学、美国安娜门德斯大学等高校交流学习。学校现有教职工893人,其中专任教师796人,教授102人,副教授325人;具有博士学位的教师82人,具有硕士学位的教师330人,硕士生导师30人;享受国务院、省、州政府特殊津贴专家16人,省管、州管专家7人,贵州省教学名师5人。学校现有在校学生数1.5万余人,他们在校学习努力,综合素质得到不断提高。学校重视校园文化建设,开展形式多样的文化、科技、体育和艺术等校园文化活动,营造良好的校园文化氛围,为大学生成长成才创造良好校园学习生活环境,丰富多彩的校园文化成为学院的一道亮丽风景线,荣获全国学校艺术教育工作先进单位等多项奖励。近几年来,组织学生参加各级各类竞赛获得较好成绩:2015年首次参加美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)获国际竞赛二等奖;数学建模团队获得全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖3项、二等奖26项;参加全国大学生数学竞赛获国家三等奖2项;2015年参加第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛获特等奖1名,一等奖2名,二等奖9名,三等奖6名;获全国大学生广告艺术大赛国家级二等奖1项、三等奖3项、优秀奖5项,赛区一、二、三等奖若干项;在第四届全国高师学生英语教师职业技能竞赛中有43人获等级奖,其中国家级一等奖7人,二等奖7人,省级一、二等奖29人;在第五届挑战杯大学生创业计划大赛中获全国铜奖。我校毕业生基本功扎实,敬业精神强,受到用人单位的普遍赞誉,就业情况好,就业率高。学校已培养十二届本科毕业生三万多人,近年来本科毕业生就业率一直在97%以上,专科在92%以上,研究生就业率100%。学校坚持以人为本,持续发展,质量立校、科研强校、特色兴校的办学理念,秉承崇德博学、敬业创新的校训,发扬艰苦奋斗、自强不息、创新发展的精神,走内涵式发展道路,提高核心竞争力,办好人民满意的大学。
jwc1.sgmtu.edu.cn - 2020-01-09 - 收藏闽江学院教务处
闽江学院是2002年经教育部批准设立、由福建省人民政府举办的全日制普通本科高校,实行省市共建、以市为主的办学体制。学校现为全国首批服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校、福建省硕士学位培育单位和福建省向应用型转变试点高校。学校的前身是原福州师范高等专科学校(创办于1958年)和原闽江职业大学(创办于1984年)。习近平总书记任中共福州市委书记期间曾兼任原闽江职业大学校长。当年他为学校提出的不求最大,但求最优,但求适应社会需要的办学理念和立足福州、面向市场、注重质量、突出应用的办学宗旨,已成为学校的办学指导思想。学校坐落于福建省福州市,现有闽侯大学城、工业路、洪塘、首山等4个校区,校园总占地面积161.84公顷,校舍面积55.08万平方米,教学行政用房面积29.08万平方米,教学科研仪器设备总值2.14亿元,各类藏书300.94万册(含电子图书);设有人文与传播学院、数学系、外语系、物理学与电子信息工程系、计算机科学系、旅游系、经济与管理学院、服装与艺术工程学院、美术学院、地理科学系、化学与化学工程系、法律系、蔡继琨音乐学院、新华都商学院、爱恩国际学院、软件学院、海峡学院、继续教育学院等18个系(院),现有全日制在校学生近2万人。学校拥有全国首个创业与创新方向的工商管理硕士学位点,省级重点学科8个(其中一级学科3个、二级学科5个);开设本科专业50个,涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类。学校培育建设纺织服装、漆艺文化创意设计、跨境电子商务、测绘地理信息、功能纤维材料、信息技术和智能应用等六大专业群;拥有国家级特色专业2个、本科高校专业综合改革试点项目1个、精品课程1门、精品资源共享课1门,省级特色专业3个、服务产业特色专业7个、本科高校专业综合改革试点项目6个、精品课程18门、教学团队3个、人才培养模式创新实验区6个、基础课实验教学平台5个、大学生校外实践教育基地5个、实验教学示范中心7个、虚拟仿真实验教学示范中心1个。学校现有专任教师1100多人。专任教师中,具有高级职称的教师516人(其中教授120人)、硕士以上学位教师930人(其中博士学位教师282人)。拥有享受国务院政府特殊津贴专家3人、教育部新世纪优秀人才1人、长江学者1人、教育部高校纺织类专业教学指导委员会委员1人;闽江学者7人、福建省百千万人才6人、福建省高等学校新世纪优秀人才18人、福建省高校杰出青年科研人才17人、省级教学名师5人。学校建有省级科技创新平台2个,省高校科技创新平台8个,市级科技创新平台5个,省级高校科技创新团队1个。学校积极服务于地方文化建设与经济社会发展,与长乐市、罗源县、闽侯县、福清市、晋江市、永泰县、仙游县等市(县)政府签署了科技开发合作协议,建有25个校地、校企合作研究机构,近年来合作开展横向课题研发281项,在闽都民俗文化研究、漆艺、纺织服装技术、城乡规划、化工涂料、互联网开发、创业与创新等研究领域形成特色。闽江学院国际青年漆艺家孵化基地入选省级和市级众创空间,校企合作的致道漆器获得全国第一届青年运动会脱胎漆艺类唯一授权,成功推向市场。校企合作的珠光颜料用片状氧化铝基材产业化研发成果打破了德国默克公司技术垄断,填补国内市场空白。学校分别与中国人民大学、福州大学建立对口支援合作关系。与台湾辅仁大学、中国文化大学、实践大学、中华大学等台湾地区高校开展人才培养合作和人员交流,已成为我省乃至大陆地区高校赴台学习学生人数及所涵盖专业门数最多、教师交流最频繁的高校。与澳大利亚、加拿大、美国、瑞士等国家高校开展多种形式的交流合作。闽台合作、中外衔接的应用型人才培养模式业已得到社会认可,使学校成为成批量输送海外留学生最多的福建高校。此外,还承办有加拿大布鲁克大学孔子学院。十三五期间,学校将坚持以立德树人为根本,遵循不求最大,但求最优,但求适应社会需要的办学理念和立足福州,面向市场,注重质量,突出应用的办学宗旨,深入贯彻落实《福州市人民政府关于支持闽江学院全面提升办学水平的若干意见》,加强内涵建设,增强综合实力,为建成东南区域知名的综合性应用型大学奠定坚实的基础。
www.mju.edu.cn/html/jwc - 2020-01-09 - 收藏义乌工商学院教务处
义乌工商职业技术学院坐落在国际商贸名城义乌,前身是创办于1993 年的杭州大学义乌分校。学校占地面积1000余亩,建筑面积23.9万平方米,自然景观秀丽,建筑风格独特,是一所优美的山水园林式大学,目前有中外学生约9600 人。学校下设人文旅游学院、机电信息学院、经济管理学院、外语外贸学院、建筑工程学院、创意设计学院、创业学院、国际教育学院、公共教学部、成教自考学院等10个教学部门29个专业,并办有浙师大MBA教育义乌中心、浙大远程教育中心。现有正式在编教师458人,高级职称137人,博士17人,硕士335人,拥有省高校教学名师、省级教坛新秀、省高校中青年学科带头人15人;拥有国家教学成果奖2项、国家精品课程2门;中央财政支持专业2个、省特色专业4个、省精品课程13门;中央财政支持的实训基地建设项目2项、省示范性实训基地2个;获浙江省人民政府高校教学成果奖4项。学校紧密依托义乌市场优势,打破常规、开拓创新,结合办学实际和市场需求走出了一条以创立校的特色办学之路,形成了创业教育、创意教育、国际教育三大特色教育,在培育创业创新人才,服务地方经济方面取得突出成绩。学校建有大学生创业园、创业学院、电子商务学院,开设了电子商务创业班、敦煌班、ebay班,为学生开展创业活动搭建实践平台。据不完全统计,目前95%的在校生有过勤工助学的经历,年收入2800余万元,1800余名在校生投身创业实践活动,年收入3500余万元,有的在校生已成为百万富翁。毕业生初次就业率连年保持在98%以上,创业率连年居全省高校首位。因在网商培训与教学方面取得突出成效,学校获得全球最佳网商摇篮称号,并被省政府确定为创业型大学试点院校。学校内的义乌市创意园是全国首个以小商品创新设计为主要研发方向的创意文化园区,创意产值累计近3.3亿元,带动生产产值49亿元,为义乌市场提供了上万个创意设计产品,年均服务生产企业3000余家。园内引进实力雄厚、经验丰富的设计机构、产品研发科技型企业百余家,并与100余所知名高校联合打造了设计学子实践平台。2010年5月5日,中央电视台新闻联播头条报道了学校创意文化取得的成果。同年,创意文化获得教育部颁发的全国高校校园文化建设优秀成果奖。学校自2007年起招收外国留学生,已成功培养了来自五大洲70多个国家5000余名留学生,留学生规模在省内同类高校名列第一。国际教育文化氛围浓厚,留学生积极参加梦行浙江等大型文艺活动并摘得大奖,获浙江省政府来华留学生奖学金的留学生连年递增。2011年,学校还成为全省首家同时拥有汉语水平考试(HSK)商务汉语考试(BCT)和中小学生汉语考试(YCT)考点的院校。学校结合区域经济发展和义乌市场办学的特色吸引了新华社、中央电视台、《人民日报》、《纽约时报》、路透社等国内外高端媒体的广泛关注和报道。学校将秉承尚德崇文,创业立身的校训,高举创业教育旗帜,努力朝着创业型大学、全国一流的特色高职院校的目标迈进。
jwc.ywu.cn/jwctest - 2020-01-09 - 收藏兰州城市学院教务处
兰州城市学院是2006年2月经教育部批准设置的一所省属全日制普通本科院校。学校位于丝绸之路经济带要地的甘肃省会——金城兰州,交通便捷,四通八达,区位优势得天独厚。【历史沿革】 学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校。2007年8月,经甘肃省政府批准,甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。【资源设备】 学校现有校本部、培黎校区、东校区三个校区,占地面积50.54万平方米,校舍建筑面积44.97万平方米。固定资产总值5.58亿元,其中教学科研仪器设备值1.19亿元。馆藏纸质图书105万册,电子图书83万册,电子资源数据库20个,馆舍面积3.05万平方米。教学科研支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。【师资队伍】 学校现有教职工1162人,其中教授108人,副教授292人,博士85人,硕士603人。拥有享受国务院政府特殊津贴专家4人、甘肃省领军人才4人、教育部新世纪优秀人才支持计划入选2人、全国优秀教师2人、全国师德标兵1人、甘肃省优秀专家2人、省级教学名师2人。【学科专业】 学校现有各类本科专业42个,涵盖工学、理学、经济学、管理学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学9个学科门类。拥有教育部本科教学工程地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个,教育部本科专业课程教学试点项目1个,省级特色专业5个,省级重点学科2个,高校省级重点实验室2个,高校省级人文社会科学重点研究基地3个。设有18个二级学院和甘肃省城市发展研究院、路易·艾黎研究中心、甘肃文化翻译中心等23个研究院(所),目前全日制在校生13858人。【人才培养】 学校秉承路易·艾黎先生倡导的手脑并用、创造分析的校训,致力于应用型人才的培养,逐步形成了勤学、修德、明辨、笃实的校风,学高为师、身正为范的教风和乐学善思、学以致用的学风。培养的毕业生以勤奋踏实、积极上进的作风,扎实的专业基础知识,良好的专业基本能力,高度的社会责任感和敬业精神,得到了社会各方面的普遍认可。全国五一劳动奖章获得者王家林和徐鸿、新时代教师楷模蒋焦影、SOHO中国有限公司董事长兼联席总裁潘石屹、著名影视演员孙茜等就是其中的杰出代表。【合作交流】 学校坚持产学研用相结合和开放式办学理念,积极推进校企校地校际校所合作和国际交流,先后与政府、高校、科研院所及企事业单位共建实习实训基地255个、实验实训室2个;与塞浦路斯欧洲大学、美国福特海斯州立大学、俄罗斯奔萨国立大学、法国欧亚高等管理学院、新西兰克赖斯特彻奇综合技术学院和奥克兰大学等10余所海外高校,与华东师范大学、上海师范大学、兰州大学等数十家国内高校、科研院所建立了联合培养等深度合作关系;与兰州市安宁4所高校建立了战略联盟,与省内7所高校建立了教师教育联盟,与全国12所石油高校建立了行业战略联盟。2015年,学校正式加入全国应用技术大学(学院)联盟,成为甘肃省首批应用技术大学试点高校。多年来,学校以努力建设成为国内知名有特色高水平的应用型大学为目标,立足兰州,服务甘肃,面向西北,辐射全国,为经济社会发展做出了贡献。荣获全国文明单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国大学生社会实践先进单位、全国大学生心理健康教育先进单位、甘肃省先进基层党组织、甘肃省思想政治工作先进集体、甘肃省人才工作先进单位等多项省级以上荣誉称号。
jwc.lzcu.edu.cn - 2020-01-09 - 收藏
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网站简介:爱奥尼亚大学(IonianUniversity)是希腊的一所公立大学,创建于1984年,位于克基拉市,1985年开始招生,开设有历史系、外语系、计算机系等科系。
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网站简介:巴黎高等商业研究学院(HECParis,巴黎HEC商学院,巴黎高等商学院)是法国著名大学,由巴黎工商会创建于1881年,为巴黎高科成员学校,是法国商界领袖的摇篮。
www.hec.edu - 索非亚大学
网站简介:索非亚大学(保加利亚语:Софийскиуниверситет;SofiaUniversity)是保加利亚的一所公立大学,创办于1888年,是保加利亚最古老的高校,位于索菲亚,为欧洲大学协会成员。
www.uni-sofia.bg - 皇家热带学研究院
网站简介:皇家热带学研究院(KIT)荷兰独立的专业知识研究中心,于1910年成立,位于首都阿姆斯特丹,旨在研究国际及跨文化合作,设有硕士学位、短期培训等学习项目,包括卫生发展、国际卫生、公共卫生—艾滋病、卫生行业的变革和融资、中低收入国家卫生质量的改善、社区理性医疗促进等领域。
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网站简介:克拉根福大学(UniversitätKlagenfurt)奥地利公立师范类大学,于1970年建校,位于克恩顿州,以互动教学著称,主要院系包括文学系、经济学系、技术科学系(包括信息学)以及跨学科研究与进修系等,主要提供学位课程及进修课程。
www.uni-klu.ac.at